image_print
General

Students from 3rd grade Primary are learning about the  weather . They wanted to know how to talk about the weather in English and  we all decided to create a weather display and the information they wanted to show (date, season, weather, temperature, clothes, etc.).

After that, we checked the weather forecast in different cities and they explained what the weather was like in the place they chose.

Have a look at the pictures!

General

Alguns dels alumnes de la classe hem parlat a taula, al menjador, sobre el segon plat d’avui i ens hem preguntat quantes tonyines ha necessitat el cuiner de l’escola per poder preparar el dinar del primer torn. Sabíem que la tonyina és un peix molt gran, però, amb una tonyina podríem menjar tots?
Per poder respondre la pregunta hem anat a la cuina a visitar el sr. Paco, que ens ha explicat que li han calgut 18 kilograms de tonyina per fer el dinar del primer torn. Però, una tonyina sencera pesa més o menys de 18 kilograms?
Tots junts hem pensat maneres de resoldre la nostra pregunta. Hem vist  per Internet que una tonyina pesa aproximadament entre 100 i 200 kilograms; per tant, hem suposat que la nostra tonyina podria pesar uns 150 kilograms.
També hem visitat l’Ester, secretària de l’escola, que ens ha informat de quants alumnes hi ha a cada classe, però no sabíem quants alumnes havien dinat en total. Amb l’ajuda dels reglets i treballant en grup per taules, hem pogut sumar les persones (alumnes i mestres) que dinem al primer torn.
Sabent les persones i els kilograms, la mestra ens ha ajudat a saber quina porció de tonyina hem menjat aproximadament. Hem anat fent meitats fins arribar a una aproximació. Hem vist que hem necessitat 1/8 part de la tonyina per alimentar al primer torn.
Ha estat un repte matemàtic molt significatiu saber quina part de tonyina hem menjat avui per dinar.

 

 

General

El dissabte passat un grup de sis alumnes de les Escoles Garbí Pere Vergés de Badalona i Esplugues van retornar del seu viatge a Göksun (Turquia), on va tenir lloc la tercera reunió Transnacional del projecte Erasmus+ Your Choice, Your Life

Allà es van retrobar amb els seus companys de Polònia i Romania que també participen d’aquest programa.

Van ser rebuts pels participants de l’escola turca i diverses autoritats de la ciutat, i durant la setmana els alumnes van participar en diverses activitats relacionades amb les intel·ligències múltiples, en concret la kinestesica. També van realitzar diverses visites a ciutats i entorns naturals de la zona que els han permès conèixer part de la geografia turca. El fet de poder conviure el dia a dia amb les famílies ha donat l’oportunitat als nostres alumnes d’endinsar-se en les seves tradicions.

Al llarg de la setmana han anat descobrint una cultura desconeguda per a ells fins al moment, la qual els ha sobtat, sorprès, fascinat… tots ells coincideixen que ha estat una experiència única, molt enriquidora i inoblidable.

 

 

 

General

Els alumnes de DISSENY del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny han passat tot un matí d’estudi i observació al 22@.

Primer han realitzat un itinerari pel districte de la innovació o 22@ al barri del Poblenou, observant arquitectura contemporània, materials, estructures i contrastos.

Després han pogut gaudir i treballar diferents aspectes sobre els àmbits de disseny que es mostren a l’edifici Disseny Hub: disseny de producte, d’indumentària, gràfic, arts decoratives i les sales especials amb l’exposició temporal sobre el millor disseny de l’any i sobre materials, dedicat en aquests moments a la fusta i els seus subproductes.

 

En podeu saber més clicant al següent enllaç.

 

La sortida ha estat molt productiva i els ha permès ampliar els seus coneixements sobre els diversos àmbits del disseny, aprofundint en aspectes de procés i de materials, observant els dissenys actuals de primera mà i analitzant certes característiques formals i conceptuals.

 

 

General

Fa uns dies la Guàrdia Urbana de Badalona va venir a l’Escola per fer una xerrada sobre l’Educació Viària.

Els alumnes de les classes Mireia i Montseny estàvem molt il·lusionats  d’escoltar aquesta xerrada i participar en els jocs que ens van proposar els dos policies que van venir.

