image_print
General

Des de l’Escola us volem oferir propostes de menús per aquest mes d’abril que podeu realitzar des de casa i en família i per això hem compartit el menú dels dinars i els sopars del mes d’abril.

I per celebrar la Diada de Sant Jordi fixeu-vos bé en el menú!, va de lletres i libres! I de postres, què us sembla si ens empastifem les mans i preparem un pastís com el que ens proposen a Adolescents.cat o un pa de Sant Jordi a partir de la recepta original?

A més, també us adjuntem els vincles a la guia d’alimentació saludable #QuedatacasaMenjaBé  que ha elaborat el Col·legi de Dietistes-Nutricionistes de Catalunya (CODINUCAT), i diversos enllaços que poden ser útils per compartir.

Bon profit!!

https://faros.hsjdbcn.org/ca/noticia/receptes-videoreceptes-cuinar-familia

https://faros.hsjdbcn.org/ca/recomendacion/durant-confinament-poseu-vos-davantal-cuinar

https://www.youtube.com/playlist?list=PLCA12167DD2974178

DOPGeneral

El tancament de les escoles i el confinament de les famílies a casa ha generat un gran repte per tots nosaltres, alumnes, família i escoles. Ens trobem davant d’una situació inesperada que comporta preocupació i neguit. Conscients de la importància de l’estat emocional i afectiu dels nostres alumnes com a base dels seus processos d’aprenentatge, creiem oportú fer-vos arribar des de la escola algunes propostes. L’objectiu principal és afavorir el benestar general dels vostres fills amb la finalitat d’activar els seus recursos propis i la seva capacitat de resiliència davant la situació actual.

També són dies on haurem de fer un esforç per mantenir rutines ja establertes i establir-ne de  noves. Dies en que no sempre estarem contents, dies en que estarem cansats de fer el mateix, en que trobarem a faltar a la família i als amics. Dies en que estarem tristos, en que hi haurem de enfrontar-nos a situacions doloroses i inesperades.

Els dies que ens queden per davant poden ser una gran oportunitat per gaudir d’aquelles activitats que habitualment no podem fer, llegir, jugar, mirar pel·lícules, escoltar música, descobrir noves formes de entretenir-nos, gaudir de les estones junts, cuinar plegats, o fins hi tot, en algun moment no fer res.

Amb els més petits, cal marcar algunes estones d’activitat autònoma, on no necessitin la consigna constant de l´adult, així potenciaran la seva creativitat.

Tingueu present els estats emocionals dels vostres fills i vostres; en una situació així fluctuen les emocions i podeu passar per estats molt diferents. Cal tendresa i empatia cap a un mateix i els altres.

A l’hora dels àpats, fer-los junts. No es tracta d’estar junts tot el dia. Sinó de trobar espais compartits de qualitat.

Des del Departament d’Orientació Psicopedagògica-DOP hem preparat 3 documents per a facilitar als alumnes i les famílies a passar millor aquest període.

Acompanyament emocional

Organització i activitats

Jocs i dispositius mòbils

Curs 2019-2020General

El dimarts 22 d’octubre  vam assistir i participar a la VI Trobada de Centres Innovadors de Catalunya, que es va dur a terme a Mataró.

L’objectiu de la Jornada era intercanviar coneixements i experiències innovadores que es fan en diferents escoles.

Els centres participants van aportar i compartir activitats diverses i en el nostre cas, el professor Carlos García,  va presentar com treballem la integració de la robòtica en el currículum de l’Educació Secundària i les activitats de voluntariat que fan els alumnes a l’Institut Guttmann amb els pacients que fan rehabilitació.

Les experiències presentades van ser molt diverses, però totes coincidien en una idea que també es bàsica en el nostre Projecte Educatiu: posar l’alumne al centre de l’aprenentatge.

Curs 2018-2019General

Durant tot el curs els alumnes del grup de voluntariat de l’escola, coordinats pel professors David Coll, han tornat a fer les activitats de suport a grups de pacients adults i nens de l’Hospital Guttmann utilitzant els robots de l’escola. Els alumnes Clàudia Torres, Joan Garcia, Martina Márquez, Carmen Aznar, Maria Mercader, Alba Muñoz i Clara Clemente, amb el suport tècnic del professors Carlos García, van continuar aquestes activitats des del mes d’octubre fins al maig en sessions periòdiques els dimecres a la tarda, amb un nou grup d’activitats i fent un seguiment més acurat que el curs anterior.

