image_print
General

Aprofitant que estem treballant la classificació dels éssers vius en els diferents regnes, hem fet un taller amb animals vertebrats.

Vivim  en  una  societat  on  sovint  ens  podem  sentir  allunyats  de  la  natura.  En aquest taller preparat per Bioescola ens han ofert l’oportunitat d’apropar  diferents animals a l’aula en una experiència  inoblidable  per tal que encengui  la  consciència  i  el  respecte  envers  als éssers vius.

Gràcies a l’empatia que normalment es desprèn del tracte directe amb animals, es persegueix com a objectiu  principal la conscienciació de  la  tinença  responsable  de fauna, concretat ens tres línies d’actuació: fer conscients les noies i nois del significat  de “segrestar” animals de la natura propera per tenir-los a casa; fer comprensibles  els  riscos  que  a  vegades  ocasiona  la  compra  venda  d’aquells que són capturats al seu llocs d’origen, posant en perill  l’espècie; i per últim, parlar del problema de l’abandonament animal i els avantatges de l’adopció.

Ha estat un taller enriquidor en tota l’amplitud de la paraula.

General

És màgia?. Tenim poders?. Noooo!!!, és pura física.

Avui hem pogut descobrir com la matèria formada per àtoms carregats amb  els seus pertinents neutrons i protons fan de la “màgia” una realitat.

Hem pogut observar que després de fregar un globus amb un tros de llana, era capaç de posar-nos els pèls de punta. I no tant sols això, sinó que amb una vareta de PVC, prèviament refregada amb la llana, era capaç d’aixecar petits trossets de paper o fer córrer una boleta de poliuretà .

Això és l’efecte de l’electricitat estàtica, és a dir, el desequilibri entre càrregues elèctriques en un material. Quan freguem majoritàriament materials aïllants, la càrrega  es transfereix  d’un cos a l’altre. Un dels cossos adquireix un excés de càrrega positiva i l’altre de negativa.

I a partir d’aquí descobrir, quins dels  materials de què disposàvem, tenien més capacitat de produir aquest tipus d’electricitat.

Ha estat un experiment fascinant!

General

Satisfets dels seus resultats, els alumnes de Canigó i Sant Jordi han gaudit d’una jornada lúdica amb els seus companys d’Infantil.

Repartits per les aules:  l’Estel, Contes, Picarols i Virolets han ensenyat amb gran perícia, com manipular les joguines que els havien construït, des de “pulsòmetres”, “connecta”, “laberints”, “caseta de nines”, “joc de l’oca”, “operació piràmide” i fins i tot “un cotxe”.

Els més menuts han manipulat amb gran sorpresa, satisfacció i destresa els jocs presentats i els grans, amb suma paciència i enginy,  els han ensenyat el seu funcionament. La convivència entre companys de l’Escola ha estat tenyida de ciència i tanmateix, d’un esperit de cooperació, complicitat i fraternitat.

La valoració d’aquesta activitat ha estat de total complaença per part de tothom i ha esperonat a repetir-la en jornades  posteriors, compartint nous projectes que ajudin a establir aquests valors i lligams entre generacions,   tan necessaris en la nostra societat actual.

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

General

Els alumnes de 3r ESO varen finalitzar la UT 3 amb la donació de sang en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits.

La jornada va ser tot un èxit. En total, hi varen participar 32 donants, 8 dels quals van donar sang per primera vegada.

En nom del Banc de Sang i Teixits i en el dels alumnes i tutors de 3r volem felicitar i agrair la seva col·laboració a tots els que ho han fet possible.

Recordin sempre que “Si el teu cor batega fes que un altre també”.

General

Els nens i nenes de les classes Mireia i Montseny , de 4t de Primària de l’escola de Badalona, han fet una sessió conjunta a l’hort realitzant tasques de plantació i manteniment de les feixes.

Mentre uns alumnes es dedicaven a plantar els raves, altres regaven les faveres i un altre grup regava les cebes plantades en jornades anteriors.

