image_print
DestacadaGeneral

La Setmana de la Ciència (SC) és una iniciativa organitzada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació des de 1996, que ofereix cada any un ampli ventall de prop de 500 activitats multidisciplinàries de disseminació cientificotecnològica arreu  de Catalunya, entre conferències i taules rodones, jornades de portes obertes a centres de recerca i museus, cursos i tallers i exposicions, tots ells gratuïts i per a molts diversos públics. 

Aquest any  l’escola participa en la convocatòria donant a conèixer el nostre projecte Aula de científics i enginyers: investiguem el coronavirus a l’escola, que hem realitzat al llarg de tot el mes els alumnes des de 1r a 3r d’ESO, i els de la matèria optativa Tecnologia i TIC de 4t d’ESO. En aquest projecte es presenta el paral·lelisme amb l’entorn científic actual, on els investigadors, seguint el mètode científic, plantegen hipòtesis sobre la transmissió de la malaltia COVID-19 i sobre com intentar reduir les seves conseqüències. Però per validar aquestes hipòtesis necessiten una eina de simulació amb què estudiar l’expansió del virus. Aquesta eina la desenvolupen i proporcionen els enginyers aplicant el mètode del procés tecnològic.  

En aquesta presentació-taller va participar l’antic alumne de l’escola i col·laborador en el projecte el Dr. Salvador Macip, que va ressaltar la importància de treballar el coneixement científic des de l’escola per aconseguir que en el futur aquests joves esdevinguin una generació de ciutadans capaços d’entendre la necessitat d’invertir en investigació, capaços d’entendre les implicacions d’aquestes investigacions sobre la nostra vida, i en definitiva ser capaços de pensar amb raonament científic i esperit crític en aquest món complex i canviant.  

A continuació el professor Carlos García va explicar el projecte realitzat a l’Escola. 

Notícies relacionades: 

Respuestas educativas ante la COVID19! 

http://www.escolesgarbi.cat/blog/2020/11/26/respuestas-educativas-ante-la-covid19/ 

STEAMConf Barcelona 2020 

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2020/10/26/steamconf-barcelona-2020/  

CodeWeek: tots a programar! 

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2019/10/21/codeweek-2019-tots-a-programar/  

 

 

DestacadaGeneral

Alhora, i a partir d’un seguit de missatges que han rebut en diferents llenguatges, han pres consciència de l’existència de la diversitat funcional en les persones, que per raons alienes a elles, pateixen alguna mancança sensorial.
Per aprofundir en la temàtica de la “Llum i el Color” els nostres alumnes estan realitzant un seguit d’experiments amb rigor científic, i així descobrir les particularitats d’unes formes d’energia que conviuen entre nosaltres i que sovint no els donem prou rellevància.
La nostra pròpia imatge pot veure’s distorsionada quan ens reflectim en un mirall convex, per exemple, o en una simple cullera. Com és que ens veiem del revés? És màgia? No!!!, tot és pura ciència i gràcies a un seguit d’observacions han pogut conèixer els diferents comportaments dels rajos de llum quan incideixen en diferents superfícies.
I què dir del color! L’arc cromàtic varia segons si treballem amb pigments o bé amb focus lluminosos i per tant, el resultat de les seves mescles, ens ofereix un gran ventall d’efectes lumínics tot jugant amb els colors primaris i secundaris; a l’àrea de plàstica s’ha partit d’un collage on també han intervingut la música i la poesia de Santa Cecília.
Fins i tot han aconseguit obtenir la majestuositat de l’Arc de Sant Martí dins d’una sala, gràcies als efectes òptics.
Està sent un nou projecte, engrescador i interessant on la ciència se’ls fa més propera i vital.

 

 

General

Les noies i nois de les classes Canigó i Sant Jordi han iniciat el treball de la primera Unitat Global, “Com escollim els nostres representants, a l’Escola i a la societat”, fent una visita  al Parlament de Catalunya. Aquesta vegada, i tenint en compte les mesures de la Covid 19, l’activitat s’ha fet mitjançant una visita virtual.

