image_print
BibliotecaGeneral

La companyia “Fes-t’ho com vulguis”  s’ha adaptat a les necessitats actuals i ens va fer arribar la seva representació en format audiovisual. Una selecció de contes en què es posa de manifest la diversitat de famílies que trobem al nostre entorn.

Després d’aquests visionats, els alumnes van voler resoldre alguns dubtes amb la Nona i en Xavi, els membres de la companyia. És per això que, en una trobada virtual, preguntaren tot allò que els interessava: el perquè del nom, com es van conèixer ells dos, qui eren els autors dels contes, …

D’aquesta vam tancar la Unitat Temporal de la família amb la satisfacció d’haver treballat un dels objectius d’aprenentatge més importants: reconèixer la diversitat com a element enriquidor de la convivència, tot superant els estereotips marcats per la nostra societat.

BibliotecaGeneral

El foment de la lectura és fonamental a la nostra escola i, també, per a les nostres famílies. Llegir és una eina essencial en l’aprenentatge de l’alumnat durant l’etapa escolar i per a tota la vida. A més a més, la lectura també és un vehicle de comunicació i expressió d’idees, conceptes i sentiments.

La clau del plaer de la lectura és que els llibres estan plens de vivències, històries amb les que ens identifiquem i/o ens agradaria viure. Quan llegim el que volem és imaginar, viatjar, conèixer, descobrir… Així doncs, la lectura ens permet fer aquest viatge a través dels sentits deixant volar la nostra imaginació, compartint el plaer de llegir amb els que ens envolten.

Des de la Biblioteca volem compartir amb tots vosaltres una selecció de lectures per a totes les edats.

BibliotecaGeneral

La setmana passada es van dur a terme un seguit d’activitats relacionades amb la celebració tradicional de Sant Jordi.

La rosa, el llibre i els personatges de la llegenda, han estat els protagonistes de les creacions artístiques dels més petits. Produccions literàries, poemes, cartes i narracions plasmen els sentiments i anhels dels nostres alumnes. Recomanacions de llibres en formats diferents, booktubers, que sense vergonya ens animen a llegir els llibres que els han agradat i una gran quantitat de bookface, repte que molta gent s’ha atrevit a acceptar. Volem destacar la gran participació en els tallers i tasques que s’han proposat des de les diferents àrees.

Per tal de donar visibilitat a les creacions resultants d’aquests tallers i activitats,  s’ha publicat una gran mostra a l’Exposició Virtual que s’ha creat des de la Biblioteca. A l’exposició s’hi poden veure al voltant de 500 entrades en les que els autors i protagonistes són els alumnes.

Volem agrair, una vegada més, la implicació i la motivació de tots els membres que formem part de les escoles, alumnes, famílies i professionals. Tot i el confinament, entre tots hem aconseguit gaudir d’una Diada de Sant Jordi molt especial.

 

 

BibliotecaGeneral

Al llarg d’aquesta setmana tots hem participat en diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi. Per tal de donar visibilitat a les creacions que s’han dut a terme i compartir les recomanacions que ens heu fet arribar, des de la Biblioteca hem preparat una Exposició Virtual on podreu fer una passejada gaudint de booksface originals, manualitats creatives, treballs d’art i disseny, recomanacions de llibres, textos literaris, etc …

Els animem a celebrar aquesta Diada amb nosaltres, visitant en família aquest espai per tal de conèixer i gaudir de les creacions que hem elaborat tots plegats. Aquestes les anirem publicant durant tota la setmana a l’Exposició Virtual i en farem difusió a les xarxes socials de l’escola.

Exposició Virtual

Bona Diada de Sant Jordi!

BibliotecaGeneral

I és per això que els alumnes de 6è, els més grans de primària i referent per aquests nens i nenes, els ajudaran a gaudir d’aquest moment.

Un dia a la setmana, padrins i fillols, es trobaran per llegir junts i compartir activitats de comprensió. Cada trimestre els padrins faran una valoració del procés del seu fillol que ajudarà a les tutores de 1r, coordinació i biblioteca a fer un millor seguiment.

Per altra banda i no menys important és el valor que tots plegats obtindran d’una relació de respecte i estima que perdurarà al llarg de la seva escolaritat.

BibliotecaGeneral

La biblioteca treballa pel suport dels processos de recerca en totes les etapes. L’objectiu és formar alumnes amb esperit crític, capaços d’informar-se, aprendre, comunicar-se i resoldre situacions reals de manera eficient i transformar la informació en coneixement.

És per aquesta raó que al llarg del curs s’organitzen tallers en què es treballen els diferents processos que intervenen en la cerca i avaluació de la informació. Aquestes sessions estan planificades dins el projecte integrat i són el resultat de les necessitats del procés d’aprenentatge.

Aquest cop els alumnes s’han posat a la pell d’un equip  de treball d’Acció Climàtica que pertany a Accions Unides per tal de donar resposta a la problemàtica mediambiental.

L’escalfament global i els seus efectes perjudicials s’han convertit en un problema d’abast mundial que requereix mesures immediates per tal de revertir els efectes del canvi climàtic.

Els nostres experts han hagut de fer una recerca sobre les accions que s’estan realitzant en relació a la protecció del patrimoni natural, el foment de l’ús de les energies renovables, la gestió de residus, etc. Després han avaluat la informació obtinguda i han elaborat un informe informatiu sobre l’acció triada.

Per tal de dur a terme la seva investigació els hem facilitat eines per dissenyar una bona estratègia de cerca, els hem explicat quins criteris han de seguir per avaluar la informació i per últim els hem ofert recursos digitals per obtenir informació d’actualitat a la premsa i a bancs d’imatges.

Amb tot això han treballat de manera eficient i han presentat propostes per millorar l’estat del planeta.

BibliotecaGeneral

L’Ona Tort i l’Aitana Röper, com a bibliotecàries del consell, han estat preparant el conte per a les classes Contes i l’Estel amb molta il·lusió.

Entre les tasques del càrrec, l’activitat que més agrada és la representació del conte. El procés comença amb la selecció d’un conte adequat a l’edat dels infants, que ha d’incloure els valors que volem transmetre a través d’una història que els estimuli, i tot això arrodonit amb unes il·lustracions atractives.

En Pesolet és un nen que va néixer molt menut però que, malgrat aquesta dificultat, ha anat fent camí a la seva vida fins a esdevenir un adult, petit, que ha trobat el seu lloc al món. Per al protagonista, aquest tret físic mai no ha estat motiu de preocupació, al contrari.  Mesurat, amb un bon ritme, sense caure en lliçons evidents i, sobretot, amb un final sorprenent. Faristol

També les persones petites poden fer grans coses!  Amb aquest final van acabar el conte l’Aitana i l’Ona, que ens van fer gaudir a tots plegats d’una estona sensacional.