image_print
DestacadaGeneral

El passat divendres 27 els alumnes i professors de l’escola de Badalona van fer una protesta contra el canvi climàtic. A les 10:15h van baixar al camp de futbol per manifestar la seva voluntat de millorar la situació mediambiental que vivim actualment. Des de l’escola sempre s’ha donat importància a aquesta qüestió a tots els nivells, en especial amb les accions del projecte Escola Verda, però també des de les tutories i l’equip directiu. Es pot dir que tenim una comunitat ben conscienciada amb el problema, i amb capacitat de mobilització. Els homes i dones del demà faran una bona feina en aquest sentit.

General

Participem  de la campanya ” Badalona també és natura… Però en tenim cura? “. Podeu veure el resultat fotogràfic a l’Instagram de l’escola, el del medi ambient de l’ajuntament i a la mateixa escola.

Aquest curs totes les  escoles de la xarxa d’escoles verdes de Badalona, hem fet sortides a diferents indrets de la Serralada de Marina per conèixer el nostre entorn natural privilegiat i descobrir com pot ser de vulnerable si no el cuidem.

L’objectiu era fer fotografies per tal de posar en relleu els aspectes de riquesa natural que ens envolta i fer foto-denúncia de l’acció erosiva.

En acabat, una selecció d’imatges es publicaria a  l’Instagram de @mediambient Badalona i al de l’escola @garbipereverges.

La nostra escola va fer la sortida per la ruta de Sant Jeroni de la Murtra un diumenge de març amb famílies i els nois i noies de segon de batxillerat de geografia. Agraïm de nou a tots els participants i equip de professors implicats en l’organització.

Ara en veiem els fruits, aquesta setmana podeu gaudir de les imatges fetes als compte d’Instagram @mediambient Badalona i al de l’escola @garbipereverges, als plafons municipals en format pòster i a l’entrada de l’escola, a la façana.

Feliç Dia Mundial del Medi Ambient ¡

General

En Mauro Garcia, talentós dibuixant, ha pensat i realitzat una animació per tal de conscienciar del problema que suposa el plàstic en un ecosistema marí. L’encàrrec va sorgir arran de la segona unitat temporal, concretament el dia que el senyor Francesc Camps, director de l’estudi de centres marins de Badalona, ens va visitar per explicar-nos el projecte Plàstic 0 de ciència col·laborativa.

En Mauro ha posat tot el seu talent creatiu en aquest curt que té com a objectiu conscienciar.

Ens complau compartir el resultat i esperem que en gaudiu tant com nosaltres i que assoleixi l’objectiu que persegueix.

Felicitats artista!

General

Els dos equips de disseny han rebut l’encàrrec de l’Escola de pensar i realitzar un contingut audiovisual per tal de prendre consciència de la necessitat d’acabar amb el paper d’alumini. Han dut a terme tot el procés de disseny i realització de l’audiovisual, des de la cerca d’informació i recollida de dades, fins les decisions de caire tècnic i artístic pròpies del llenguatge audiovisual.

Veure que les dues realitzacions tenen enfocaments diferents, un des de l’emoció i l’altra des de les dades.

 

Us deixem els dos audiovisuals i desitgem que els gaudiu i serveixin per assolir l’objectiu que ens proposàvem.

General

Van participar en la jornada famílies i els alumnes de geografia de segon de batxillerat. Al llarg de passeig vam observar la diversitat de l’entorn,  impacte de l’home sobre el mateix i es van fer fotografies de foto denúncia o de foto diversitat per participar en l’acció d’escoles verdes pel dia Mundial del medi ambient d’enguany. Aquesta activitat ha estat preparada per un equip interdisciplinari de docents de l’escola.

 

Tanmateix valorem com a satisfactòriament assolits els objectius que ens proposàvem que eren els següents.

– Fer fotografies de foto diversitat o foto denúncia amb l’objectiu de participar de la celebració del dia mundial del medi ambient conjuntament amb la XES-Bdn de Badalona.

– Descobrir i gaudir de l’entorn natural de proximitat passejant.

– Aprendre a identificar elements geològics i vegetals .

– Reflexionar sobre l’ús del territori al llarg del temps.

– Introduir conceptes de geografia del paisatge.

 

Hem gaudit de l’entorn i la companyia i us convidem a veure el recull d’imatges de la jornada.

 

Notícia relacionada publicada a la Xarxa d’escoles de Badalona per a la Sostenibilitat
General

El dia 5 de juny es celebra el Dia Mundial del Medi Ambient a tot el món. Aquesta celebració va ser establerta per l’Assemblea General de les Nacions Unides l’any 1972, que ho va fer amb l’objectiu d’estimular la sensibilització mundial entorn del Medi Ambient i intensificar-ne l’atenció i l’acció política.

Les Xarxa d’Escoles Verdes de Badalona, a la qual pertanyem, enguany celebrem el dia mundial del medi ambient amb creació d’uns audiovisuals que presenten el nostre decàleg d’Escoles verdes de Badalona.
Cada escola de la xarxa s’ha fet càrrec d’un dels 11 punts del nostre decàleg.

A l’escola els jardiners han estat els protagonistes del punt 11, Fem campanyes per promocionar que som escola verda, conjuntament amb els companys de l’escola Salvador Espriu.

