image_print
BibliotecaDestacadaGeneral

Els contes son una de les fonts d’aprenentatge més enriquidores i completes per treballar diversos objectius amb els infants.

Quan llegim contes afavorim l’adquisició d’habilitats per al nostre desenvolupament però alhora fomentem l’hàbit i l’interès per la lectura. Els contes ajuden en l’adquisició de competències en la comunicació oral i de nou vocabulari, i permeten millorar la comprensió lectora. Milloren també la capacitat per escoltar, estar atents i fomenten la participació. A més, llegir o explicar contes millora la imaginació, la creativitat, la gestió de les emocions i enforteix els vincles emocionals i afectius. I molt important també, els contes aporten plaer tant si en gaudim sols o en companyia.

Aprofitant que les classes d’EI4, Contes i l’Estel, estant treballant la família, la Biblioteca ha organitzat una estona de conte relacionada amb aquest tema per a tots els infants d’Educació Infantil.

En Xavi i la Nona, de la C&A “Fes-t’ho com vulguis”, ens han representat quatre contes  que conformen l’espectacle Tots nosaltres, on es treballen els vincles familiars i afectius, els tipus de família i la diversitat en general. Amb una sensibilitat especial i utilitzant objectes d’allò més encertats, han captat l’atenció dels nens i nenes que no han dubtat a participar tota l’estona.

 

 

DestacadaGeneral

El dia 14 de març el grup d’alumnes de l’optativa de Música i Cinema de 4t d’ESO van assistir a un espectacle sobre la música al cinema, organitzat per BAT, audicions musicals.

Hi havia un grup de músics que interpretaven les bandes sonores en directe amb un teclat, una guitarra elèctrica, un baix elèctric i una bateria.

Paral·lelament s’anava fent una pinzellada sobre el paper de la música en el cinema i els diferents gèneres cinematogràfics.

La sortida va ser molt interessant, sobretot per la interpretació en directe de les bandes sonores.

 

 

DestacadaGeneral

Què es pot fer amb un termòmetre de contacte, un luxímetre, un distanciòmetre, un termòmetre IR, un higròmetre (humitat i temperatura), un piranòmetre (llum solar) I un detector de CO2 ?

Molta feina de recollida de dades que ens permetran validar hipòtesis en un procés d’aprenentatge basat en projectes i emprant el mètode científic.

Tots aquests aparells són dins la motxilla bioclimàtica i són un recurs facilitat pel CRP de Badalona.

La formadora del CRP va venir a l’escola a presentar-nos els aparells i a proposar-nos activitats concretes per dur a terme. Van assistir al taller docents de totes les etapes educatives. La ciència és cosa de tots !

L’experiència va resultar molt positiva i es van proposar activitats d’aula que segur que seran motivadores.

Curs 2018-2019General

Les classes La Conreria i Roserar, amb l’ajuda dels alumnes de secundària, hem après les parts d’una planta, concretament d’un nap, d’una remolatxa  i d’un lliri.  També hem pogut veure el pol·len a través d’un microscopi. Abans d’acabar, ens hem agrupat per colors i hem fet un kahoot que ens va servit per revisar tot el que hem après.

BibliotecaCurs 2018-2019GeneralVida Social

A la biblioteca sempre tenim molta feina, però tenim la sort de comptar diàriament amb la col·laboració del nostre alumnat que, a través dels càrrecs que canvien periòdicament,  poden desenvolupar tasques bibliotecàries i així ajudar la bibliotecària a l’hora de la gestió del préstec, la selecció de noves adquisicions, la creació d’activitats de foment i dinamització de la lectura i, al mateix temps, ajuden els altres nens i nenes a triar el llibre o còmic més divertit de tots.

Però això no és tot: un cop a la setmana venen les noies i nois de Vida Social de secundària i ens donen un cop de mà en tot el que calgui, ja sigui decorar la biblioteca, fer recomanacions de llibres per als seus companys, actualitzar les notícies o informació de la biblioteca…

Aquests dies anem molt enfeinats, estem canviant els teixells dels llibres perquè es vegin millor i sigui més fàcil trobar-los, i hem hagut d’organitzar-nos per poder treballar tots alhora. Els bibliotecaris atenien els nens i nenes que volien agafar en préstec un llibre i, al mateix temps, preparaven les noves etiquetes. Els nois i noies de Vida Social d’ESO també hi han participat, repartint-se la feina que havien de fer: imprimir etiquetes, retallar-les, enganxar-les i col·locar ordenadament els llibres a les prestatgeries.

