image_print
General

Aquesta edició, marcada per la complexa situació que vivim, s’ha desenvolupat de forma virtual, i ha focalitzat els temes de treball en com es pot continuar desenvolupant una educació de qualitat en un estat de pandèmia, confinament i recursos escassos.

La nostra escola ha participat amb una comunicació breu on s’explicava com s’han adaptat alguns continguts de la matèria de tecnologia al confinament, i una taller on es presentaven algunes idees de projectes de robòtica educativa adaptats a la “nova normalitat” tot evitant la manipulació compartida de materials, així com d’altres projectes de programació i simulació “d’intel·ligència artificial”.

http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/trobada51

General

Aquest febrer s’ha celebrat al Centre de Convencions Internacional de Barcelona el primer esdeveniment dedicat exclusivament al packaging, el PICK & PACK.

PICK & PACK és un esdeveniment d’innovació anual per als sectors del packaging i la intralogística que ofereix solucions de processos, fabricació i impressió per a tota la cadena de subministrament, així com les palanques estratègiques per estimular la innovació i la competitivitat de les empreses.

La digitalització, la intel·ligència artificial, la robòtica, la impressió 3D, la sostenibilitat… són algunes de les noves tecnologies que empren les empreses actuals per aconseguir processos més eficients, estalvi de costos i per tant, un retorn de la inversió molt més ràpid.

Els alumnes de disseny estan estudiant els diferents àmbits d’aplicació i professionalització del disseny i, en un moment en què estan perfilant el seu futur, era una oportunitat interessant acostar-nos a conèixer com treballen en aquest sector els professionals relacionats amb el disseny de packaging.

L’empresa Bcnvision exposava els seus avenços en el món de l’òptica aplicada a la producció i la logística i va convidar-nos a assistir-hi.

Tot i ser un esdeveniment exclusivament professional i no per a escoles, vam poder visitar-lo i vam aprendre molt del món professional actual.

General

Van participar en la jornada famílies i els alumnes de geografia de segon de batxillerat. Al llarg de passeig vam observar la diversitat de l’entorn,  impacte de l’home sobre el mateix i es van fer fotografies de foto denúncia o de foto diversitat per participar en l’acció d’escoles verdes pel dia Mundial del medi ambient d’enguany. Aquesta activitat ha estat preparada per un equip interdisciplinari de docents de l’escola.

 

Tanmateix valorem com a satisfactòriament assolits els objectius que ens proposàvem que eren els següents.

– Fer fotografies de foto diversitat o foto denúncia amb l’objectiu de participar de la celebració del dia mundial del medi ambient conjuntament amb la XES-Bdn de Badalona.

– Descobrir i gaudir de l’entorn natural de proximitat passejant.

– Aprendre a identificar elements geològics i vegetals .

– Reflexionar sobre l’ús del territori al llarg del temps.

– Introduir conceptes de geografia del paisatge.

 

Hem gaudit de l’entorn i la companyia i us convidem a veure el recull d’imatges de la jornada.

 

Notícia relacionada publicada a la Xarxa d’escoles de Badalona per a la Sostenibilitat
General

Què es pot fer amb un termòmetre de contacte, un luxímetre, un distanciòmetre, un termòmetre IR, un higròmetre (humitat i temperatura), un piranòmetre (llum solar) I un detector de CO2 ?

Molta feina de recollida de dades que ens permetran validar hipòtesis en un procés d’aprenentatge basat en projectes i emprant el mètode científic.

Tots aquests aparells són dins la motxilla bioclimàtica i són un recurs facilitat pel CRP de Badalona.

La formadora del CRP va venir a l’escola a presentar-nos els aparells i a proposar-nos activitats concretes per dur a terme. Van assistir al taller docents de totes les etapes educatives. La ciència és cosa de tots !

L’experiència va resultar molt positiva i es van proposar activitats d’aula que segur que seran motivadores.

General

En aquesta unitat temporal, de la mà de diferents situacions que es van produir a l’edat mitjana ens hem transportat als temps del regne visigòtic, de les croades, dels trobadors, de bruixes, de la gran fam del segle XIV i de la pesta negra, entre altres.

Mitjançant una sèrie d’activitats prèvies, els alumnes han acabat creant un escape room per compartir els coneixements adquirits durant aquestes últimes sis setmanes amb els seus companys de 6è.

Han ambientat l’espai, han dissenyat el seu vestuari, han creat enigmes i han teatralitzat l’experiència per tal de que fos més enriquidora i dinàmica.

Els alumnes de 2n han afrontat aquest repte amb il·lusió i moltes ganes, i han aconseguit fer una molt bona feina. Felicitats!

 

General

El passat dijous dia 15 les dues professores d’art de l’escola, la senyora Maria José Lozano i la senyora Sara Milian, van participar en una sessió de formació per a professorat en educació per competències realitzada a l’Escola del Mar de Vilassar de Mar. L’objectiu era mostrar una bona pràctica d’educació per competències i el projecte escollit per fer-ho va ser el del dimoni a l’escola. Va ser una sessió molt profitosa i us deixem la presentació del projecte que enguany ja estem realitzant a quart i cinquè de primària.

 

 

General

En aquesta Unitat Temporal els alumnes han participat en el projecte Plàstic 0: Observadors del Mar en col·laboració amb l’Escola del Mar de Badalona. Han pogut observar fins a quin punt estan contaminades de plàstics les nostres platges i han aprés a treballar amb el mètode científic.

També han dissenyat una ciutat sostenible i han aprés a crear un text publicitari que conscienciï la societat dels problemes de la contaminació.

Per últim han organitzat una exposició i una visita teatralitzada per tal de mostrar als seus companys de 4t de primària tot el que han aprés amb aquesta unitat del Treball global i, alhora, conscienciar-los de la necessitat de ser curosos amb el medi ambient.