image_pdfimage_print
El passat divendres dia 19 es va fer el lliurament dels diplomes als alumnes des de 5è de primària fins a 4t d’ESO per la seva participació en les proves Cangur d’aquest any 2017 que es varen celebrar a l’Escola el dia 16 de març.
General

Els resultats han estat molt bons, de manera que tenim 11 alumnes dintre del 5% dels alumnes amb millors resultats. També cal destacar els 5 que tenim dintre del 1% dels millors. Mereix una menció especial, entre tots els alumnes de 5è, un alumne que va quedar el número 37 dels 13.500 que es varen presentar a aquest curs.

Felicitem de nou tots els alumnes per participar en aquesta activitat competencial organitzada per Societat Catalana de Matemàtiques i especialment els 5 alumnes que han obtingut aquest diploma acreditatiu pels seus resultats.

Ara a començar a preparar el Cangur del curs 2018.

General

El passat dijous dia 18 va tenir lloc  una jornada enfocada a la robòtica i la tecnologia terapèutica a la Institució Guttmann de Badalona, en què els alumnes de l’Escola Garbí Pere Vergés de Badalona que s’havien presentar com a voluntaris van poder compartir amb els pacients de la institució un conjunt d’activitats.

La jornada, organitzada de forma conjunta entre l’equip de voluntariat de l’Escola i els professionals de l’àmbit social i terapèutic de Guttmann, va ser tot un èxit, amb la participació de 150 voluntaris d’entre 3r d’ESO i 2n de Batxillerat del centre i prop de 200 pacients de la institució.

Des de l’Escola i l’equip de voluntariat agraïm la implicació de la institució Guttmann, especialment a Mercè Yuguero i al dr. Medina, en els diferents projectes i als alumnes de l’Escola tot l’esforç i la feina feta.

Nota apareguda a la web de l’Institut Guttmann_

http://www.guttmann.com/ca/noticias/linstitut-guttmann-lescola-garbi-pere-verges-organitzen-1a-jornada-robotica-tecnologia

General

Després de la bona acollida de l’edició anterior, el passat 15 de maig de 2017 es van tornar a reunir al Centre Cultural l’Escorxador de Badalona les escoles del nostre entorn per compartir les seves experiències educatives en aquestes dues àrees punteres en l’ensenyament de la tecnologia. A la mostra es van poder veure des dels clàssics seguidors de línies a instruments musicals fets amb materials reciclats controlats per sistemes electrònics i ordinadors. No van faltar les petites aplicacions per a mòbils fetes amb AppInventor, impressores 3D, o automatismes per controlar cases domòtiques o ponts mòbils.
Els nostres alumnes de 1r d´ESO visitar la mostra, mestre que els alumnes de la matèria optativa de robòtica de 4t d’ESO van muntar un estand on mostraven alguns dels seus projectes, i d’altres realitzats des de 1r a 3r d’ESO, o alguns Treballs de Recerca de Batxillerat.

General

El passat dimarts dia 16 els alumnes de 3r d’ESO van fer un taller sobre salut i nutrició anomenat Els esmorzars saludables, impartit per una nutricionista de l’empresa Menja Sa.
Es van dividir per classes i van escoltar una xerrada sobre els valors nutricionals dels diferents grups d’aliments i les conseqüències de no menjar de manera correcta o de saltar-se àpats. Seguidament, en grups de cinc o sis alumnes es van distribuir en taules per preparar un esmorzar saludable i complet pel que fa als nutrients, amb pa amb oli i embotit o tonyina, mentre uns companys voluntaris preparaven batuts de fruita.
Finalment, entre tots van recollir i netejar les taules del menjador i els estris amb què van fer l’activitat.

General

L’acompanyava la Sra. Noèlia Cortés, presidenta de l’Associació ‘Amics d’en Biel, de la qual l’Escola n’és col·laboradora, i que en aquest cas va ser la persona que ens va facilitar el contacte i el material necessari, 10 cadires de rodes procedents de la Federació Catalana, i adaptades a aquesta activitat. Els agraïm especilment el temps que ens varen dedicar.

Cal dir que els alumnes s’ho van passar d’allò més bé.

General

Les Caramelles són les cançons de Pasqua i de primavera que aquests dies han anat sonant per pobles i viles de Catalunya.

