image_print
BibliotecaDestacadaGeneral

La Mariona Juan, en Biel Roman i l’Ona Salustiano, són els Bibliotecaris Generals d’aquesta primera actuació.

Una de les activitats estrella que inclou el càrrec, és la representació del conte a Educació Infantil.

Aquest cop els ha tocat als nens i nenes d’EI5, que han gaudit d’una estona tranquil·la en companyia dels personatges del conte “El Petit Botó”.

El creixement i l’evolució dels infants deixa enrere estris molt importants en el desenvolupament  inicial d’aquests. El xumet, el pitet i l’osset de peluix se senten tristos i abandonats quan la protagonista del conte, l’Anna, ja no els necessita i els deixa en un racó de l’habitació. Però el Petit Botó, molt amic del seu inseparable Petit Trau, els ajudarà a posar en valor la tasca que han dut a terme en els primers anys de vida de l’Anna, que ja ha crescut. La capsa dels records serà a partir d’ara la seva nova llar.

 

 

 

BibliotecaDestacadaGeneral

Avui és el dia de la Biblioteca i es commemora des del 1997. La iniciativa va sorgir de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, en record de la destrucció de la Biblioteca de Sarajevo, que fou incendiada el 1992 durant la Guerra dels Balcans, i de totes aquelles persones que van morir intentant rescatar el fons de la biblioteca que incloïa, entre d’altres documents, manuscrits i incunables.
Per la nostra escola la biblioteca és una peça clau dins de tot l’engranatge educatiu. És, i ha estat sempre, un espai obert per a tot a tota la comunitat educativa, que treballa pel foment de la lectura, la promoció de la cultura, però sobretot pel suport dels processos de recerca en totes les etapes. L’objectiu final és formar alumnes amb esperit crític, que sàpiguen comunicar-se, i alhora dotar-los d’eines que els permetin adaptar-se als canvis constants de la societat actual.
La biblioteca escolar és coordinada per personal bibliotecari i compta amb la col·laboració del nostre alumnat que, a través dels càrrecs que canvien periòdicament, poden desenvolupar treballs bibliotecaris i així, poden ajudar la bibliotecària a l’hora de la gestió del préstec, la selecció de noves adquisicions i també amb la creació d’activitats de foment i dinamització de la lectura.
Aquí poden veure algunes de les activitats que fem des de la biblioteca.

BibliotecaDestacadaGeneral

L’apadrinament lector és una de les activitat més enriquidores i emotives que es duen a terme a l’escola. És un moment molt especial en l’aprenentatge dels infants que avancen en el procés de la lecto escriptura amb pas ferm. I és per això que els alumnes de 6è, els més grans de l’etapa i referent per aquests nens i nenes, els ajudaran a gaudir d’aquest moment.

Un dia a la setmana, padrins i fillols,  es trobaran a primera hora per llegir junts i compartir activitats de comprensió. Cada trimestre els padrins faran una valoració del procés del seu fillol que ajudarà a les tutores de 1r, coordinació i biblioteca a fer un millor seguiment.

Per altra banda i no menys important és el valor que tots plegats obtindran d’una relació de respecte i estima que perdurarà al llarg de la seva escolaritat.

 

 

BibliotecaGeneral

Una bona manera de gaudir d’ aquelles estones en les que ve de gust viure noves aventures i descobrir altres mons i maneres de passar-ho bé.

Esperem que gaudeixin d’unes bones vacances d’estiu.

Ens regala Juny

Ens regala juny
la millor temporada.
Per molt que matinis,
no veus l’albada.

Els dies són llargs
i la llum molt clara.
Ens regala préssecs, cireres,
banys a la mar blava,
les tardes lliures
i les vacances més llargues.

Ens diu amb veu emocionada
que el curs té la cloenda preparada.
Ens convida a fruir
de la revetlla amb màgia estelada.

Ens duu el solstici d’estiu
per acomiadar una primavera ja caducada.
Et rebem, juny,
amb una forta abraçada.

                                                    Isabel Barriel

 

 

 

 

Descarrega

BibliotecaGeneral

Van compartir un menú especial al jardí, amb gelat per postres. I com a colofó, els padrins (noies i nois de 6è), van fer entrega d’un llibre amb una dedicatòria i alhora els fillols (nens i nenes de 1r),  els van donar una carta amb paraules d’agraïment i estima pel seu suport.

Han estat estones de tranquil·litat i lectura compartida entre ells. S’han creat vincles que perduraran al llarg de la seva escolaritat, un somriure, una mirada, gestos de complicitat pels passadissos de l’Escola.

BibliotecaGeneral

Els alumnes de les classes Contes i l’Estel van gaudir d’una estona de conte una mica singular.

El conte “Una princesa real”, més conegut com la princesa i el pèsol,  narra la història d’un príncep que es volia casar, però no amb qualsevol dona sinó amb una princesa de veritat. Cap no va superar la prova que els feia, fins que un dia de tempesta va arribar una princesa que… després de passar la nit com a convidada al castell en una habitació d’un luxe impressionant, li van preguntar com havia dormit….

El que fa especial aquesta adaptació del conte original, és l’estructura matemàtica que ofereix l’autor, enumerant el nombre d’elements que apareixen a la història i fent repeticions d’aquests al llarg del relat. Les nenes i els nens són conscients d’aquest recurs i participen en tot moment fent recompte dels elements i interioritzant mentalment el càlcul matemàtic.

 

BibliotecaGeneral

Bona Diada Sant Jordi!

Biblioteques Escoles Garbí Pere Vergés

 

ESCOLTEU EL DRAC

 

No m’agraden les princeses,

ni cap cavaller valent

que porti brillant cuirassa

i espasa feta d’argent.

No m’agraden

les trifulgues,

ni cap baralla punyent,

ni esporuguir nit i dia

a tota mena de gent.

A mi m’agraden els contes,

les roses, el bon menjar,

escoltar faules i històries

divertides d’explicar.

Quan sigui la Festa del Llibre…

em voldríeu convidar?

Potser d’aquesta manera

veuríeu

(oh, gran sorpresa!)

que sóc un Drac

de bon tracte

que no es cruspeix cap princesa!

 

Lola Casas. Poemes i cançons de les quatre estacions. Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2003

 

BibliotecaGeneral

Qui no té amagat un petit secret? Doncs bé, a la protagonista d’aquesta història li agradaria poder descobrir tots els secrets que té amagats la seva àvia Maria a l’armari.

Intriga i misteri van ser els fils conductors del conte des del començament fins al final. Els menuts van romandre molt concentrats per no perdre’s cap detall de la història.