Després de posar en comú un seguit de coneixements previs sobre què és i què representa la institució del Parlament de Catalunya, i cercar informació de la seva situació i la seva història, els alumnes han pogut seguir amb interès la visita guiada d’aquest edifici emblemàtic localitzat al Parc de la Ciutadella de Barcelona.

El que representa, la seva història tan peculiar, les funcions i els òrgans de govern que hi treballen han estat els continguts que han escoltat amb interès i curiositat. Han pogut  veure a través del Google Maps la famosa sala de plens on els representants dels diferents partits discuteixen i prenen decisions sobre noves lleis que han d’ajudar a tirar endavant el govern de Catalunya.

Ha estat una visita virtual interessant, engrescadora i propera a la realitat que ha servit com a punt de partida de la nova unitat de Treball Global amb què iniciem aquest curs, per tal que els nois estableixin un paral·lelisme amb l’organització de la nostra Vida Social, els  Consells de Govern i les eleccions a Caps Generals de Color.

General

Cada nivell va mostrar al públic la disfressa que havia elaborat a partir d’una coreografia que explicava una petita història. Tot estava relacionat amb el projecte que s’estava treballant a l’aula.

El fil conductor de tot era un matí de ràdio, seguint l’escaleta proposada per la mestra de música.

Ha estat un treball de tot l’equip amb un resultat fantàstic del qual també han pogut gaudir les famílies de 3rEP.

General

Els alumnes de 3r ESO varen finalitzar la UT3 amb la campanya de donació de sang en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits.

La jornada va tenir lloc divendres passat i va ser tot un èxit. En total, hi varen participar 35 donants, 10 dels quals van donar sang per primera vegada.

En nom del Banc de Sang i Teixits i en el dels alumnes i tutors de 3r volem felicitar i agrair la seva col·laboració a tots els que ho han fet possible.

Recordin sempre que “una petita aportació pot ser la salvació”.

General

Benvolgudes famílies,

Som els alumnes de 3r d’ESO i ens adrecem a vostès per tal d’informar-los d’una jornada molt especial que tindrà lloc el proper divendres dia 21 de febrer a la nostra Escola. Es tracta d’una jornada de donació de sang organitzada pel Banc de Sang i Teixits amb el qual col·laborem any rere any.

Aquesta activitat es desenvoluparà des de les 15:00h fins a les 18:30h al menjador de Secundària de l’Escola. Per tal de garantir un bon funcionament, els demanem que responguin aquest formulari en el qual podran detallar l’hora aproximada d’arribada:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=h1ZZZwRDHEuCX_FIDLeZYSuI4i7wGB9HlWF1UpZKL_tUQklNNkxNQjkyRTM3WDNNMVJENU42QkhLNC4u

Animem a totes les famílies a prendre part d’aquesta activitat en nom de totes les persones que necessiten sang, ja que “una petita aportació, pot ser la salvació”.

D’altra banda, els volem fer saber que al voltant de la donació de sang organitzarem un taller gratuït per poder acollir els més menuts mentre els pares donin sang.

Els agraïm per endavant la seva col·laboració.

Cordialment,

Alumnes de 3r ESO

General

Tots estàvem il·lusionats perquè arribés el dia. Segurament us estareu preguntant què esperàvem els alumnes de 2n d’ESO amb tanta il·lusió. En aquesta unitat temporal, com a producte final hem dissenyat un escape room. De la mà de diferents situacions que es van produir a l’edat mitjana, ens hem transportat als temps del regne visigòtic, de les croades, dels trobadors, de bruixes, de la gran fam del segle XIV i de la pesta negra.

Per grups vam proposar una sèrie d’enigmes, els quals van haver de desxifrar els nens de 6è de primària. Hem ambientat l’espai, hem dissenyat el seu vestuari, hem creat un conjunt de proves i hem teatralitzat l’experiència per tal que fos més enriquidora i dinàmica. Finalment, els companys de sisè ens van avaluar amb una gràfica.

