image_print
DestacadaGeneral

En aquesta unitat temporal els alumnes participen en el projecte Plàstic 0: observadors del mar en col·laboració amb l’Escola del Mar de Badalona.

Primer hem rebut la visita del senyor Francesc Camps de l’Escola del Mar de Badalona que ens ha presentat el projecte a la nostra escola. Posteriorment hem baixat a la platja dels pescadors de Badalona per tal de fer un estudi de camp que ens permeti esbrinar, seguint el mètode científic, quin nivell de contaminació per plàstics té la platja.

 

 

 

 

DestacadaGeneral

Amb motiu de la celebració a tota Europa de la CodeWeek2018 http://codeweek.eu/hem realitzat a la nostra Escola un conjunt d’activitats especials relacionades amb la programació i la robòtica durant 15 dies. A Catalunya ha tornat a ser tot un èxit de participació.

A l’Escola Garbí-Pere Vergés de Badalona impartim des de fa anys les classes de Tecnologia de l’ESO a través de les possibilitats que ens ofereixen els robots de Lego Mindstorms®. Així doncs, mitjançant projectes en equip, treballem el procés tecnològic introduint conceptes de robòtica i programació durant tot l’any. Aprofitant, però, la Code Week, hem decidit plantejar activitats diferents a les classes i és per aquest motiu que, durant aquestes setmanes, a les nostres classes s’hi han fet les següents activitats:

A 1r d’ESO els alumnes van aprendre a programar videojocs utilitzant l’app Pyonkkeper iPad i el llenguatge de programació Scratch. Es van proposar dues alternatives en forma de vídeo tutorial: un joc de llançar objectes, i un joc de plataformes. Els alumnes de 2n d’ESO, que ja tenien experiència del curs anterior, van arribar una mica més enllà dels tutorials unint les dues propostes en un únic joc.

Els alumnes de l’optativa de 4t d’ESO i alguns dels seus companys, van programar videojocs en 3D utilitzant l’entorn KoduGame-labde Microsoft. Kodu inclou un generador de mons en 3D, un bon conjunt de personatges, i un llenguatge de programació visual orientat a objectes amb el que es poden assignar comportament i respostes als personatges i objectes inserits al mon.

 

 

DestacadaGeneral

De nou s’ha atorgat a l’escola un projecte Erasmus+ KA2 per als propers dos anys. Sota el nom “Europe: All Roots, New Stories” la idea principal és que els alumnes prenguin consciència del rerefons europeu que tenim en comú i posin èmfasi en allò que ens uneix més que en el que ens separa. Descobrir el llegat històric del qual tots els països formen part, analitzar les petjades de les diferents cultures per arribar a entendre les idiosincràsies nacionals amb una ment oberta i tolerant n’és l’objectiu.

 

Amb la intenció d’engegar aquest projecte en breu, la setmana passada l’escola va participar simultàniament en les dues reunions que marquen l’inici del mateix. Per una banda es va assistir a Toledo a la reunió que organitza l’Agència Nacional, Sepie, amb totes les institucions beneficiaries del programa per establir les directrius del seu funcionament. I per altra banda es va viatjar a Wertingen (Alemanya) on hi va haver la primera reunió dels països participants (Alemanya, Itàlia i Hongria).

 

Esperem que amb “Europe: All Roots, New Stories” els alumnes de les nostres escoles puguin continuar aprenent alhora que gaudint d’aquesta oportunitat, tal i com ho han estat fent i ho fan amb els altres sis projectes en els quals ja participem.

DestacadaGeneral

El dissabte passat un grup de sis alumnes de les Escoles Garbí Pere Vergés de Badalona i Esplugues van retornar del seu viatge a Göksun (Turquia), on va tenir lloc la tercera reunió Transnacional del projecte Erasmus+ Your Choice, Your Life

Allà es van retrobar amb els seus companys de Polònia i Romania que també participen d’aquest programa.

Van ser rebuts pels participants de l’escola turca i diverses autoritats de la ciutat, i durant la setmana els alumnes van participar en diverses activitats relacionades amb les intel·ligències múltiples, en concret la kinestesica. També van realitzar diverses visites a ciutats i entorns naturals de la zona que els han permès conèixer part de la geografia turca. El fet de poder conviure el dia a dia amb les famílies ha donat l’oportunitat als nostres alumnes d’endinsar-se en les seves tradicions.

Al llarg de la setmana han anat descobrint una cultura desconeguda per a ells fins al moment, la qual els ha sobtat, sorprès, fascinat… tots ells coincideixen que ha estat una experiència única, molt enriquidora i inoblidable.

 

 

 

DestacadaGeneral

Aquest dijous 18 i divendres 19 hem celebrat a la Secundària i al Batxillerat la presentació de les candidatures al Consell de Govern. El dijous van presentar les seves candidatures un total de 19 alumnes dels diferents Colors, Blanc, Blau i Verd. La presentació dels programes dels candidats les vam realitzar en diferents espais amb els alumnes de cada color i cicle de les etapes.

