Lectures per gaudir a l’Estiu

Desitgem que alumnes i famílies gaudeixin de les vacances i no perdin un hàbit tant preuat com el de la lectura, que ens permet imaginar,  endinsar-nos en la fantasià i descobrir el coneixement que ens envolta.

Bon estiu!

Equip de Biblioteca

 

Lectures recomanades Estiu 2020 de comunicaciogpv



Sant Jordi, tot un èxit

La setmana passada es van dur a terme un seguit d’activitats relacionades amb la celebració tradicional de Sant Jordi.

La rosa, el llibre i els personatges de la llegenda, han estat els protagonistes de les creacions artístiques dels més petits. Produccions literàries, poemes, cartes i narracions plasmen els sentiments i anhels dels nostres alumnes. Recomanacions de llibres en formats diferents, booktubers, que sense vergonya ens animen a llegir els llibres que els han agradat i una gran quantitat de bookface, repte que molta gent s’ha atrevit a acceptar. Volem destacar la gran participació en els tallers i tasques que s’han proposat des de les diferents àrees.

Per tal de donar visibilitat a les creacions resultants d’aquests tallers i activitats,  s’ha publicat una gran mostra a l’Exposició Virtual que s’ha creat des de la Biblioteca. A l’exposició s’hi poden veure al voltant de 500 entrades en les que els autors i protagonistes són els alumnes.

Volem agrair, una vegada més, la implicació i la motivació de tots els membres que formem part de les escoles, alumnes, famílies i professionals. Tot i el confinament, entre tots hem aconseguit gaudir d’una Diada de Sant Jordi molt especial.

 

 




Diada de Sant Jordi Virtual

Al llarg d’aquesta setmana tots hem participat en diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi. Per tal de donar visibilitat a les creacions que s’han dut a terme i compartir les recomanacions que ens heu fet arribar, des de la Biblioteca hem preparat una Exposició Virtual on podreu fer una passejada gaudint de booksface originals, manualitats creatives, treballs d’art i disseny, recomanacions de llibres, textos literaris, etc …

Els animem a celebrar aquesta Diada amb nosaltres, visitant en família aquest espai per tal de conèixer i gaudir de les creacions que hem elaborat tots plegats. Aquestes les anirem publicant durant tota la setmana a l’Exposició Virtual i en farem difusió a les xarxes socials de l’escola.

Exposició Virtual

Bona Diada de Sant Jordi!




Per Nadal, escalfa’t entre llibres!

I com cada any, ens fa molta il.lusió compartir amb vostès aquesta llista de llibres recomanats, que de ben segur podran gaudir amb tots els seus familiars.

Bon Nadal i bon any 2020!

Recomanacions de llibres BIblioteca Nadal 2019 de comunicaciogpv



Webquest sobre el canvi climàtic

La biblioteca treballa pel suport dels processos de recerca en totes les etapes. L’objectiu és formar alumnes amb esperit crític, capaços d’informar-se, aprendre, comunicar-se i resoldre situacions reals de manera eficient i transformar la informació en coneixement.

És per aquesta raó que al llarg del curs s’organitzen tallers en què es treballen els diferents processos que intervenen en la cerca i avaluació de la informació. Aquestes sessions estan planificades dins el projecte integrat i són el resultat de les necessitats del procés d’aprenentatge.

Aquest cop els alumnes s’han posat a la pell d’un equip  de treball d’Acció Climàtica que pertany a Accions Unides per tal de donar resposta a la problemàtica mediambiental.

L’escalfament global i els seus efectes perjudicials s’han convertit en un problema d’abast mundial que requereix mesures immediates per tal de revertir els efectes del canvi climàtic.

Els nostres experts han hagut de fer una recerca sobre les accions que s’estan realitzant en relació a la protecció del patrimoni natural, el foment de l’ús de les energies renovables, la gestió de residus, etc. Després han avaluat la informació obtinguda i han elaborat un informe informatiu sobre l’acció triada.

Per tal de dur a terme la seva investigació els hem facilitat eines per dissenyar una bona estratègia de cerca, els hem explicat quins criteris han de seguir per avaluar la informació i per últim els hem ofert recursos digitals per obtenir informació d’actualitat a la premsa i a bancs d’imatges.

Amb tot això han treballat de manera eficient i han presentat propostes per millorar l’estat del planeta.




Quina història, la d’en Pesolet!