Ha estat un treball cooperatiu on tots han fet la seva tasca i han compartit la feina. És un projecte que l’esperem amb il·lusió cada setmana.

L’hort ens fa gaudir alhora que aprenem molt fent nosaltres mateixos de pagesos! Ja tenim ganes de fer la primera collita i poder-la tastar, segur que serà boníssima!

General

Per tal de promocionar el paper de la dona dins del món científic, la Sra. Fumaral va fer una xerrada als alumnes de sisè per incentivar vocacions dins aquest camp tan important de la ciència.

Després d’una breu explicació del que abarca aquesta professió, els va relatar els passos en què consisteix el mètode científic, fet que va corroborar les activitats que ja fan els nostres nois a l’escola. La participació de l’auditori va ser molt activa.

A continuació els va proposar un experiment on van posar en pràctica tot allò que els havia explicat.

Va ser un acte formatiu molt enriquidor. Qui sap si d’aquí uns anys tenim entre nosaltres nous científics que ajudaran al benestar de la població.

General

Voleu mirar el vostre pols? O millor, superar un laberint ? Tot això i més estan elaborant els alumnes de 6è per als nens d’Infantil .

Després d’experimentar amb circuits elèctrics , tant en  sèrie com en paral·lel, i descobrir el que es pot arribar a fer amb un simple generador i cables, bombetes, timbres…, s’han llançat a construir els seus projectes: jocs on la perícia, l’enginy i la creativitat faran que la jornada, a més de lúdica, sigui record entranyable i enriquidora.

Una vegada més la ciència ens dona l’oportunitat d’aprendre continguts tècnics, tot manipulant utillatge i treballant en equip, on cada membre aporta les seves idees i esforç per assolir un objectiu comú, una joguina.

Aviat podrem veure els resultats d’aquest fantàstic projecte.

 

Curs 2018-2019General

Link a punt, tauleta amb el volum adequat , auriculars ben posats a les orelles … iniciem l’escolta del dictat a velocitat de… “tortuga” o de “llebre”?. Cadascú tria l’opció  que li sembla més adient. Aquesta vegada no serà la veu de la mestra ni de cap company conegut qui els dictarà.

Hem descobert una nova manera de treballar exercicis que a vegades es poden fer un xic feixucs: a banda que podem triar el nivell de dificultat, són autocorrectius i ens proporcionen de forma immediata  la normativa ortogràfica  corresponent a la temàtica que volem treballar.

Així tenim un nou estímul per millorar l’ús correcte de la nostra llengua!

 

 

Curs 2018-2019General

No hi ha res millor, amb aquest fred, que prendre una beguda calenta. I si som lluny de casa? Manipulem amb diferents materials per descobrir quin serà el més idoni per a poder gaudir d’una bona infusió a mig matí.

Una vegada formats els equips de treball, cada grup ha realitzat un seguit d’observacions amb el termòmetre anotant amb precisió els canvis de temperatura que ha sofert l’aigua a partir del seu punt d’ebullició, 100 graus centígrads, en diferents gots d’aigua que estaven embolicats amb diferents materials.

Quin material serà el millor aïllant? Potser el paper d’alumini? El tradicional paper de diari que empraven els nostres avis? Aviat sabrem a quines conclusions han arribat.

Curs 2018-2019General

El passat 12 de desembre els alumnes de 3r d’ESO varen visitar la nau del Banc dels Aliments. Allí varen ser voluntaris durant tot el matí i hi varen desenvolupar tasques, com ara empaquetar aliments, classificar-los, entre d’altres.
Després de la visita, varen venir a buscar els aliments recollits durant la campanya. Enguany ha estat més que positiva: finalment s’han recollit 1200kg, quantitat rècord de la nostra Escola.
En nom del Banc i en el dels alumnes i tutors de 3r volem felicitar i agrair a tots els que hi han col·laborat i ho han fet possible.