image_pdfimage_print
General

Per començar, el Sr Jordi, que és qui portà la reunió, ens va fer llegir l’ordre del dia.

Seguidament, representants d’altres escoles van parlar sobre maneres de treballar per abordar el bullying. Nosaltres vam explicar en què consisteix l’anomenada “Agència de Mediació” i el treball de les cadires, per solucionar problemes. Més tard en Jordi i dos voluntaris van portar un dimoni de cartró en el qual vam posar uns cartells que havíem fet a les escoles amb paraules que volíem fer fora de Badalona com per exemple: robatoris, maltractament de gènere, bullying, …

Dues nenes i nosaltres dos vam portar en cercavila, el dimoni del CIB, amb una banda musical que ens va acompanyar fins arribar a la platja. Allà el vàrem deixar al costat del gran dimoni de Badalona.

Va ser una reunió molt completa i entretinguda.

Representants del Consell dels Infants de Badalona: David Bioque i Mariona Manzano.

Color Verd i Color Blau

 

General

Els nois de la classe Sinera, de tercer d’ESO, ens han preparat aquest recurs d’ús lliure per ajudar els nois i les noies de primària a solucionar els petits conflictes de forma positiva i autònoma.

Les tenim instal·lades al primer i segon pis de l’edifici de primària.

L’objectiu és practicar el fet d’escoltar i parlar per torns, i el ritual de tenir clar quan sóc boca i quan sóc orella ajuda a aprendre’n. Tanmateix donem rellevància a la necessitat de dedicar temps a resoldre els petits conflictes per estar millor i evitar que es facin grans.

Esperem seguir aprenent tots junts i fer dels conflictes oportunitats.

General

Aquest curs novament hem dut a terme la formació de mediadors escolar de l’agència AME al llarg del novembre i fins ara. Enguany la formació ha estat adreçada als nois de primer d’ESO dins el marc de la Vida Social. A les dues darreres sessions s’hi han incorporat per fer de formadors els mediadors d’una, dues i tres estrelles, és a dir amb dos, tres i quatre anys d’experiència a l’escola com a mediadors.

Un cop acabada la formació a primer d’ESO, els nois i noies que vulguin passar a ser membres de l’agència de mediació i intervenir en casos entre iguals, s’incorporaran a l’equip constituït per set alumnes de segon d’ESO, tres de tercer d’ESO i  tres de quart d’ESO.

L’equip ha preparat la promoció de l’inici de l’activitat de l’agència i passarà a presentar els equips per les classes i ha explicar què és una mediació entre iguals.

La mediació és un metode alternatiu de resolució de conflictes. És voluntària, confidencial i els protagonistes en són les persones enfrontades. El mediador facilita la comunicació mitjançant unes estratègies clarament estructurades en un procés. El mediador no jutja, ni aconsella ni pren part.

El darrer curs els mediadors van dur a terme dotze mediacions i aquest nou curs escolar esperem superar aquest nombre i anar estenent la cultura de la mediació en l’entorn escolar.

GeneralVida Social

Aquest curs hem tornat a dur a terme, al llarg de l’octubre, la formació de mediadors escolar de l’agència AME. Quinze nous mediadors de primer d’ESO han fet la formació inicial i set mediadors del curs passat han fet la formació de mediadors d’una estrella. Part d’aquesta formació d’una estrella ha estat participar de la formació dels mediadors novells. Els mediadors no trigaran a rebre el diploma acreditatiu que en certifica la formació.

Els mediadors ha preparat la promoció de l’inici de l’activitat de l’agència i ha passat a presentar els equips per les classes i a explicar què és una mediació entre iguals.

La mediació és un metode alternatiu de resolució de conflictes. És voluntària, confidencial i els protagonistes són les persones enfrontades. El mediador facilita la comunicació mitjançant unes estratègies clarament estructurades en un procés. El mediador no jutja, ni aconsella ni pren part.

Aquest curs ja hem iniciat l’activitat de mediacions a l’escola. El darrer curs els mediadors van dur a terme setze mediacions i aquest nou curs escolar esperem superar aquest nombre i anar estenent la cultura de la mediació en l’entorn escolar.