Padrins i fillols acomiaden el curs

Els curs ha passat molt de pressa. Una de les activitats que més agrada a les noies i nois de 6è, l’Apadrinament Lector, ha arribat a la seva fi.

La biblioteca promou aquesta activitat des dels inicis: compartir el procés d’aprenentatge de la lecto escriptura amb l’ajuda dels companys més grans de l’etapa enriqueix el procés i el facilita, perquè el viuen des d’una perspectiva més lúdica.

Els padrins, alumnes de 6è, són un referent per als nens i nenes de 1r que els escolten i s’hi emmirallen. La responsabilitat d’acompanyar i ajudar els seus fillols és l’objectiu principal i a final de curs, com uns educadors més, han de fer-ne una valoració de l’evolució.

Avui han gaudit d’un dinar plegat on s’han regalat un obsequi, elaborat per ells mateixos, que guardaran com a record de l’experiència viscuda.

 

Cloenda_Apadrinament_1819 from Pere Vergés



Música amb les famílies

Amb tot, el llenguatge musical és present en tots els projectes de cada nivell, també ajuda al reconeixement del pas del temps amb les festes i tradicions. I sempre es desenvolupa tenint en compte que sigui significatiu pels infants.

Aquesta setmana les famílies d’EI3 han compartit la sessió de música amb els seus fills i filles.

Tant els infants com els adults, han mostrat les seves emocions a l’hora de gaudir plegats de l’activitat.

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil




Taller de plàstica: “Convidem un artista”.

L’artista convidat és el nom que s’amaga darrere l’activitat que han dut a terme els alumnes de 4t, combinant la intervenció de Lali Roig, una mestra especialista en educació plàstica, i Andere Monjo, una artista contemporània.

Es tracta d’una iniciativa que vol aconseguir que els nens gaudeixin dins l’aula expressant plàsticament les seves emocions. Al cap i a la fi, les emocions són energia i és molt saludable aprendre a alliberar-les.

Els nens són curiosos per naturalesa i la curiositat, entesa com a desig innat de descobrir, forma part del pensament creatiu, i alhora va lligada a l’alegria.

L’activitat s’ha dut a terme en llegua anglesa, i el resultat final ha estat una composició de formes i colors realitzada conjuntament per tot el grup classe.