En acabar el curs tot l’equip es va reunir per valorar el funcionament del projecte i dissenyar noves activitats per al proper curs.

Al llarg d’aquests mesos els professors David Coll i Carlos García també han donat difusió al projecte presentant-lo en diferents jornades i congressos.

Al mes d’octubre es va presentar a la Jornada de Centres Innovadors de Catalunya organitzada per la xarxa DIM-EDU i celebrada a la seu de l’Associació de mestres Rosa Sensat.

http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/jornadadimdetardor18

Al mes de febrer es va presentar a la Sessió d’Innovació Educativa celebrada a la seu de la Unió Empresarial Intersectorial de Granollers.

http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/jornadagranollers

I finalment, al més de maig, a la XI Jornada de Programació i Robòtica Educatives celebrada al Citilab de Cornellà, on el professor Carlos Garcia també va participar en la taula rodona sobre Programació i robòtica dins d’un entorn de treball per projectes.

https://blocs.xtec.cat/jornadaprograma/jornades/j2019/

Acabem així un curs on el projecte de voluntariat ha continuat desenvolupant la seva activitat amb il·lusió i satisfacció per la feina feta. Des d’aquestes línies volem en nom de tota l’escola felicitar els voluntaris que hi han participat.

Acabem amb un recull fotogràfic del projecte.

 

 

Noticies relacionades:

Octubre 2019 – Inici del voluntariat a l’Institut Guttmann

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2018/10/19/inici-del-voluntariat-a-linstitut-guttmann/

Juny 2018 – Tancament de curs al projecte de voluntariat a l’Institut Guttmann

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2018/06/12/tancament-de-curs-al-projecte-de-voluntariat-a-linstitut-guttmann/

Maig 2017 – 1a Jornada de la Robòtica a l’Institut Guttmann

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2017/05/22/1a-jornada-de-la-robotica-a-linstitut-guttmann/

La Jornada de robòtica Guttmann als mitjans de comunicació

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2017/05/29/la-jornada-de-robotica-guttmann-als-mitjans-de-comunicacio/

A continuació teniu un recull d’alguns moments del congrés i de la participació dels nostres alumnes.

 

General

Les noies i nois de les classes Canigó i Sant Jordi, com a cloenda de la Unitat de Programació sobre la Història Moderna i Contemporània, han creat unes “maletes viatgeres” sobre personatges anònims d’aquestes èpoques.

Disset són els personatges anònims de l’Edat Moderna i Contemporània,  que s’han vist representats amb un seguit d’articles col·locats dins “maletes” que els identificaven.

La feina dels alumnes consistia a identificar-los i situar-los en l’època corresponent.

Després d’un treball creatiu i de recerca han estat capaços de relacionar personatges com una “sufragista”, o un “dictador” entre d’altres, gràcies als objectes que havien introduït meticulosament dins les capses.

Ha estat una experiència realment inoblidable, ja que han pogut treballar la història de manera vivencial i ser-ne protagonistes. Un aprenentatge significatiu i proper que els ha fet gaudir i descobrir  la realitat passada.

El resultat ha estat tot un èxit i han quedat amb ganes de repetir-ho. “Així sí que ens agrada estudiar la Història”, han opinat els alumnes.

 

Batxillerat d'ArtsGeneral

“El cos sense culpa” és el títol del Projecte artístic que realitzen aquest curs els estudiants del Batxillerat d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny de les escoles Garbí Pere Vergés en col·laboració amb el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).

Ahir al Museu Nacional d’Art de Catalunya, alumnes i mestres, ens van oferir una visita guiada i singular a les obres que els han inspirat per crear les seves pròpies peces. Aquestes creacions han sorgit del procés de reflexió que han fet els alumnes, sobre temes importants del  món actual que els interessen i/o preocupen,  des de l’òptica de l’estètica.

El Desig i l’Amor han estat els dos eixos temàtics centrals sobre els quals els alumnes han decidit reflexionar. Les seves múltiples perspectives, com la satisfacció, el plaer o l’atracció han estat i són objecte de reflexió al llarg de la història per part de filòsofs i d’artistes: poetes, dramaturgs,escultors, pintors, músics… Els alumnes del Batxillerat d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny s’han  endinsat en aquest valuós bagatge i han fet també les seves aportacions.

