A la biblioteca hi ha feina per a tothom!

A la biblioteca sempre tenim molta feina, però tenim la sort de comptar diàriament amb la col·laboració del nostre alumnat que, a través dels càrrecs que canvien periòdicament,  poden desenvolupar tasques bibliotecàries i així ajudar la bibliotecària a l’hora de la gestió del préstec, la selecció de noves adquisicions, la creació d’activitats de foment i dinamització de la lectura i, al mateix temps, ajuden els altres nens i nenes a triar el llibre o còmic més divertit de tots.

Però això no és tot: un cop a la setmana venen les noies i nois de Vida Social de secundària i ens donen un cop de mà en tot el que calgui, ja sigui decorar la biblioteca, fer recomanacions de llibres per als seus companys, actualitzar les notícies o informació de la biblioteca…

Aquests dies anem molt enfeinats, estem canviant els teixells dels llibres perquè es vegin millor i sigui més fàcil trobar-los, i hem hagut d’organitzar-nos per poder treballar tots alhora. Els bibliotecaris atenien els nens i nenes que volien agafar en préstec un llibre i, al mateix temps, preparaven les noves etiquetes. Els nois i noies de Vida Social d’ESO també hi han participat, repartint-se la feina que havien de fer: imprimir etiquetes, retallar-les, enganxar-les i col·locar ordenadament els llibres a les prestatgeries.

Mica en mica anem fent, i amb els nois i noies de Vida Social avancem perquè amb la responsabilitat que adquireixen, el seu interès i el seu compromís la feina surt millor.




Exposició sobre la Prehistòria

Els dies 7,8 i 9 de novembre s’ha realitzat a l’escola  una exposició sobre la prehistòria com a producte final de la UT1 a la qual han estat convidades les famílies.

Els alumnes de les classes Mare Nostrum i Odissea s’han transformat en guies, recepcionistes, animadors i actors de quadres plàstics relacionats amb les tasques pròpies del dia a dia de la prehistòria: fer foc, construir eines, fer pintures murals…

Al llarg de la UT han elaborat un pòster treballant el mètode científic, unes eines prehistòriques amb materials naturals, han realitzat unes peces de ceràmica seguint els gustos i tècniques de l’època, han fet unes descripcions en català i castellà d’aquestes eines, i finalment han elaborat un eix cronològic sobre les tres etapes de la Prehistòria.

Han gaudit molt fent-se seu el projecte.

 

 




Sortida Joan Brossa

El passat dijous 8 de novembre els alumnes de 4t d’ESO, juntament amb els companys i companyes de l’Erasmus I Love reading, van realitzar un itinerari per Barcelona descobrint l’obra del poeta avantguardista Joan Brossa. L’objectiu era contextualitzar la temàtica de la Unitat Temporal 2 que girarà entorn a les avantguardes.

Considerem l’experiència molt positiva, ja que va ajudar a induir a la reflexió sobre els moviments d’avantguarda.

 

 




Projecte Plàstic 0, ciència col·laborativa

En aquesta unitat temporal els alumnes participen en el projecte Plàstic 0: observadors del mar en col·laboració amb l’Escola del Mar de Badalona.

Primer hem rebut la visita del senyor Francesc Camps de l’Escola del Mar de Badalona que ens ha presentat el projecte a la nostra escola. Posteriorment hem baixat a la platja dels pescadors de Badalona per tal de fer un estudi de camp que ens permeti esbrinar, seguint el mètode científic, quin nivell de contaminació per plàstics té la platja.

 

 

 

 




CodeWeek 2018: tots a programar!

Amb motiu de la celebració a tota Europa de la CodeWeek2018 http://codeweek.eu/hem realitzat a la nostra Escola un conjunt d’activitats especials relacionades amb la programació i la robòtica durant 15 dies. A Catalunya ha tornat a ser tot un èxit de participació.

A l’Escola Garbí-Pere Vergés de Badalona impartim des de fa anys les classes de Tecnologia de l’ESO a través de les possibilitats que ens ofereixen els robots de Lego Mindstorms®. Així doncs, mitjançant projectes en equip, treballem el procés tecnològic introduint conceptes de robòtica i programació durant tot l’any. Aprofitant, però, la Code Week, hem decidit plantejar activitats diferents a les classes i és per aquest motiu que, durant aquestes setmanes, a les nostres classes s’hi han fet les següents activitats:

A 1r d’ESO els alumnes van aprendre a programar videojocs utilitzant l’app Pyonkkeper iPad i el llenguatge de programació Scratch. Es van proposar dues alternatives en forma de vídeo tutorial: un joc de llançar objectes, i un joc de plataformes. Els alumnes de 2n d’ESO, que ja tenien experiència del curs anterior, van arribar una mica més enllà dels tutorials unint les dues propostes en un únic joc.

Els alumnes de l’optativa de 4t d’ESO i alguns dels seus companys, van programar videojocs en 3D utilitzant l’entorn KoduGame-labde Microsoft. Kodu inclou un generador de mons en 3D, un bon conjunt de personatges, i un llenguatge de programació visual orientat a objectes amb el que es poden assignar comportament i respostes als personatges i objectes inserits al mon.

