image_pdfimage_print
General

Els escrits dels diferents participants van anar relatant tots els esdeveniments d’aquest últim trimestre; la Segona Cursa de Colors, partit de futbol de Sant Jordi d’alumnes contra professors, Cinquenes Presentacions de Càrrecs, sortides d’allò més interessants com, per exemple, al riu Besòs, les colònies a Capafonts, un joc que fan a la classe Montseny per a la convivència, una crònica ben reflexiva que ens oferia consells sobre com prendre’s la vida…

Els nens i nenes de 1r de Primària hi van assistir com a públic i van quedar bocabadats dels escrits dels seus companys. D’altra banda, els nens i nenes de 2n es van estrenar en la lectura de les seves cròniques, per tal d’anar entrenant-se de cara a l’any que ve. En definitiva, va ser un acte ben emocionant que ens va permetre compartir els moments especials d’aquest darrer trimestre.

General

El principal objectiu de les sortides proposades des del Departament d’Expressió Artística-Plàstica està relacionat amb una de les finalitats educatives de l’Escola. Anar al museu afavoreix poder entendre l’art com a mitjà de comunicació universal i que l’alumne construeixi el seu propi criteri de bellesa. I en aquesta ocasió l’objectiu específic de la sortida ha estat el d’acostar-se al món de les bèsties en el context de la iconografia i la simbologia de l’art romànic.

En la nostra cultura mediterrània les bèsties són presents en mites, llegendes i festes populars. Amb la visita i el taller posterior on hem pogut construir les nostres bèsties, hem descobert com són els animals representats i què vol dir real, fantàstic, imaginari i híbrid.

Ha estat una jornada molt interessant que ens ha permès apropar-nos a l’art del Romànic des de l’emoció. Us en deixem una mostra fotogràfica.

General

Els nens i nenes de les classes Llevant i Migjorn han fet una sortida al Cosmocaixa on han descobert com es pot sumar i restar amb l’àbac, han resolt enigmes i missatges secrets, han conegut la proporcionalitat entre algunes parts del cos humà, han utilitzat miralls per veure la simetria d’alguns objectes i del seu propi cos, han après a mesurar amb la cinta mètrica i també han après un petit truc de màgia.

General

Els nens i nenes de 1r de Primària van assistir-hi com a públic i cada classe va presentar, aproximadament, quatre participants (individualment o en grup) que ens mostraven els seus talents: vam sentir veus angelicals que cantaven cançons d’allò més actuals, vam veure coreografies de ballet que contrastaven amb peces musicals ben mogudes, d’altres coreografies en grup protagonitzades per autèntics acròbates, artistes que eren capaços de dibuixar d’allò més bé, petites obres de teatre que deixaven paleses les dots d’interpretació dels nostres alumnes, músics, guitarristes…

En conclusió, va ser una jornada molt especial i el jurat, format pels Caps i Sots-caps de Color, han tingut moltíssima feina per poder triar els dos guanyadors de cada curs. Ha estat una tasca ben difícil ja que tots ho vau fer molt bé i us felicitem molt per la preparació i dedicació que vau demostrar.

General

Després d’anunciar el Color guanyador de l’Escola, el Blanc, vam presentar el Consell General d’aquest Color, format per alumnes de 6èP amb moltes ganes d’iniciar l’última actuació d’aquest curs i també el Consell Auxiliar, on els nens i nenes de 3rP van mostrar-se amb molt bona predisposició envers el càrrec. També vam presentar els diferents Consells de les classes de Primària, acte al qual tots els nens i nenes van venir ben mudats per tal de fer goig en una ocasió tan especial. Posteriorment els diferents cursos van participar en l’acte compartint els poemes guanyadors del Concurs Literari: vam poder gaudir molt de les poesies i dels missatges que intentaven comunicar-nos. I és que a la nostra Escola hi ha futurs escriptors que tenen molt bona mà amb la ploma!

En definitiva, va ser un acte emocionant i vam compartir el gust per la poesia i l’oportunitat de desitjar molt bona actuació als últims Consells!

 

 

General

Per tal de contextualitzar els fets històrics més rellevants de l’època que han viscut els seus avantpassats propers, varen treballar sobre la Mancomunitat de Catalunya, la Segona República, la Guerra Civil espanyola, la dictadura franquista i l’inici de la Democràcia amb les primeres eleccions al Parlament  de Catalunya. A més, cercaren informació de personatges rellevants d’aquest període a Catalunya, com són Enric Prat de la Riba, Pompeu Fabra, Lluís Companys, Francesc Macià… a més de visualitzar i conèixer com vivien al s.XX, tot visitant  exposicions d’habitatges dels anys 30 i 60, i també el primer cotxe utilitari, el Seat 600.

El passat divendres dia 19 es va fer el lliurament dels diplomes als alumnes des de 5è de primària fins a 4t d’ESO per la seva participació en les proves Cangur d’aquest any 2017 que es varen celebrar a l’Escola el dia 16 de març.
General

Els resultats han estat molt bons, de manera que tenim 11 alumnes dintre del 5% dels alumnes amb millors resultats. També cal destacar els 5 que tenim dintre del 1% dels millors. Mereix una menció especial, entre tots els alumnes de 5è, un alumne que va quedar el número 37 dels 13.500 que es varen presentar a aquest curs.

Felicitem de nou tots els alumnes per participar en aquesta activitat competencial organitzada per Societat Catalana de Matemàtiques i especialment els 5 alumnes que han obtingut aquest diploma acreditatiu pels seus resultats.

Ara a començar a preparar el Cangur del curs 2018.

General

S’han traslladat fins a la comarca del Berguedà per visitar la Colònia Vidal i sentir com es desenvolupava la vida i el treball a inicis del segle XX. Han passejat pel pis d’una família treballadora, han vist el cinema, la carnisseria, la Caixa d’estalvis, la biblioteca, el safareig,l’escola de nois, les dutxes comunitàries,la turbina, la màquina de vapor i la sala dels telers.

A partir d’aquí s’han plantejat un seguit de qüestions que els han apropat a la realitat viscuda dels seus ancestres. Per què hi havia tanta desigualtat entre homes i dones? Per què els nens i nenes havien de deixar l’escola i començar a treballar amb 10 anys? Què ha canviat? Què ha passat al llarg d’aquests 100 anys? Les respostes vindran a mesura que vagin descobrint per quina història els va tocar viure els seus familiars més propers: besavis, avis, pares, que els permetran endinsar-se a nous aprenentatges.

General

Com cada any, des de la matèria d’Educació Artística – plàstica-, hem realitzat el projecte del Dimoni. Amb la figura resultant hem participat a la XXII Edició del Premi “El dimoni a l’escola”, proposat per l’Ajuntament de Badalona amb motiu de les festes
de Maig de la ciutat.
Enguany els nostres alumnes han estat premiats a la categoria de cicle mitjà i cicle superior en la modalitat de dimonis de grup.
Els alumnes han gaudit molt de la preparació i de la festa de lliurament de premis, i han estat molt contents amb el reconeixement.