image_print
DestacadaGeneral

Les nenes i nens de segon van gaudir d’un dia molt complert a Montserrat. La pujada al temple es va fer amb el tren cremallera, van passejar pel camí dels Degotalls. I l’activitat més important i especial, poder visitar l’escolania i escoltar a la basílica el Virolai. I per acabar amb un bon regust de boca, un tastet d’aquells productes típics de la gastronomia de la zona, mel i mató.

De ben segur que amb tot el que han aprés els nostres alumnes ja estan preparats per ser uns futurs guies turístics.

 

General

Els alumnes de 4t de Primària, de les classes Mireia i Montseny, hem fet la nostra primera collita del curs, amb ajuda del Sr.Julio.

Dimarts passat ens vam reunir les dues classes a l’hort de l’Escola per arrancar les faveres i treure les beines. Ens vam posar en tres cercles, un de cada color per anar posant les beines en caixes. En vam acabar omplint set !

Van estar a recepció de l’Escola perquè tothom les pogués veure i divendres les vam desgranar totes. Tot seguit, les vam portar al Sr. Paco que les va cuinar per a que les poguéssim tastar dilluns. Ens va fer unes faves a la catalana boníssimes!

Amb aquesta primera collita hem gaudit moltíssim alhora que hem après i hem fet d’autèntics pagesos!

General

Hi ha millor manera que aprendre experimentant? La veritat és que aquesta activitat relacionada amb el cos humà ens ha donat l’oportunitat d’endinsar-nos en el nostre aparell locomotor.

Hem començat fent la dissecció d’una cuixa de pollastre! Al principi ens ha fet una mica d’angúnia veure els tendons, els ossos, els cartílags…. Però després ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses.

També hem pogut conèixer i utilitzar eines del laboratori: les pinces, el ganivet o les tisores per poder investigar.

En resum, podem dir que ha estat una experiència molt enriquidora, divertida i interessant que recordarem.

General

Divendres 15 de març els nens i nenes de Nausica i Vilamar vam anar al Centre Cívic Mas Guinardó on la Neus Plana ens va oferir un taller de percussió corporal.

Peus, mans, cames, pit, panxa, dits, cara… vam descobrir que tot forma part del superinstrument musical que tots tenim: el nostre cos.

Vam treballar diferents patrons rítmics i després els vam ballar seguint músiques actuals.

Va ser molt divertit treballar tots els nens i nens i els mestres junts com una veritable orquestra de cossos. Vam treballar la coordinació, el sentit rítmic, l’expressió corporal, l’atenció, la memòria, la cohesió de grup i molts altres aspectes, tot mentre ballàvem i gaudíem de la música i el moviment.

Vam acabar ben esgotats!

 

 

General

Després d’una xerrada molt interessant per part de dos membres de la Fundació Cruyff, les noies i nois de 6è han realitzat tot un seguit d’activitats esportives, intentant posar-se en el lloc d’aquelles persones que l’atzar els ha comportat una discapacitat sensorial, física o intel·lectual.

La Fundació Cruyff dona suport i desenvolupa projectes esportius per a nens i nenes amb necessitats a tot el món. A través de projectes esportius per a nens amb discapacitat i projectes com els Cruyff Courts i Pati14 creen espais  per a una millora en la formació i creixement d’aquestes persones.

De nou l’escola  proporciona activitats orientades al desenvolupament integral dels nostres alumnes, amb l’objectiu de preparar individus que sàpiguen pensar i gestionar les situacions i relacions que els envolten.

Ha estat un bon exercici de reflexió i empatia vers les adversitats a què estem exposats.

General

El dimarts 12 de febrer els nens i nenes de Llevant i Migjorn vam anar a veure el concert La cobla 2.0 al Palau de la Música catalana.

La cobla 2.0 és un concert-espectacle protagonitzat per la cobla Sant Jordi Ciutat de Barcelona.

Vàrem gaudir moltíssim de poder veure i escoltar els diferents instruments que havíem estat treballant a l’estona de música les darreres setmanes: les tenores, els tiples, el flabiol i el tamborí, les trompetes, el trombó, els fiscorns i el contrabaix. Durant el concert també vam poder escoltar  tres instruments que eren uns intrusos en la formació de la cobla: la bateria, el piano i el saxòfon.

Ens va agradar molt fixar-nos en els vitralls i el trencadís modernistes del Palau de la Música, vàrem trobar que és un edifici preciós.

Durant el concert els nens i nens van escoltar amb molta atenció i vam participar picant de mans i ballant en alguns moments. S’ho van passar genial!

Si voleu saber més sobre aquest concert pregunteu als nens i nens de 3r, saben un munt de coses sobre la cobla i el Palau de la Música!

 

 

General

Els alumnes de color blanc i la meitat dels del color verd han pogut gaudir i mostrar totes aquelles experiències i aprenentatges adquirits durant el primer quadrimestre.

Dimarts dia 5 els alumnes de 4rt i 5è van representar una adaptació de L’Hort del Sr. Puig i de Lalaland, respectivament.

Dimecres dia 6 els nens i nenes de 3er van fer l’espectacle Les Emocions davant un públic molt especial: les seves famílies!

Divendres dia 8 els alumnes de 6è van representar una versió pròpia de la pel·lícula Coco.

A les estones de dansa i teatre ens ho hem passat molt bé fent les nostres creacions per després poder-les compartir amb el públic. Esperem que us hagin agradat.

Curs 2018-2019General

Es fa referència a la seva  història (més de 800anys), a la cultura i a la  tradició.

Els nens de Primària han viscut una jornada en la qual han compartit els pensaments de Nadal que enguany eren sobre els Colors.

Aquesta tradició tan antiga, que celebrem cada any a l’escola, té una càrrega simbòlica on la reflexió i  les emocions aporten bones intencions.

Aquest desembre el focus de les reflexions ha estat a l’entorn del sentiment de  pertinença al grup Color i al treball en equip.

Han compartit els pensaments sobre els valors del treball cooperatiu. També han cantat les nadales, han recitat els poemes i amb la llum de l’espelma, que han encès els Caps Generals de Color, han compartit amb els companys un moment màgic i entranyable.

Descarrega les imatges

 

Curs 2018-2019General

A l’Escola es viu amb molta il·lusió. Hi participen des d’EI3 fins a 2n d’EP.
La inauguració del Pessebre esdevé un acte solemne que segueix un protocol ple de simbologia. Es fa referència a la seva història, a la cultura i a la tradició. Però també té una càrrega simbòlica de valors personals on la reflexió i les emocions formen el pensament i el model d’actuació de cadascú.

Per més informació, visiteu el bloc d’infantil.

https://educacioinfantilbadalona.blogspot.com/