Les càpsules audiovisuals han anat sortint a la televisió de Badalona al llarg de tota la setmana.
Si no els heu pogut veure a la televisió us convidem a fer-ho mitjançant el següent enllaç:


Capítol 1. Des de petits aprenem hàbits sostenibles. Llar d’infants Picarol
www.youtube.com
Des de l’escola bressol fins que som grans fem ús d’hàbits sostenibles

Us adjuntem els punts del nostre decàleg com a escola verda, que ens comprometem a seguir.

1. No portem mai l’esmorzar en paper d’alumini! Fem servir embolcalls sostenibles com la carmanyola o el boc&roll
2. Apliquem el principi de les tres R: Redueix, Reutilitza i Recicla
3. Promovem el consum responsable a través de la socialització de llibres i material escolar i pedagògic
4. Per estalviar energia, no deixem els llums ni els ordinadors encesos quan no hi som i aprofitem la llum i l’escalfor del sol
5. Fem un ús intel·ligent i responsable de l’aigua al centre
6. Caminem pels passadissos sense cridar i sense córrer. El soroll innecessari també contamina!
7. Cuidem el nostre hort i jardí i aprenem a tenir una alimentació saludable i sostenible
8. Aprenem a respectar l’entorn natural i promovem els patis verds
9. Fem sortides per conèixer el medi natural proper i, sempre que sigui possible, utilitzem el transport públic o anem caminant en les nostres sortides
10. Al llarg del curs fem campanyes i presentacions per donar a conèixer que som una Escola Verda
11. Impliquem tota la comunitat educativa en les activitats d’Escola Verda a través del Comitè Mediambiental

Des de Badalona, canviant el món !

General

Les escoles integrants de la XES-BDN, per celebrar el dia mundial del medi ambient, hem elaborat el decàleg d’escoles verdes de Badalona i Televisió Badalona ha gravat una càpsula per cada punt del decàleg, que és presentat per una de les escoles integrants de la xarxa.

Nosaltres ho hem fet conjuntament amb l’escola Salvador Espriu i el punt triat és el següent:

“A l’escola fem campanyes per explicar que som escola verda “.

Esperem que quan pugueu veure els vídeos finals us agradin tant com a nosaltres dur a terme aquesta acció.

 

 

General

Aquest any el nostre ecodrac té doble objectiu.

Per una banda el drac està fet amb material de reutilització, al contrari dels nou anys precedents on treballàvem amb materials de rebuig que reciclàvema posteriori.  Amb aquesta aposta posem damunt la taula la necessitat de reduir el consum i evidenciar que el primer pas és el de la reutilització, abans que el reciclatge. Per això hem fet servir material de psicomotricitat embolicat amb teles que un cop acabat retornarem per seguir usant-lo. 

Per altra  banda volem mostrar el nostre compromís amb la XES-BDN, xarxa Escoles verdes de Badalona i el decàleg comú que hem triat, ja que ens el porta el drac a la cresta. Aquest decàleg de les escoles verdes de Badalona l’hem escollit entre tots els centres, i els nois i noies de l’escola han firmat els llençols per demostrar que volen complir els punts del decàleg.

Us fem partícips del decàleg perquè, encara que el drac voli, el puguem tenir present i seguir treballant per ser més verds.

1.No portem mai l’esmorzar en paper d’alumini! Fem servir embolcalls sostenibles com la carmanyolao el boc&roll.


2. Apliquem el principi de les tres R: Redueix, Reutilitza i Recicla.


3. Promovem el consum responsable a través de la socialització de llibres i material escolar i pedagògic.


4.Per estalviar energia, no deixem els llums ni els ordinadors encesos quan no hi som i aprofitem la llum i l’escalfor del sol.


5.Fem un ús intel·ligent i responsable de l’aigua al centre.


6.Caminem pels passadissos sense cridar i sense córrer. El soroll innecessari també contamina!

7.Cuidem el nostre hort i/o jardí i aprenem a tenir una alimentació saludable i sostenible.


8.Aprenem a respectar l’entorn natural i promovem els patis verds.

9.Fem sortides per conèixer el medi natural proper i, sempre que sigui possible, utilitzem el transport  públic o anem caminant en les nostres sortides.


10.Impliquem tota la comunitat educativa en les activitats d’Escola Verda a través del Comitè  Mediambiental.


11. Al llarg del curs fem campanyes i presentacions per donar a conèixer que som una Escola Verda. 

Esperem que us il·lusioni tant com a nosaltres el decàleg que ens ha presentat el desè ecodrac de l’escola.

 

General

Partint d’una necessitat del context i aprenent els fonaments de la creació audiovisual, enguany els alumnes de segon d’ESO de l’optativa de disseny han dissenyat i filmat petits audiovisuals amb l’objectiu de conscienciar els companys de la necessitat de deixar d’emprar el paper d’alumini per embolicar els entrepans.

L’activitat s’enmarca dins del projecte Escola Verda.

Esperem que gaudiu les produccions dels nostres artistes.

General

Els nens i nenes d’INF3 van preparar el test per poder plantar el roser. Assessorats pels jardiners, van fer un forat per amagar les arrels, el van cobrir de terra i el van regar. Tots hi van col·laborar.

Com a ésser viu que és, i per fer-se’l més seu, també li van posar un nom: Síndria!

A partir d’ara el regaran periòdicament, n’observaran els canvis i els anotaran a la llibreta amb un recull de fotos.

Aquest roser creixerà amb ells i els acompanyarà durant tota la seva escolaritat.