L’Ona Tort i l’Aitana Röper, com a bibliotecàries del consell, han estat preparant el conte per a les classes Contes i l’Estel amb molta il·lusió.

Entre les tasques del càrrec, l’activitat que més agrada és la representació del conte. El procés comença amb la selecció d’un conte adequat a l’edat dels infants, que ha d’incloure els valors que volem transmetre a través d’una història que els estimuli, i tot això arrodonit amb unes il·lustracions atractives.

En Pesolet és un nen que va néixer molt menut però que, malgrat aquesta dificultat, ha anat fent camí a la seva vida fins a esdevenir un adult, petit, que ha trobat el seu lloc al món. Per al protagonista, aquest tret físic mai no ha estat motiu de preocupació, al contrari.  Mesurat, amb un bon ritme, sense caure en lliçons evidents i, sobretot, amb un final sorprenent. Faristol

També les persones petites poden fer grans coses!  Amb aquest final van acabar el conte l’Aitana i l’Ona, que ens van fer gaudir a tots plegats d’una estona sensacional.

 

 




Llibres i Tardor

La biblioteca de l’escola és un recurs fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i el desplegament dels continguts curriculars. Alhora, és un element clau en l’assoliment de l’hàbit lector, la competència informacional i l’adquisició d’aprenentatges autònoms.

En aquest sentit, duem a terme diferents accions que garanteixin que els nostres alumnes desenvolupin les habilitats necessàries perquè esdevinguin persones amb esperit crític que sàpiguen comunicar-se i, alhora, dotar-los d’eines que els permetin entendre, interpretar i adaptar-se als canvis constants que se succeeixen en la nostra societat.

Una de les funcions de la biblioteca és acompanyar als alumnes en el seu recorregut lector, oferint lectures adequades per les diferents edats, gustos i nivells de lectura. Així doncs, donem el tret de sortida a les nostres recomanacions de llibres, amb una selecció acurada per a totes les edats.

Recomanacions Tardor Biblioteca 2019 from comunicaciogpv



La Biblioteca a EI

Volem fomentar el gust per la lectura des de ben petits. Per això, s’ofereixen als infants llibres plens d’històries i imatges que els obren la porta al món de la imaginació, la fantasia i el coneixement.

Aquest treball es fa des de les aules a través de la lectura de contes, històries i imatges. El mestre els motiva i els dona suport en aquest procés de descoberta. Es potencia l’estima vers els llibres fent un treball a l’hora d’escollir, manipular i tornar els llibres.

Més endavant els alumnes s’inicien com a usuaris de la Biblioteca de l’escola, un espai on podran seguir fomentant l’hàbit lector en un marc de calma. Des de la biblioteca es dona suport a les necessitats que van sorgint en la construcció de l’aprenentatge.

 




Lectures per gaudir a l’Estiu

Benvolgudes famílies, com cada final de curs, la biblioteca es vol acomiadar amb un llistat de novetats que els recomanem per aquest estiu.

Desitgem que els nostres alumnes gaudeixin de les vacances en família i no perdin un hàbit tant preuat com el de la lectura, que ens permet imaginar,  endinsar-nos en la fantasià i descobrir el coneixement que ens envolta.

Bon estiu!

 

Recomanacions Estiu 2019 Biblioteca from Pere Vergés



Llenguatge i creativitat

Uns dels objectius de l’etapa d’infantil és que els nens i nenes siguin capaços d’expressar i comunicar fets i idees a través de la llengua, així com participar en converses mitjançant l’ús progressiu de les normes que regeixen els intercanvis lingüístics, i de les formes establertes socialment per iniciar, mantenir i finalitzar les converses, tot compartint amb els altres les pròpies idees i desitjos, aprenent a contrastar i a incorporar les aportacions dels altres, amb la finalitat de fer ús de la llengua per mostrar acords i desacords i resoldre conflictes de manera apropiada, pacífica i assertiva.

Els nens i nenes d’EI5, Picarols i Virolets han creat vuit contes. Ha estat el resultat d’un treball cooperatiu, grups de cinc o sis alumnes, on cada membre del grup ha proposat les seves idees per crear un conte. S’han escoltat, han respectat les propostes dels companys i han consensuat el relat (inici, nus i desenllaç), així com les il·lustracions del seu conte.

El següent pas ha estat posar-se a treballar plegats amb l’objectiu d’aconseguir un conte fantàstic que han explicat als seus companys d’etapa i a les famílies, i que exposaran perquè tothom els pugui gaudir.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil