image_print
BibliotecaDestacadaGeneral

Uns dels objectius de l’etapa d’infantil és que els nens i nenes siguin capaços d’expressar i comunicar fets i idees a través de la llengua, així com participar en converses mitjançant l’ús progressiu de les normes que regeixen els intercanvis lingüístics, i de les formes establertes socialment per iniciar, mantenir i finalitzar les converses, tot compartint amb els altres les pròpies idees i desitjos, aprenent a contrastar i a incorporar les aportacions dels altres, amb la finalitat de fer ús de la llengua per mostrar acords i desacords i resoldre conflictes de manera apropiada, pacífica i assertiva.

Els nens i nenes d’EI5, Picarols i Virolets han creat vuit contes. Ha estat el resultat d’un treball cooperatiu, grups de cinc o sis alumnes, on cada membre del grup ha proposat les seves idees per crear un conte. S’han escoltat, han respectat les propostes dels companys i han consensuat el relat (inici, nus i desenllaç), així com les il·lustracions del seu conte.

El següent pas ha estat posar-se a treballar plegats amb l’objectiu d’aconseguir un conte fantàstic que han explicat als seus companys d’etapa i a les famílies, i que exposaran perquè tothom els pugui gaudir.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

 

 

DestacadaGeneral

Les nenes i nens de segon van gaudir d’un dia molt complert a Montserrat. La pujada al temple es va fer amb el tren cremallera, van passejar pel camí dels Degotalls. I l’activitat més important i especial, poder visitar l’escolania i escoltar a la basílica el Virolai. I per acabar amb un bon regust de boca, un tastet d’aquells productes típics de la gastronomia de la zona, mel i mató.

De ben segur que amb tot el que han aprés els nostres alumnes ja estan preparats per ser uns futurs guies turístics.

 

DestacadaGeneral

El dia 25 d’abril els alumnes de les classes Eneida i Xaloc van anar a la sala 3 de l’Auditopri de Barcelona per participar en una activitat coral.

Es tracatava de cantar cançons dels Beatles, treballades prèviament a classe, amb l’acompanyament de la banda Sargent Peppers.

Els alumnes van fer uns exercicis d’escalfament de la veu i seguidament van assajar les cançons.

Després d’una pausa es va fer el concert amb la interpretació de totes les cançons treballades.

L’experiència ha estat molt positiva.

BibliotecaDestacadaGeneral

De les roses que molts nens i nenes van portar a la classe, cada grup en va triar una, la més ufanosa, i van pensar un nom per posar-li. Aquesta rosa va ser la que van presentar al concurs representant a tota la classe.

També es va fer una visita especial a la Biblioteca de l’escola, on aquests dies es respira un ambient de llegenda, amb dracs, princeses i cavallers. També van poder veure  l’exposició dels llibres nous.

La Sra. Laura Valencia, la bibliotecària, va explicar un conte a cada nivell, on el protagonista era un drac molt especial. Els nens i nenes l’escoltaven amb atenció mentre deixaven volar la imaginació.

També es va celebrar l’acte d’entrega de premis del concurs literari, on hi va participar tota l’Escola: EI3 i EI4 van recitar poemes de diferents autors, EI5 van llegir els textos rimats que ells mateixos van crear. Podrien ser els futurs poetes.

Tota l’etapa d’Infantil va assistir a l’acte del Conte contes. Van ser  els nens i nenes de Contes, l’Estel, Picarols i Virolets, els que van explicar els contes que ells van crear, als seus companys. En acabar l’acte, es van  lliurar els premis a cada grup per la creativitat i l’expressió.
Per acabar, van assistir també, a la representació musical de la llegenda de St. Jordi a càrrec dels seus companys de 1r d’EP.