L’exposició de les seves obres estarà als espais de les escoles i al vincle de l’Espai d’Art: El cos sense culpa , on poden viatjar a través dels registres de les diverses accions que han efectuat en aquest projecte artístic.

General

Encetem el curs 2018-2019 amb la il·lusió del retrobament amb els alumnes, els mestres i les famílies. Veure els somriures dels alumnes en arribar a l’escola garanteix que serà un curs ple d’experiències i nous aprenentatges per a tots.

Obrim les portes de la Ciutat-escola amb la implementació del canvi metodològic fins a 4t d’ESO. Els nostres alumnes, acompanyats per uns educadors, que són referents en tot moment i, en un entorn d’atenció personalitzada, aprendran a pensar, sentir i estimar, amb una metodologia vivencial d’aprenentatges i valors.

L’Escola Garbí Pere Vergés s’estructura com una ciutat ideal on tothom té els seus drets i deure per acomplir. Els convidem a veure aquest vídeo on podran conèixer millor les essències del Projecte Pedagògic.

Bona curs 2018-2019 i bona Diada!

 

General

Benvolgudes famílies,

Ja hem tancat el curs 2017-2018. Avui hem fet els actes de comiat i hem pogut veure la cara de satisfacció de tots els alumnes, i també la dels seus tutors i professors. Ha estat un any intens que ens ha passat volant. Els nens i nenes han après molt i s’han fet grans. Hem avançat el segon any del nostre viatge amb Nausica.

Hem procurat donar la millor experiència d’estada a l’escola que els nostres recursos puguin oferir a tots els nostres alumnes. Els professionals s’han esforçat el màxim en aconseguir-ho i crec que en poden estar contents i satisfets.

L’Escola quedarà una mica buida, encara amb la vida que donaran els nens i nens que facin el casal. I aprofitarem per a fer les inversions i millores de l’estiu, destacant la segona planta de l’edifici Somnis  i la reparació de la rampa d’entrada i el paviment del terra de la façana.

Ho tindrem tot a punt per, al setembre, rebre de nou a tots els alumnes i arrencar el curs 2018-19 amb forces renovades. Els esperarem amb il·lusió.

En nom de tots els professionals de l’Escola i de la Fundació Escoles Garbí els desitjo un molt bon estiu.

Cordialment,

 

Jordi Collado

Director Escola Garbí Pere Vergés de Badalona.

General

Ahir a l’Auditori de la Fundació Catalunya-La Pedrera vam celebrar la  Jornada Herois, en la que els alumnes  de 4t d’ESO i els voluntaris de batxillerat, van poder posar en valor la tasca de voluntariat que s’està fent des de les escoles i conèixer algunes organitzacions que estan donant resposta a desigualtats i vulnerabilitats de la societat en la que vivim.

Van participar la Fundació Trinijove, Icaria d’Iniciatives Socials i InOut Hostel,  Worldcoo i la Fundación Ana Bella i els alumnes que fan voluntariat a l’Escola van explicar els projectes en que participen i les experiències que viuen.

Gràcies Herois, sigueu el canvi que voleu veure al món!

 

General

El proper diumenge  4 de febrer realitzarem la primera activitat de cap de setmana d’aquest curs 2017-18. Us convidem a acompanyar-nos en una cursa/passejada per la Carretera de les Aigües.

La intenció no és altra que fomentar la pràctica de l’activitat física en el temps de lleure i passar una bona estona a l’aire lliure amb els amics, familiars i professors que ens vulguin acompanyar.

L’activitat està oberta a tots els alumnes de l’Escola.

Informació de la sortida:

Data: Diumenge 4 de febrer.

Lloc: Plaça Mireia. Esplugues de Llobregat

Horari: Diumenge a les 9,00h. Sortirem a les 9:30 hores.

Nota: Tots els participants realitzarem el recorregut amb roba i calçat esportiu.

Encara que plogui l’activitat es portarà a terme.

Els interessats  i interessades ho hauran de comunicar als seus Tutors/es

Moltes gràcies per la vostra col·laboració