image_print
DestacadaGeneral

A partir d’un titella, un joglar anomenat Jeroni i  que els ha fet de guia, han descobert unes imatges i unes tècniques diferents. Han descobert els animals fantàstics com el griu, i altres personatges amb una mirada molt penetrant que els ha cridat l’atenció.

A partir d’ara, dins de l’aula desenvoluparan la seva creativitat al llarg del projecte Fem d’artistes, que tot just ha començat.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

 

DestacadaGeneral

Amb aquesta visita al MNAC hem introduït l’art medieval a partir d’una mirada des de la contemporaneïtat. Hem reflexionat sobre la funció comunicativa de les imatges, els tipus de suports i la funció social de les imatges. A partir de l’anàlisi dels mitjans amb què ens comuniquem nosaltres avui hem entès la funció de les imatges pintades en diferents suports a les esglésies en l’època medieval.

També hem reflexionat sobre la manera com es jerarquitza la informació i la relació que això té amb el context social on es dóna.

La sortida ha estat molt profitosa i el que hem après ens ajudarà a dissenyar els nostres retaules, producte final de la quarta unitat temporal.

Batxillerat d'ArtsGeneral

L’objectiu principal de la sortida és visitar a Roma alguns dels monuments i obres d’art que són objecte de comentari en les Proves d’accés a la Universitat de les dues matèries i d’altres que les complementa. La sortida representa una oportunitat única per consolidar els aprenentatges fets durant el curs, treballant fonamentalment la competència estètica.

Recorregut per Roma:

  • Sta. Maria della Vittoria – Èxtasi de Sta. Teresa de Bernini
  • San Carlo alle Quattro Fontane, Borromini
  • San Andrea al Quirinale, Bernini
  • Columna trajana
  • San Pietro in Vincoli – Moisés de Miquel Àngel
  • Colosseu
  • Arc de Constantí
  • Forum romà
  • Piazza Campidoglio de Miquel Àngel, escultura eqüestre Marc Aureli
  • Il Gesù, Portada i interior
  • Sant Ignasi – Apoteosi de Sant Ignasi, Andrea del Pozzo
  • Temple d’Adrià
  • Columna antoniana
  • Pantheon
  • San’Ivo della Sapienza, Borromini
  • San Luigi dei Francesi, Caravaggio
  • Piazza Navona
  • San Pietro del Vaticà

ActivitatsBatxillerat d'ArtsCurs 2018-2019General

Els alumnes de Dibuix Artístic i Fonaments de les Arts del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny han realitzat una ruta històrica i artística pel centre de Barcelona i han visitat l’exposició temporal que el CaixaForum ha dedicat a Velázquez i a Toulouse-Lautrec.

L’exposició de quadres relacionats amb Velázquez ha estat una oportunitat magnífica per acostar-nos al mestre a través de set obres. Però també consta de cinquanta obres més de grans artistes relacionades amb ell mateix, pertanyents a genis del seu temps, com ara Tiziano, Rubens, Giordano, Ribera, Brueghel el Vell, Van Dyck, Zurbarán o Murillo.
Per comprendre l’evolució pictòrica de Velázquez és imprescindible analitzar la seva obra més enllà de la història de la pintura espanyola i situar-la en un context artístic internacional molt més ampli.

A l’exposició de Toulouse-Lautrec s’exposen més de 350 obres i representa un viatge pel París bohemi d’entre segles. Es tracta d’una mostra pluridisciplinària per comprendre el paper fonamental que l’esperit de Montmartre va tenir en el desenvolupament de l’art modern, i la manera com Toulouse-Lautrec i els seus contemporanis van influir en l’evolució de la producció artística efímera: cartells, il·lustracions, impressions i dissenys, que van expandir a nous públics l’esperit bohemi i les creacions artístiques.

La sortida ha estat molt enriquidora i els ha permès ampliar els seus coneixements a partir de l’anàlisi de produccions artístiques de l’entorn cultural així com seguir nodrint el seu criteri estètic personal.