 

 




Tret de sortida del nou Erasmus “Europe: All Roots , New Stories”

De nou s’ha atorgat a l’escola un projecte Erasmus+ KA2 per als propers dos anys. Sota el nom “Europe: All Roots, New Stories” la idea principal és que els alumnes prenguin consciència del rerefons europeu que tenim en comú i posin èmfasi en allò que ens uneix més que en el que ens separa. Descobrir el llegat històric del qual tots els països formen part, analitzar les petjades de les diferents cultures per arribar a entendre les idiosincràsies nacionals amb una ment oberta i tolerant n’és l’objectiu.

 

Amb la intenció d’engegar aquest projecte en breu, la setmana passada l’escola va participar simultàniament en les dues reunions que marquen l’inici del mateix. Per una banda es va assistir a Toledo a la reunió que organitza l’Agència Nacional, Sepie, amb totes les institucions beneficiaries del programa per establir les directrius del seu funcionament. I per altra banda es va viatjar a Wertingen (Alemanya) on hi va haver la primera reunió dels països participants (Alemanya, Itàlia i Hongria).

 

Esperem que amb “Europe: All Roots, New Stories” els alumnes de les nostres escoles puguin continuar aprenent alhora que gaudint d’aquesta oportunitat, tal i com ho han estat fent i ho fan amb els altres sis projectes en els quals ja participem.




Erasmus+ Your Choice, Your Life: Trobada a Turquia

El dissabte passat un grup de sis alumnes de les Escoles Garbí Pere Vergés de Badalona i Esplugues van retornar del seu viatge a Göksun (Turquia), on va tenir lloc la tercera reunió Transnacional del projecte Erasmus+ Your Choice, Your Life

Allà es van retrobar amb els seus companys de Polònia i Romania que també participen d’aquest programa.

Van ser rebuts pels participants de l’escola turca i diverses autoritats de la ciutat, i durant la setmana els alumnes van participar en diverses activitats relacionades amb les intel·ligències múltiples, en concret la kinestesica. També van realitzar diverses visites a ciutats i entorns naturals de la zona que els han permès conèixer part de la geografia turca. El fet de poder conviure el dia a dia amb les famílies ha donat l’oportunitat als nostres alumnes d’endinsar-se en les seves tradicions.

Al llarg de la setmana han anat descobrint una cultura desconeguda per a ells fins al moment, la qual els ha sobtat, sorprès, fascinat… tots ells coincideixen que ha estat una experiència única, molt enriquidora i inoblidable.

 

 

 




Celebrem les presentacions i les eleccions al Consell de Govern de Secundària

Aquest dijous 18 i divendres 19 hem celebrat a la Secundària i al Batxillerat la presentació de les candidatures al Consell de Govern. El dijous van presentar les seves candidatures un total de 19 alumnes dels diferents Colors, Blanc, Blau i Verd. La presentació dels programes dels candidats les vam realitzar en diferents espais amb els alumnes de cada color i cicle de les etapes.

Avui divendres 19 hem celebrat les eleccions després de la jornada de reflexió. La mesa electoral ha estat formada per:

  • President: Álvaro-Manuel Armenteros Quesada (alumne de 4t d’ESO del Color Blau).
  • Secretari: Martina Roda Gimeno (alumna de 1r d’ESO Color Blau).
  • Vocals:
    • David Rodríguez García (alumne de 3r d’ESO del Color Verd).
    • Carlota Pastor Pou (alumna de 2n d’ESO del Color Verd).

El desenvolupament de la jornada ha estat molt positiu, perquè els alumnes han pogut escollir el seu representant del Consell de Govern exercint el seu dret a vot com a ciutadans lliures i responsables.

El  proper dilluns 22 d’octubre es comunicarà el resultat de l’escrutini al menjador.

 




Descobrim l’ecosistema del Delta del Llobregat

Aquest dimecres 17 d’octubre, els alumnes de 2n d’ESO de les classes Gaia i Camins hem visitat el delta del riu Llobregat. Hem pogut observar com és l’ecosistema del riu i gaudir d’una bona estona a l’aire lliure.

Tot i l’intens trànsit aeri de la zona, hem pogut observar un gran número d’aus, algunes residents i altres que estan de pas. També hem conegut quines espècies de plantes creixen al delta i la situació de les tortugues autòctones del delta, que estan en perill per la proliferació d’una altra espècie, la tortuga de Florida, que va aparèixer a la zona per culpa de l’acció humana.

Ha estat un gran experiència!




Sortida de tutoria de 4t d’ESO

Els passats dies 4 i 5 d’octubre els alumnes de 4t d’ESO, de les classes Eneida i Xaloc, acompanyats dels seus tutors, el sr. David Coll, la srta. Laura Boquet i el sr. Ramon Buira, van dur a terme la sortida de tutoria al Mas de Fortet, a Capafonts.

Durant el desenvolupament de l’estada hi varen dur a terme diverses activitats encaminades a la cohesió del grup general i dels diferents grups de color, la col·laboració entre companys, dinàmiques d’autoconeixement i d’altres activitats més lúdiques.

La sortida va ser un èxit gràcies a la col·laboració i predisposició de tots els participants.