image_print
DestacadaGeneral

Aquest any els alumnes de 6èEP hem fet de reporters de la campanya electoral i hem acostat les candidatures de 3r d’ESO als companys de Primària. Com que aquest cap de setmana hi ha hagut les eleccions dels grans, el programa InfoK ha vingut a gravar-nos per ensenyar com duem a terme les nostres eleccions a l’escola. Des de ben petits exercim el dret a vot triant els nostres representants, que és la millor manera d’entendre com funciona la democràcia.

Adjuntem l’enllaç del programa perquè tots pugueu veure el resultat final del reportatge.

https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/eleccions-a-lescola/video/5954707/ 

Martina Espel i Judit García.

Cronistes i Responsables del Noticiari del Consell de Govern de 6èEP

DestacadaGeneral

En aquest acte van venir convidades les Caps Generals de Color i cada grup va presentar els Caps i Sotscaps de Color de cada classe.

En començar el Consell de Govern sortint va fer una valoració de les seves experiències; després la Sra. Carina Gómez va comunicar els resultats de les mitjanes generals i va anunciar el nou Consell de Govern format pel Color Blanc.

Seguidament, totes les classes van presentar el seus càrrecs. I per últim, el Cònsol General va dirigir la sortida per ordre.

Les cronistes vam ajudar a conduir l’acte i mentre una anunciava el lector o lectora, l’altra feia el reportatge fotogràfic.

Va ser una presentació de càrrecs molt enriquidora. A la tarda, els companys del Cicle 2 de l’Etapa 1 van fer el mateix. Esperem que aquesta sigui una molt bona actuació.

Martina Espel i Judit García.

Cronistes i Responsables del Noticiari del Consell de Govern de 6èEP.

 

DestacadaGeneral

Van poder gaudir d’un dia assolellat amb tots els colors de la tardor en forma de catifa de fulles. L’experimentació va ser la part central de la sortida, on a partir del Land-Art i de la representació gràfica de les fulles de forma creativa amb pintura, colors, fang… van poder fer les seves creacions personals que els serviran per poder començar a investigar.

DestacadaGeneral

Els tres cursos d’Infantil han acabat la primera Unitat temporal. EI3 ha acabat la unitat temporal relacionada amb el període d’adaptació, anomenada “Benvinguts a l’escola”. EI4 i EI5 han treballat la cohesió de grup, l’autoconcepte i autoconeixement a partir de la Unitat Temporal “Com som”.

Un cop finalitzat el projecte, hi ha una setmana de transició on els alumnes tenen l’oportunitat de revisar i reflexionar al voltant del que han après, dels continguts que els agradaria seguir aprenent i de la seva funcionalitat. Ho faran acompanyats d’una mascota a EI3, una maleta a EI4 i un llibre de grans dimensions a EI5.

Aquest moment d’aturada és molt important, ja que permet que els alumnes siguin conscients del seu propi procés d’aprenentatge. Aquest procés l’anomenem metacognició. La capacitat metacognitiva ajuda els alumnes a “aprendre a aprendre” perquè puguin ser cada cop més eficaços quan aprenen, tant individualment com en grup. I, alhora, entendre on poden aplicar tot el que han après.

DestacadaGeneral

El passat Dijous 31 d’Octubre va tenir lloc al pavelló de l’Escola, l’obra de teatre de la Castanyera i el Castanyer, representada pels alumnes de les classes Llevant i Migjorn. Va ser una obra plena d’emocions pels nostres actors, van posar-hi moltes ganes i il·lusió i el resultat va ser fantàstic.

Els alumnes van representar l’obra pels seus companys i companyes de l’etapa 1, on van escenificar el conte tradicional de la Castanyera amb algunes adaptacions. A la nostra Escola treballem la dansa i el teatre, disciplines que ens aporten molts beneficis. Amb el teatre els alumnes aprenen a escoltar-se els uns als altres, ajuda a millorar la comprensió lectora i l’expressió verbal i augmenta la confiança personal. La dansa, els permet desenvolupar la intel·ligència emocional, a concebre el cos com un tot i potencia la capacitat creativa, a la vegada permet desenvolupar les habilitats motores i el sistema sensorial de l’alumne amb la finalitat de millorar la capacitat d’aprenentatge i socialització. D’aquesta manera, obtenim uns beneficis que son aplicables a qualsevol aspecte de la nostra vida.

I perquè gaudiu, com ho vàrem fer a l’Escola us deixem un recull d’imatges i el vídeo de la representació.

BibliotecaDestacadaGeneral

I és per això que els alumnes de 6è, els més grans de primària i referent per aquests nens i nenes, els ajudaran a gaudir d’aquest moment.

