image_print
DestacadaGeneral

Al parc han practicat diferents tècniques com els arrossegaments i l’escalada. També els han plantejat alguns reptes en què calia treballar en equip per poder assolir-los.

Aquestes activitats de cooperació s’han realitzat amb el grup Color. Aquestes situacions ajuden a anar consolidant el sentiment de pertinença al Color i a conèixer millor els companys i les seves habilitats.

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

General

Ells creixen, juguen i aprenen principalment a través del moviment i de la relació amb els altres.

A l’escola es treballa la psicomotricitat per afavorir el desenvolupament de les possibilitats motrius, expressives i creatives dels infants a partir del moviment del cos. Els progressos i adquisicions motrius  marquen l’evolució dels nens i nenes, i és molt important perquè condiciona processos com el llenguatge, la relació afectiva, les emocions i altres aprenentatges com la lectura, l’escriptura, el càlcul, etc.

 

Per veure més imatges aneu al Bloc d’infantil

General

La psicomotricitat és l’actuació d’un nen o nena davant unes propostes que impliquen el domini del seu cos, a més de la capacitat d’estructurar l’espai.

La psicomotricitat ajuda a:

–  Afavorir el domini del moviment corporal per a facilitat la relació i comunicació nen/a amb els altres (el món i els objectes).

– Estimular la capacitat sensitiva centrada en les relacions relatives al propi cos i a l’exterior (altres nens, objectes).

– Educar la capacitat perceptiva per mitjà de la presa de consciència de l’esquema corporal.

– Representar el seu cos estàtic i en moviment i tenir-ne una imatge o el que és el mateix, l’esquema corporal.

Al parc de Malgrat van poder utilitzar elements que feien possible treballar aquests aspectes.