Avui divendres 19 hem celebrat les eleccions després de la jornada de reflexió. La mesa electoral ha estat formada per:

  • President: Álvaro-Manuel Armenteros Quesada (alumne de 4t d’ESO del Color Blau).
  • Secretari: Martina Roda Gimeno (alumna de 1r d’ESO Color Blau).
  • Vocals:
    • David Rodríguez García (alumne de 3r d’ESO del Color Verd).
    • Carlota Pastor Pou (alumna de 2n d’ESO del Color Verd).

El desenvolupament de la jornada ha estat molt positiu, perquè els alumnes han pogut escollir el seu representant del Consell de Govern exercint el seu dret a vot com a ciutadans lliures i responsables.

El  proper dilluns 22 d’octubre es comunicarà el resultat de l’escrutini al menjador.

 

DestacadaGeneral

Aquest dimecres 17 d’octubre, els alumnes de 2n d’ESO de les classes Gaia i Camins hem visitat el delta del riu Llobregat. Hem pogut observar com és l’ecosistema del riu i gaudir d’una bona estona a l’aire lliure.

Tot i l’intens trànsit aeri de la zona, hem pogut observar un gran número d’aus, algunes residents i altres que estan de pas. També hem conegut quines espècies de plantes creixen al delta i la situació de les tortugues autòctones del delta, que estan en perill per la proliferació d’una altra espècie, la tortuga de Florida, que va aparèixer a la zona per culpa de l’acció humana.

Ha estat un gran experiència!

General

Els passats dies 4 i 5 d’octubre els alumnes de 4t d’ESO, de les classes Eneida i Xaloc, acompanyats dels seus tutors, el sr. David Coll, la srta. Laura Boquet i el sr. Ramon Buira, van dur a terme la sortida de tutoria al Mas de Fortet, a Capafonts.

Durant el desenvolupament de l’estada hi varen dur a terme diverses activitats encaminades a la cohesió del grup general i dels diferents grups de color, la col·laboració entre companys, dinàmiques d’autoconeixement i d’altres activitats més lúdiques.

La sortida va ser un èxit gràcies a la col·laboració i predisposició de tots els participants.

 

General

Els passats dies 1 i 2 d’octubre els alumnes de 3r d’ESO, de les classes Marina i Raiers, acompanyats dels seus tutors, el sr. Gerard Poch, la srta. Dámaris Plama i la srta. Carlota Camarasa, així com del Cap d’Estudis de Secundària, el sr. Iñaki Huerta, van dur a terme la sortida de tutoria al Mas de Fortet, a Capafonts.

Durant el desenvolupament de l’estada hi varen dur a terme diverses activitats encaminades a la cohesió del grup general i dels diferents grups de color, la col·laboració entre companys, dinàmiques d’autoconeixença i d’altres activitats més lúdiques amb què s’ho van passar molt bé.

 

 

General

Els alumnes de la matèria optativa de robòtica de 4t d’ESO, Jordi Areal, Gerard Galindo, Timur Majidi, Andreu Martí, Roger Martín, Enric Mur, Albert Renna, Sergi Sánchez, i Roberto Villalba, juntament amb el seu entrenador i professor Carlos Garcia, van ser convidats a l’acte com a guanyadors del torneig celebrata l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià, amb vuit escoles més d’arreu de Catalunya.

L’acte va ser conduït per Oscar Gómez, responsable de comunicació d’Aigües de Sabadell i presentador dels tornejos FLL, que va donar la veu a diferents personalitats com Maria Salamero, Directora Estratègia Sostenibilitat i Comunicació d’Aigües de Barcelona, i Ricard Huguet, President de la Fundació Scientia, que van felicitar els guanyadors per l’originalitat i qualitat dels projectes presentats. La cloenda de l’acte va ser a càrrec de Manu Cermerón, CEO de Suez Advanced Solutions Espain, soci tecnològic internacional d’AgBar que van animar els joves a continuar treballant per convertir-se en una nova i brillant generació d’enginyers i científics.

Notícia relacionada:

21 de febrer de 2018: FLL 2018 – Premi al millor Projecte Científic

http://www.escolesgarbi.cat/badalona/2018/02/21/fll-2018-premi-al-millor-projecte-cientific/

General

El dia 18 d’abril els alumnes de 1r d’ESO van anar a l’escola d’ educació especial Can Vila de Mollet del Vallès per tal de compartir una jornada amb els alumnes de secundària d’aquest centre.

Van repartir-se per grups, i després de fer una bona caminada fins a una ermita molt bonica van realitzar jocs cooperatius tots plegats, descobrint totes les capacitats que tant els uns com els altres tenen.

Després vingué la tornada cap a l’escola, i tan bon punt van arribar van compartir l’estona de dinar (estaven afamats!).

Finalment vam gaudir plegats d’una estona lliure per tal de fer el clàssic partidet de futbol i també alguna sessió de ball, sense menystenir un bon concert de piano que ens oferí molt emocionat un alumne de l’escola.

Des de fa uns quants anys que anem a Can Vila pels volts de Nadal per oferir i compartir unes nadales. Enguany, però, hem pogut realitzar també aquesta jornada de convivència, donant més sentit a aquest projecte solidari.