També ens van passar un petit vídeo sobre un cas pràctic i va ser molt interessant ja que el vam estar comentant entre tots.

Va ser una jornada diferent i divertida alhora que vam aprendre moltes coses de com hem de circular pel carrer!

General

Aquest dijous 18 i divendres 19 hem celebrat a la Secundària i al Batxillerat la presentació de les candidatures al Consell de Govern. El dijous van presentar les seves candidatures un total de 19 alumnes dels diferents Colors, Blanc, Blau i Verd. La presentació dels programes dels candidats les vam realitzar en diferents espais amb els alumnes de cada color i cicle de les etapes.

Avui divendres 19 hem celebrat les eleccions després de la jornada de reflexió. La mesa electoral ha estat formada per:

  • President: Álvaro-Manuel Armenteros Quesada (alumne de 4t d’ESO del Color Blau).
  • Secretari: Martina Roda Gimeno (alumna de 1r d’ESO Color Blau).
  • Vocals:
    • David Rodríguez García (alumne de 3r d’ESO del Color Verd).
    • Carlota Pastor Pou (alumna de 2n d’ESO del Color Verd).

El desenvolupament de la jornada ha estat molt positiu, perquè els alumnes han pogut escollir el seu representant del Consell de Govern exercint el seu dret a vot com a ciutadans lliures i responsables.

El  proper dilluns 22 d’octubre es comunicarà el resultat de l’escrutini al menjador.

 

General

Aquest dimecres 17 d’octubre, els alumnes de 2n d’ESO de les classes Gaia i Camins hem visitat el delta del riu Llobregat. Hem pogut observar com és l’ecosistema del riu i gaudir d’una bona estona a l’aire lliure.

Tot i l’intens trànsit aeri de la zona, hem pogut observar un gran número d’aus, algunes residents i altres que estan de pas. També hem conegut quines espècies de plantes creixen al delta i la situació de les tortugues autòctones del delta, que estan en perill per la proliferació d’una altra espècie, la tortuga de Florida, que va aparèixer a la zona per culpa de l’acció humana.

Ha estat un gran experiència!

General

A partir d’aquesta activitat, podran reflexionar sobre les semblances i les diferències en la manera de viure entre els romans de Baetulo i ells mateixes

Han tornat a l’Escola molt contents i amb moltes ganes d’explicar l’experiència.

La propera setmana hi aniran els seus companys de Virolets. Tots junts compartiran la valoració de la visita i els descobriments que hagin fet.

 

General

Ja fa tres setmanes que els alumnes de 4t de Primària hem començat el projecte de l’hort de la nostra escola.

En un principi el Sr. Julio ens va explicar el que faríem al llarg de tot el curs i tota la tasca que hauríem de fer cada setmana.

De moment ja hem arrencat les males herbes i hem preparat la terra deixant-la llesta per començar a plantar. Estem molt il·lusionats amb el projecte i estem aprenent moltes coses. Ens estem convertint en autèntics pagesos. Segur que tindrem una bona collita!

General

El passat dilluns 15 d’octubre els alumnes de 3r d’ESO van fer una visita al Parlament de Catalunya. Emmarcada en la UT1 de Treball Global, l’activitat va permetre que els alumnes coneguessin de primera mà la funció de representació del Parlament de Catalunya perquè, com a ciutadans i futurs electors, puguin legitimar l’existència de la institució.
Per tal de dur-ho a terme, els alumnes van fer un simulacre de ple en què s’havia de triar el nou President de Catalunya. Aquesta activitat havia estat preparada prèviament a classe, on els alumnes s’havien distribuït en diferents partits polítics -Llibertat, Compromís, Ecologia i Tradició-, cadascun amb la seva ideologia, i havien de presentar propostes i argumentar-les per poder defensar el seu programa electoral.
Amb aquest taller no solament se’ls va proporcionar el coneixement de les institucions democràtiques, sinó també el treball i el foment dels valors de la democràcia, la participació, el diàleg, el respecte i el pacte per a contribuir a la formació de futurs ciutadans de ple dret.
La resposta dels alumnes va ser molt bona, ja que tots van participar-hi activament i amb entusiasme, i van demostrar que són capaços de defensar les seves idees amb garanties.