image_print
General

ITworldEdu és el principal congrés sobre innovació tecnològica en l’àmbit educatiu celebrat a Catalunya i reuneix els màxims representants del sector per reflexionar conjuntament sobre el món educatiu i conèixer les solucions educatives més avançades. Aquesta edició s’ha celebrat els dies 16 i 17 de maig a l’Hesperia Barcelona Tower Hotel & Centre de Convencions. S’hi ha reflexionat sobre com les TIC han de respondre a les necessitats d’aprenentatge a tot l’ecosistema educatiu en els seus aspectes, com promoure un ensenyament i aprenentatge més contextualitzats i significatius, i com ajudar a preparar els alumnes per als nous escenaris professionals del futur.

Al congrés han participat reconeguts representants del sector educatiu d’arreu el món, com el doctor Sugata Mitra de l’Universitat de Newcastle, i creador del projecte internacional “Un forat al mur” d’alfabetització digital; Stephen Heppell, professor i director de la Cátedra Felipe Segovia de Innovación para el aprendizaje en la Universidad Camilo José Cela; o la Dra. Núria Salán, Presidenta de la Societat Catalana de Tecnologia, entre d’altres.

A banda de les sessions temàtiques i conferències, el comitè científic havia seleccionat vuit projectes educatius representatius dels diferents àmbits tecnològics, entre el quals hi havia el projecte de robòtica de la nostra escola. Al  Workshop corresponent els alumnes de 3r d’ESO Aina Maynou, Daniel Bertran, Aina Gutiérrez i Saúl García van mostrar als assistents, la majoria professors, algunes de les activitats del projecte “Emergència a la ciutat”. Després d’una introducció sobre els objectius i els aprenentatges proposats feta pel professor de la matèria Carlos García, els joves van explicar els reptes proposats al projecte amb els robots utilitzats a classe, com els havien dissenyat, construït i programat, i la relació amb els conceptes curriculars del curs. En acabar van rebre les felicitacions dels assistents de tan bé que ho havien  fet.

A continuació teniu un recull d’alguns moments del congrés i de la participació dels nostres alumnes.

General

En aquesta unitat temporal, a causa de diferents situacions que es van produir a l’Edat Mitjana ens hem transportat als temps del regne visigòtic, de les croades, dels trobadors, de les bruixes, de la gran fam del segle XIV i de la pesta negra, entre altres.

Mitjançant una sèrie d’activitats prèvies, els alumnes han acabat creant un escape room per compartir els coneixements adquirits durant aquestes últimes sis setmanes amb els seus companys de 6è.

Han ambientat l’espai, han dissenyat el seu vestuari, han creat enigmes i han teatralitzat l’experiència per tal de fer-la més enriquidora i dinàmica.

Els alumnes de 2n han afrontat aquest repte amb il·lusió i moltes ganes, i han aconseguit fer una molt bona feina. Felicitats!

 

General

Dins el marc de l’orientació hem organitzat tres taules rodones dirigides a diferents alumnes.

Els alumnes de 4t d’ ESO han estat acompanyats per alumnes que van acabar l’ any passat el Batxillerat a la nostra Escola i que els han pogut explicar com van fer la tria de la modalitat i quina va ser la seva experiència.

Els alumnes de 1r de Batxillerat han pogut aprendre amb les experiències d’ antics alumnes que han emprès un camí dins de l’ emprenedoria.

Els alumnes de 2n de Batxillerat han pogut escoltar les vivències d’ antics alumnes que estan cursant els seus estudis universitaris.

Per altra banda els alumnes de 3r d’ ESO han participar de diferents tallers relacionats amb els diferents àmbits d’ aprenentatge que els ajudarà a triar itinerari a 4t d’ ESO.

Moltes gràcies a tots i a totes per la vostra participació. Ens omple d’ alegria poder-vos retrobar en el marc de l’ Escola. Les vostres vivències han estat molt enriquidores pels nostres alumnes.