Els nens i nenes de les classes Llevant, Migjorn, Mireia i Montseny s’han guarnit amb el tradicional vestit de catalans i catalanes i han sortit a cantar: primer ha estat a la cuina, on han convidat el sr. Paco i les cambreres a escoltar les cançons; després a Secundària, on tots els

alumnes de la secció han sortit a escoltar-los, i finalment a la façana, on s’ha fet el tradicional berenar del pa de pessic i l’ou de xocolata.

Prèviament a la cantada els alumnes han guarnit els seus cistells amb cintes de colors.

Tots estaven molt emocionats!

 

General

Els nois de tercer d’ESO ens sorprenen amb les seves creacions

Us imagineu de rebre un guardó literari de disseny exclusiu i peça única ? Els nois de tercer d’ESO han creat vint-i-tres dissenys diferents per lliurar als companys de la secció com a premi en el Contes a l’Esprint i les Micronarraciones.

Han dut a terme un procés de disseny i execució que ha culminat en unes peces que de ben segur que seran rebuts amb especial il·lusió per part dels seus companys.

Us adjuntem unes imatges del procés i dels resultats que esperem que us agradin molt.

General

Els nois i noies de tercer d’ESO han dut a terme el procés de disseny d’un joc d’escacs per a l’Escola. El procés ha estat molt enriquidor ja que ha implicat tant diversos recursos d’aprenentatge i tècnics ( modelatge en plastilina, dibuix escanejat i impressió 3 D ), com diverses formes d’agrupació de treball i la participació d’experts. Valorem l’experiència mot positivament.

Us deixem un gràfic del procés i algunes imatges del mateix

 

General

El passat dissabte, dia 25 de març els alumnes Danae Santiago i Joan Chimenos, de la classe Gaia, i Prisca Saló Paula Lameiro, de la classe Camins, van prendre part en el Concurs Coca-cola de joves talents de relat breu en castellà, celebrat al Campus Nord de la UPC, a Barcelona. Els alumnes van arribar puntuals i amb moltes ganes de participar-hi. Els van donar una capsa amb gespa artificial a dins i una oració que deia: “Era su última oportunidad para descubrirlo”. A partir d’aquests elements s’havien d’inspirar per redactar la seva narració.
Els seus companys Clàudia Torres i Maria González, de la classe Gaia, i Guillem Botey, de la classe Camins, van fer el mateix el dissabte dia 2 amb la versió catalana del concurs, que enguany celebrava el seu 40è aniversari. Amb motiu d’aquesta efemèride, havien d’incloure en el seu text la frase: “Fa quaranta anys…”.
Tots els participants en van sortir molt satisfets, tant per l’experiència com per la seva actuació en el concurs. Ara caldrà esperar per veure si els seus relats han estat seleccionats per passar a la següent fase. Els desitgem molta sort a tots.

General

Aquest any hem iniciat unes Jornades Artístiques per ajudar els alumnes en la seva orientació acadèmica.

Els objectius d’aquestes Jornades Artístiques han estat principalment conèixer algunes de les connexions entre el Batxillerat d’Arts i els diversos estudis superiors alhora que han realitzat uns tallers sobre diferents activitats relacionades amb l’àmbit artístic.

A continuació, destaquem alguns exemples del que els alumnes han escrit sobre aquestes Jornades:

“En general ha estat interessant ja que hem pogut observar moltes tècniques i recursos diferents que no coneixíem.”

“Aquestes jornades et poden servir per quan estàs indecís perquè no saps cap a quin camp orientar-te, fer-te veure coses de l’Art que et poden fer decantar cap a un camp. A més són divertides, perquè veus i fas coses que mai havies fet ni vist. Jo crec que s’hauria de continuar amb aquestes jornades.”

“Crec que ha estat una jornada molt intensa i divertida per aquells a qui els agraden les arts. En la meva opinió ha estat molt interessant, i crec que no caldria afegir res més, però és cert que amb una mica més de temps hagués estat molt més profitós, per exemple amb el de photoshop i creació artística.”

“Ha estat una experiència molt divertida ja que hi havia moltes coses que jo no coneixia del tot com la impressió en 3D o els fotogrames, m’han semblat unes activitats molt interessants i espero que els alumnes que cursin 4t d’ESO els propers cursos puguin gaudir-les.”