image_print
General

En aquest ambient la foscor és la protagonista. Els infants troben diferents materials que els proporcionen punts de llum: un projector, una taula de llum, caixes fosques, maquillatge fosforescent, objectes lluminosos… a partir d’aquests objectes els més petits poden crear, comparar, relacionar-se i compartir. A poc a poc van descobrint tot un món màgic que els ajuda a no tenir por a la foscor sinó tot el contrari, a gaudir d’ella.

General

Durant la sessió inicial, amb una primera passejada, els infants van descobrir-los. Mitjançant el treball per ambients, cada dilluns podran experimentar interaccionant amb ells a partir dels elements i materials que els serviran com a estímul per a l’aprenentatge.

Des de l’Escola s’han proposat nou espais amb activitats pensades per a donar resposta a les finalitats educatives. En aquests espais, els alumnes podran desenvolupar-se intel·lectualment i socialment.

Els mestres estaran observant i analitzant com interactuen, què els interessa i on tenen dificultats per tal d’anar adequant les propostes a les necessitats dels infants.

Un cop acabat el temps, els nens participaran en una activitat d’autoavaluació que els ajudarà en el procés de metacognició.

A les imatges es poden apreciar nens i nenes de diferents nivells i classes d’Educació Infantil ben concentrats per gaudir de les tasques del treball per ambients.