Va ser una experiència plena de coneixement i també va reforçar la cooperació en grup. Els alumnes de 2n hem afrontat aquest repte amb il·lusió i moltes ganes i creiem que hem aconseguit fer molt bona feina.

Alejandro Torà i Edith Morales

Cronistes de les classes Camins i Gaia de 2n d’ESO

General

El passat dimecres dia 15 els alumnes de l’Etapa 1 i de l’Etapa 2 van participar a les primeres curses de Colors d’enguany. Per començar, els corredors de cada Color van desfilar per la pista per tal de donar-se a conèixer. A continuació, tal com s’havia fet els anys anteriors, els alumnes van començar la cursa. Havien de córrer fins al punt on estava situada la bandera del seu Color, donar la volta i tornar fins a donar el testimoni al pròxim company.

Aquesta primera cursa va ser un gran èxit gràcies als corredors, els quals s’hi van deixar la pell; així com els animadors de tots els Colors, ja que varen omplir la pista d’entusiasme i d’alegria. Va ser una cursa molt renyida, ja que els corredors van anar força igualtats. Des d’un bon inici, el Color Blanc va agafar avantatge sobre els altres dos, però al cap d’uns minuts el Verd ja li trepitjava els talons i es van posar en primera posició. No obstant això,  el Blau es va posar les piles i amb una gran empenta dels corredors d’ESO varen aconseguir remuntar i quedar-se amb la primera classificació.

Així doncs, el Color Blau es va proclamar guanyador d’aquesta cursa, seguit del Color Verd i del Color Blanc. Felicitats a tots els corredors! I gràcies als animadors per fer la cursa més emocionant i divertida!

Bruna Gràcia i Toni Peñalver

Cronistes i Responsables del Noticiari del Consell de Govern d’ESO3

General

Els alumnes del segon cicle de la segona Etapa han assistit a la seva primera Presentació de Càrrecs d’aquest curs. Vam presentar el Consell General format pels alumnes d’ESO3. Els alumnes del Consell, conduït en aquesta actuació pels alumnes del Color Blanc, van nombrar i presentar els càrrecs de les classes que formen cadascuna de les Conselleries: la Conselleria de convivència i representació, la Conselleria de comunicació, la de cultura i recerca, la Conselleria d’ordre i higiene, la Conselleria de menjador i, per acabar, la de medi ambient. Al mateix torn, les Caps Generals de Color també van formar part de l’acte i varen presentar els Caps de Colors de les classes.

Ben aviat els alumnes es reuniran amb els diferents càrrecs del seu cicle per tal de començar a treballar conjuntament. Com a grans de l’Etapa de ben segur que podran aportar moltes idees i dur a terme accions que ajudaran a millorar el dia a dia a l’Escola. Els felicitem i els desitgem sort en la seva primera actuació.

 

General

Després de rebre diferents missatges amb diferents tècniques de comunicació, interpretar-los i descobrir el poder que té la música per transmetre sensacions, sentiments i missatges, els nostres alumnes i per mitjà del mètode científic, es varen plantejar tot un seguit d’experiments per aprofundir sobre la temàtica de la Llum i el Color.

Avui, cada grup ha exposat a la resta de companys la seva feina. Recolzats amb una diapositiva del seu treball, han presentat els seus experiments, plantejant-se a priori les hipòtesis pertinents i explicant amb tota mena de detalls les observacions obtingudes.

Han recordat aspectes com les reaccions d’un raig de llum quan incideix sobre diferents medis, adonant-se del diferent comportament d’aquest degut a la reflexió i refracció,  així com l’obtenció del color blanc a partir de la suma dels diferents colors que conté l’arc cromàtic, l’existència i comportament dels diferents materials transparents, translúcids i opacs i el joc que es pot fer amb les ombres xineses.

Ha estat un bon tancament de projecte on s’han posat en joc tot un seguit d’habilitats socials i científiques que han donat peu a una excel·lent reflexió de tota la feina realitzada al llarg de la segona unitat temporal treballada.