Mica en mica anem fent, i amb els nois i noies de Vida Social avancem perquè amb la responsabilitat que adquireixen, el seu interès i el seu compromís la feina surt millor.

Curs 2018-2019General

Divendres dia 11 de gener vam celebrar a la nostra Escola la Primera Cursa de Colors d’aquest curs. Els més petits de l’etapa, les nenes i els nens de 1r, van participar-hi per primera vegada i van demostrar les seves habilitats esportives davant d’un públic expectant.

Els càntics i les pancartes animant els Colors van omplir l’escenari d’alegria i entusiasme en una jornada esportiva en què els resultats van estar força igualats fins a l’últim moment.

Junts vam evidenciar un cop més que l’esport, l’activitat física i les Curses de Colors, són un bon exemple d’aprenentatge, d’esforç personal, de superació i d’aportació a un equip: el Color.

Finalment, el color Verd va ser el guanyador, seguit del Color Blanc i el Blau. Moltes felicitats a tots els participants!

 

Curs 2018-2019General

El passat dimarts 15 de gener els alumnes de Mare Nostrum i Odissea van realitzar una sortida al Centre d’Escalada La Bauma, a Vilafranca del Penedès. Aquesta sortida, organitzada pel Departament d’Educació Física, està englobada dins la Unitat Temporal d’Esports en el Medi Natural.
L’alumnat va poder experimentar i conèixer diferents activitats esportives, per a la majoria d’ells noves, com l’escalada esportiva o el bloc, les teles o l’slackline.
Els alumnes es van mostrar participatius i molt motivats en tot moment amb cadascuna d’aquestes activitats i disciplines. Tot això gràcies a l’organització i l’equip de monitors de La Bauma, que els van acompanyar durant tota la jornada.
Esperem que hagin gaudit al màxim d’aquesta sortida i que hagi servit per despertar en l’alumnat el seu interès per realitzar activitats esportives en el medi natural, no tan comunes com les que han vist fins ara.

Curs 2018-2019General

El dia 11 de gener els nois i noies de les classes Mare Nostrum i Odissea van anar a l’Escola Can Vila de Mollet del Vallès acompanyats pels seus tutors.
Ja és una tradició que pels volts de les festes de nadal comparteixin unes hores amb alumnes d’aquesta Escola d’Educació Especial.
En arribar els alumnes de les dues escoles es van saludar i a continuació van cantar les nadales. Finalment va tenir lloc el tradicional partidet de futbol o l’estona de convivència amb els que no jugaven a futbol.
Com cada any l’estada se’ls ha fet curta. Les emocions i ganes de seguir junts s’han manifestat ràpidament i per això s’ha acordat de fer tot un dia sencer de convivència a finals de maig, preparant activitats per a compartir.
L’experiència ha estat molt positiva.

General

El Sr. Francesc i el Sr. Carles han portat els ingredients (farina, llevat, oli i sal). Han explicat tots els passos que cal seguir i han fet una demostració de com fer una bona massa per a fer el pa.

En el temps d’espera perquè la massa fermentés i augmentés de volum, els han explicat d’on surt la farina, com s’ha molt el blat al llarg de la història, i un munt de coses més.

Tot d’una forma molt entenedora que els ha deixat bocabadats a tots.

Un cop ha fermentat la massa, cada un dels nens i nenes ha elaborat el seu panet donant-li la forma que més els agradava.

Després  el Sr. Paco l’ha cuit  al forn de l’escola.

Ha estat una activitat d’equip molt ben resolta pel Sr. Francesc i el Sr. Carles, on tots els nens i nenes han gaudit molt.

 

General

El cap de setmana del 19- 20 de maig els alumnes de les corals Ponent i del Mar van participar en la trobada de corals organitzada pel SCIC a Llorenç del Penedès. El curs passat els cantaires de la coral Els Rossinyols de Llorenç van ser acollits pels nostres cantaires i enguany nosaltres hem fet el retorn a Llorenç. També hi va participar la coral Llebeig de Calafell.

Dissabte hi va haver assaig i un taller de percussió corporal i diumenge va tenir lloc el concert a Llorenç. Després del concert hi va haver una arrossada de germanor en què tots plegats vam poder compartir una bona estona de companyonia.

Els cantaires van gaudir no només de la música sinó també de l’espai de germanor que els va proporcionar l’intercanvi. L’experiència va resultar molt positiva.