Un dia a la setmana, padrins i fillols, es trobaran per llegir junts i compartir activitats de comprensió. Cada trimestre els padrins faran una valoració del procés del seu fillol que ajudarà a les tutores de 1r, coordinació i biblioteca a fer un millor seguiment.

Per altra banda i no menys important és el valor que tots plegats obtindran d’una relació de respecte i estima que perdurarà al llarg de la seva escolaritat.

DestacadaGeneral

Ahir, va haver l’escrutini de les candidates a Caps Generals de Color. Es va celebrar al Pavelló Olímpia de l’Escola, on van assistir els alumnes de 3r de ESO, els Caps de Color de totes les classes de Primària i Secundària i nosaltres, nois i noies de les classes Canigó i Sant Jordi com a reporters de la Campanya Electoral.

En començar l’acte, la Sra. Anna Pou va dir unes paraules de com aniria el recompte de vots.

La Paula Ribas, la Gabriela Hugas i la Lucía Lobato, del Color Blanc van ser les primeres en saber el resultat; Cap: Paula Ribas amb 57 vots i Sotscap: Lucía Lobato amb 43.

A continuació, va ser el torn del Color Blau, aquesta vegada l’emoció intensa regnava entre el públic. No va ser fins el darrer vot quan guanyà com a Cap: Adriana Alexander amb 49 vots i Sotscap: Mariona Nolis amb 48. La Tanja Moret va quedar descavalcada del càrrec per dos vots.

I per finalitzar l’acte, l’escrutini del Color Verd va quedar de la següent manera: Cap: Laia Miquel amb 72 vots i la Laura Cugueró com a Sotscap amb 20 vots per darrere.

El seguiment de l’esdeveniment per part de les classes que no van assistir al pavelló es va fer gràcies a l’aplicació “Ustream”.

Redacció del text: Alumnes de 6èEP

BibliotecaDestacadaGeneral

La biblioteca treballa pel suport dels processos de recerca en totes les etapes. L’objectiu és formar alumnes amb esperit crític, capaços d’informar-se, aprendre, comunicar-se i resoldre situacions reals de manera eficient i transformar la informació en coneixement.

És per aquesta raó que al llarg del curs s’organitzen tallers en què es treballen els diferents processos que intervenen en la cerca i avaluació de la informació. Aquestes sessions estan planificades dins el projecte integrat i són el resultat de les necessitats del procés d’aprenentatge.

Aquest cop els alumnes s’han posat a la pell d’un equip  de treball d’Acció Climàtica que pertany a Accions Unides per tal de donar resposta a la problemàtica mediambiental.

L’escalfament global i els seus efectes perjudicials s’han convertit en un problema d’abast mundial que requereix mesures immediates per tal de revertir els efectes del canvi climàtic.

Els nostres experts han hagut de fer una recerca sobre les accions que s’estan realitzant en relació a la protecció del patrimoni natural, el foment de l’ús de les energies renovables, la gestió de residus, etc. Després han avaluat la informació obtinguda i han elaborat un informe informatiu sobre l’acció triada.

Per tal de dur a terme la seva investigació els hem facilitat eines per dissenyar una bona estratègia de cerca, els hem explicat quins criteris han de seguir per avaluar la informació i per últim els hem ofert recursos digitals per obtenir informació d’actualitat a la premsa i a bancs d’imatges.

Amb tot això han treballat de manera eficient i han presentat propostes per millorar l’estat del planeta.

DestacadaGeneral

El passat dimecres 23 d’octubre els alumnes de Llevant i Migjorn van assistir a una nova edició del Badalona Film Festival “Filmets”. Vam tenir l’oportunitat de gaudir d’un festival internacional on vam veure diferents curtmetratges d’animació sobre diferents temàtiques. Va ser una jornada fantàstica de promoció del cinema.

 

DestacadaGeneral

El seu objectiu va ser donar a conèixer als nostres alumnes del Batxillerat d’Humanitats i Ciències Socials les fonts documentals adients i els mecanismes per a desenvolupar un treball de recerca relacionat amb la investigació històrica.

Va il·lustrar-nos sobre diferents arxius històrics, i sobre la documentació històrica que poden trobar als arxius. Ens va parlar de l’estat de conservació dels documents, i dels riscos que hi ha a l’hora de mantenir la documentació en bon estat. Els alumnes van poder evidenciar la importància i la gran tasca que duen a terme els arxius, i en relació a la recerca, el gran valor de poder consultar fonts primàries per dur a terme una investigació.

Per altra banda, el Sr. Alfredo ens va explicar la investigació que ha fet sobre la construcció de galeres a les “Reales Ataranzas” de Barcelona durant els segles XVII i XVIII.

Una conferència molt interessant i un plaer poder comptar amb un historiador amb una gran trajectòria professional.