Alumnes i mestres van gaudir  de diferents moments màgics que hem fet possible entre tots.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

DestacadaGeneral

A partir d’una selecció d’escultures de la col·lecció d’art modern hem descobert l’ofici d’escultor. Al llarg de la visita hem experimentat a través de propostes sensorials i de moviment hem observat les qualitats dels diferents materials, les formes dels volums o els procediments que ha emprat l’artista en cada ocasió per expressar les seves idees.

També hem pogut reflexionar sobre les decisions que pren un artista en el seu procés de creació.

Adjuntem imatges i vídeos de la sortida que esperem us agradin tant com a nosaltres.

DestacadaGeneral

En Mauro Garcia, talentós dibuixant, ha pensat i realitzat una animació per tal de conscienciar del problema que suposa el plàstic en un ecosistema marí. L’encàrrec va sorgir arran de la segona unitat temporal, concretament el dia que el senyor Francesc Camps, director de l’estudi de centres marins de Badalona, ens va visitar per explicar-nos el projecte Plàstic 0 de ciència col·laborativa.

En Mauro ha posat tot el seu talent creatiu en aquest curt que té com a objectiu conscienciar.

Ens complau compartir el resultat i esperem que en gaudiu tant com nosaltres i que assoleixi l’objectiu que persegueix.

Felicitats artista!

DestacadaGeneral

Les classes Mireia i Montseny ens hem endinsat a l’univers de Joan Brossa de la mà del projecte Cantània.
Cantània és un projecte del servei educatiu de L’Auditori en el que participen moltes escoles de Catalunya. Durant tot el curs es treballa des de l’àrea de música una cantata que es realitzarà en un concert a L’Auditori de Barcelona amb un grup de músics professionals i un cor d’uns 800 nens que viuen el concert com artistes en primera persona.
La cantata d’aquest curs s’anomena A de Brossa i, a més de tot el treball musical que estem desenvolupant, ens ha despertat la curiositat per conèixer a aquest artista català tan polifacètic.
Joan Brossa ens ha inspirat per desenvolupar la nostra creativitat i amb materials del nostre voltant hem creat els nostres propis Poemes Objecte.
Aquí us deixem el resultat, esperem que us agradi!

General

Els dies 4 i 5 d’abril els alumnes d’educació primària de les nostres escoles van participar conjuntament en els Jocs Olímpics de l’Escola, una activitat esportiva organitzada des de l’equip d’Educació Física com a producte del projecte “Ens preparem pels JJOO”.

Es tracta d’una unitat temporal que és treballa a tots els cussos de primària, unificada entre les dues escoles. Tots els alumnes han pogut conèixer, practicar i perfeccionar les diferents proves que tradicionalment es duen a terme: velocitat (m/llisos), resistència (400m, 600m, 800m) i el salt de llargada.
Sabem que aquestes jornades esportives són importants perquè no només aconseguim fer créixer la motivació i l’interès per la practica d’exercici físic, sinó que també creem una trobada entre els centres que permet que els alumnes es coneguin, juguin i competeixin plegats, doncs no hi ha una Escola (Esplugues o Badalona) guanyadora, sinó una classificació conjunta per colors.

En aquest cas el color guanyador (sumant els resultats des de 1r fins a 6è) va ser el Blanc.

No deixem mai de creure en l’esport!

General

Last Tuesday, 9th of April, the students from 1st and 2nd Grade participated in an Easter egg hunt. Like every year the Easter bunny came to school to hide some Easter eggs for the kids from each colour. By colour teams they looked for them and after so much fun and team work they found all the eggs carefully hidden in the gardens.

First, they had to solve several riddles to get the clues to find the eggs. Every team had to find 10 Easter eggs from their own colour, in each garden, in order to find the next clue. After solving them and finding all the eggs in the gardens, they discovered the way to the chocolate eggs.

Finally, we took the chocolate eggs to class and each kid could finish the delicious “Mona” that they had previously started preparing with their teachers. We had a lot of fun and hope you enjoyed the “Monas” at home.

The English team wishes you a Happy Easter!