General

El passat dijous 8 de novembre els alumnes de 4t d’ESO, juntament amb els companys i companyes de l’Erasmus I Love reading, van realitzar un itinerari per Barcelona descobrint l’obra del poeta avantguardista Joan Brossa. L’objectiu era contextualitzar la temàtica de la Unitat Temporal 2 que girarà entorn a les avantguardes.

Considerem l’experiència molt positiva, ja que va ajudar a induir a la reflexió sobre els moviments d’avantguarda.

 

 

General

Els alumnes de DISSENY del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny han passat tot un matí d’estudi i observació al 22@.

Primer han realitzat un itinerari pel districte de la innovació o 22@ al barri del Poblenou, observant arquitectura contemporània, materials, estructures i contrastos.

Després han pogut gaudir i treballar diferents aspectes sobre els àmbits de disseny que es mostren a l’edifici Disseny Hub: disseny de producte, d’indumentària, gràfic, arts decoratives i les sales especials amb l’exposició temporal sobre el millor disseny de l’any i sobre materials, dedicat en aquests moments a la fusta i els seus subproductes.

 

En podeu saber més clicant al següent enllaç.

 

La sortida ha estat molt productiva i els ha permès ampliar els seus coneixements sobre els diversos àmbits del disseny, aprofundint en aspectes de procés i de materials, observant els dissenys actuals de primera mà i analitzant certes característiques formals i conceptuals.

 

 

General

L’activitat del dimoni a l’escola porta molts anys apropant la tradició de la Cremada del Dimoni als escolars de Badalona. El concurs de creació de figures de dimonis vol fomentar la participació infantil en la tradició de la cremada a través de les arts plàstiques.

La Cremada del Dimoni de Badalona és la festa tradicional més important de la ciutat, i és l’acte central de la seva Festa Major, coneguda com les Festes de Maig. El 10 de maig a partir de les deu de la nit té lloc a la Rambla de Badalona, davant del mar, la Cremada del Dimoni, que és la culminació d’un seguit d’actes de la Nit de Sant Anastasi.

Aquest any l’escola ha participat novament en el concurs “El dimoni a l’escola”.
Els alumnes de 4t i 5è de primària han dissenyat el seu dimoni i n’han presentat un de cada classe.

Enguany els nostres alumnes de les classes Mireia i Nausica han estat premiats a la categoria de cicle mitjà i cicle superior en la modalitat de dimonis de grup.

Els alumnes han gaudit molt de la preparació i de la festa de lliurament de premis, i han estat molt contents amb el reconeixement.

 

GeneralPere Vergés TV

Els nois i noies de 2n de Batxillerat que cursen la modalitat d’arts han estudiat l’obra de Pablo Picasso i han fet una recreació de la seva pintura més famosa, el Guernica, que es va exposar per primer cop a l’Exposició Universal de 1937 a París. El nostre reportatge inclou també una entrevista a una de les alumnes que han realitzat aquest taller.

General

El passat dijous dia 15 les dues professores d’art de l’escola, la senyora Maria José Lozano i la senyora Sara Milian, van participar en una sessió de formació per a professorat en educació per competències realitzada a l’Escola del Mar de Vilassar de Mar. L’objectiu era mostrar una bona pràctica d’educació per competències i el projecte escollit per fer-ho va ser el del dimoni a l’escola. Va ser una sessió molt profitosa i us deixem la presentació del projecte que enguany ja estem realitzant a quart i cinquè de primària.

 

 

General

A la matèria optativa d’art de 4t d’ESO els alumnes han estat estudiant diversos aspectes sobre la publicitat.

La proposta consistia a triar un àmbit, problemàtica o preocupació social amb la qual es trobessin especialment sensibilitzats i dissenyar un cartell publicitari. L’objectiu del cartell era fer pensar els companys sobre el tema i, essent més ambiciosos, que de la reflexió en pogués sorgir algun petit canvi.

En el procés de treball ha calgut pensar força idees. Cercant l’impacte visual i tenint en compte els recursos estudiats, han hagut de realitzar les imatges i editar-les amb Photoshop® i, finalment, han realitzat la composició de tota la imatge amb l’eslògan i la tipografia més adequats.

Els cartells s’han distribuït per l’edifici Atenea.