image_print
General

Els escrits dels diferents participants van anar relatant tots els esdeveniments d’aquest últim trimestre; la Segona Cursa de Colors, partit de futbol de Sant Jordi d’alumnes contra professors, Cinquenes Presentacions de Càrrecs, sortides d’allò més interessants com, per exemple, al riu Besòs, les colònies a Capafonts, un joc que fan a la classe Montseny per a la convivència, una crònica ben reflexiva que ens oferia consells sobre com prendre’s la vida…

Els nens i nenes de 1r de Primària hi van assistir com a públic i van quedar bocabadats dels escrits dels seus companys. D’altra banda, els nens i nenes de 2n es van estrenar en la lectura de les seves cròniques, per tal d’anar entrenant-se de cara a l’any que ve. En definitiva, va ser un acte ben emocionant que ens va permetre compartir els moments especials d’aquest darrer trimestre.

General

Al Saló de Plens, en primer lloc, van fer un seguiment del Pla d’acció, tot valorant la resposta del Govern municipal a l’informe del CIB sobre la diversitat funcional de les persones, quines activitats relacionades amb el bullying s’han dut a terme des dels vint-i-sis centres participants i, per últim, van encetar la Campanya pels Drets dels Infants que tindrà lloc a la tardor del 2017.

En segon lloc, els Representants valoraren les activitats fetes durant aquest curs i en proposaren de noves per al curs 2017-18.

En tercer lloc varen elegir el nom de la futura nova Escola Bressol Municipal.

Per últim, de manera molt emotiva, varen acomiadar els nois i noies que enguany cedeixen el càrrec a altres nens per tal de poder gaudir d’aquesta enriquidora experiència.

Des de l’Escola volem agrair sincerament la participació activa, responsable i constant dels nostres Representants al Consell dels Infants de Badalona: David Bioque (durant dos anys) de la Classe Sant Jordi, i Mariona Manzano, Classe Canigó.

Desitgem l’experiència els hagi fet créixer com a ciutadans i dones i homes del demà.

Gràcies Mariona, gràcies David!

General

El Sr. Rafel, el maquinista, ja els esperava. Han recorregut el parc passant per dins dels túnels i per sobre dels ponts que travessen el riu.
També han fet activitats de psicomotricitat en un entorn diferent, al mig de la natura.
Aquesta experiència que han compartit amb els companys i les mestres els ha ajudat a adquirir més autonomia, i també ha contribuït a la seva socialització.
Han tornat a l’Escola molt contents i amb moltes ganes d’explicar tot el que havien vist i fet.

General

Aquest espectacle vol mostrar com la música negra va anar evolucionant fins arribar al jazz del segle XXI. El fil conductor de la història té com a protagonista  la  Nora. Ella  s’interessa pels seus orígens i amb l’ajuda de les històries del seu avi  porta els infants  fins a l’Àfrica.

És un espectacle per a big band  on es mostra aquesta formació instrumental de manera didàctica, entretinguda i participativa. També hi apareix una  ballarina que interpreta un fragment de claqué.

El suport gràfic animat de Maria Vidal apropa els infants als contes, als animals de la sabana, vestits de colors, i als tambors d’aquest màgic continent.

Els nens i nenes n’han gaudit molt i han tornat a l’Escola cantant a ritme de jazz.

 

General

El principal objectiu de les sortides proposades des del Departament d’Expressió Artística-Plàstica està relacionat amb una de les finalitats educatives de l’Escola. Anar al museu afavoreix poder entendre l’art com a mitjà de comunicació universal i que l’alumne construeixi el seu propi criteri de bellesa. I en aquesta ocasió l’objectiu específic de la sortida ha estat el d’acostar-se al món de les bèsties en el context de la iconografia i la simbologia de l’art romànic.

En la nostra cultura mediterrània les bèsties són presents en mites, llegendes i festes populars. Amb la visita i el taller posterior on hem pogut construir les nostres bèsties, hem descobert com són els animals representats i què vol dir real, fantàstic, imaginari i híbrid.

Ha estat una jornada molt interessant que ens ha permès apropar-nos a l’art del Romànic des de l’emoció. Us en deixem una mostra fotogràfica.

General

Per tal d’ampliar la informació sobre els fets històrics més rellevants de l’època que han viscut els seus avantpassats propers,  la manera de viure,  costums, religiositat, … les noies i nois de 6è varen preparar un seguit de qüestions que plantejaren a la Sra. Carmen, una senyora de Granada, la petita d’una família rural nombrosa de 14 fills,  i  que de ben jove i amb dos petits, va perdre el marit a la guerra i va haver de pujar els seus amb molt d’esforç i superant els atzucacs de la societat del moment. Va parlar de la seva escolaritat durant la república, dels horrors de la Guerra Civil, del temor viscut durant la Dictadura i del seu viatge cap a Barcelona quan els seus fills ja estaven establerts aquí.

 

General

A continuació podreu veure i escoltar els dos reportatges i un article.

TV Badalona 18 de Maig de 2017 – Badalona Tres60

Després del bloc informatiu, aproximadament al minut 105 (1:45), parlen de 1a Jornada de Robòtica que ha dut a terme l’Escola Garbí-Pere Vergés a l’Institut Guttmann, i que posa a disposició dels pacients els robots ideats pels alumnes.

 

Cadena SER 24 de Maig de 2017 – El Balcó

Reportatge de Soledad Domínguez titulat “Adolescents creen jocs amb robots per l’Institut Guttman”

Diari digital ARA – “La robòtica com a eina educativa” del 24 de Maig de 2017

Esther Escolán ,del diari digital ARA, al seu article “La robòtica com a eina educativa” del 24 de Maig, en fa referència: Comunitats – CRIATURES – Jornada de robòtica i tecnologia –

Amb l’objectiu de veure com les activitats realitzades amb robots ajuden i estimulen els avenços terapèutics dels pacients amb una discapacitat d’origen neurològic, l’Institut Guttmann i l’escola Garbí Pere Vergés de Badalona van celebrar el 18 de maig la 1a Jornada de Robòtica i Tecnologia. […]

http://criatures.ara.cat/escola/robotica-eina-educativa_0_1803419650.html

Noticia anterior publicada

1a Jornada de la Robòtica a l’Institut Guttmann

General

Els Caps, Sots-caps de color de Primària i el Consell de Secundària hem anat a conèixer de primera mà el Projecte Àngels ubicat a la Masia de Can Bofí Vell, amb el guiatge dels seu responsables.
El projecte Àngels, de la Fundació Roca i Pi, té diverses línies de treball partint de la cooperació entre sectors i entitats. En totes elles l’objectiu és millorar l’entorn de les persones que estan en risc d’exclusió social i de pobresa energètica.
Després de la visita ens hem desplaçat al Leroy Merlin per fer la compra energètica: 60 packs de làmpades led i endolls amb interruptor, amb els estalvis aconseguits a la II Marató Energètica.
Valorem la sortida molt positivament i estem molt contents dels objectius aconseguits a la II Marató Energètica.

Notícia anterior:

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2017/03/14/segona-marato-destalvi-energetic-contra-la-pobresa/