image_print
General

Al Museu també els van explicar a què jugaven els avis i les àvies quan eren petits. Van descobrir que abans es feien servir molts elements que tenien a casa o trobaven al bosc i inventaven diferents jocs.

Amb aquests materials que utilitzaven els avis els alumnes de 1r van poder crear els seus propis jocs i explicar-los a la resta de companys.

Abans de dinar van anar al bosc i amb materials naturals van poder construir un vaixell.

Van gaudir molt de l´experiència!!!

General

Aquesta visita està relacionada amb el Projecte d’Art que s’està treballant des de totes les àrees dins de la UT-3. A partir d’una tria d’escultures de la col·lecció d’art modern hem pogut descobrir l’ofici d’escultor mitjançant propostes sensorials i de moviment, hem conegut les qualitats dels diferents materials, les formes dels volums o els procediments que ha emprat l’artista en cada ocasió per expressar el seu art.

Les imatges de la sortida mostren el que hem vist i representen les bones estones que hem passat al MNAC.

Recull d’imatges.

 

General

Els alumnes de les classes Nausica i Vilamar hem anat al Museu d’Art Contemporani de Barcelona per realitzar un taller anomenat  “Dibuixa, copia i distribueix”.  Aquesta proposta es planteja com un procés on acció i pensament van coordinats, per reflexionar sobre l’acte de prendre la paraula i fer-la circular. Amb aquest interès hem visitat les sales de la Col·lecció del museu, aprofitant la forta presència d’artistes que han utilitzat la imatge i la producció gràfica per respondre al context social i econòmic que els ha tocat viure. Hem observat obres vinculades als cartells de la guerra civil espanyola o als anys setanta, en què podem identificar i reflexionar sobre el to de les seves paraules, l’impacte i la força de les imatges i l’actitud i la intenció dels seus gestos.

Un exercici amb artistes per provar una veu pròpia en un procés de presa de decisions en equip que acaba amb una proposta gràfica que es pugui distribuir fora del museu. Així s’obre un espai perquè els nens i les nenes participin en qüestions col·lectives.

A més ens ha servit per engegar el proper projecte d’aquest trimestre que ara comencem.

General

A partir d’un titella, un joglar anomenat Jeroni i  que els ha fet de guia, han descobert unes imatges i unes tècniques diferents. Han descobert els animals fantàstics com el griu, i altres personatges amb una mirada molt penetrant que els ha cridat l’atenció.

A partir d’ara, dins de l’aula desenvoluparan la seva creativitat al llarg del projecte Fem d’artistes, que tot just ha començat.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil