image_print
BibliotecaGeneral

La setmana passada es van dur a terme un seguit d’activitats relacionades amb la celebració tradicional de Sant Jordi.

La rosa, el llibre i els personatges de la llegenda, han estat els protagonistes de les creacions artístiques dels més petits. Produccions literàries, poemes, cartes i narracions plasmen els sentiments i anhels dels nostres alumnes. Recomanacions de llibres en formats diferents, booktubers, que sense vergonya ens animen a llegir els llibres que els han agradat i una gran quantitat de bookface, repte que molta gent s’ha atrevit a acceptar. Volem destacar la gran participació en els tallers i tasques que s’han proposat des de les diferents àrees.

Per tal de donar visibilitat a les creacions resultants d’aquests tallers i activitats,  s’ha publicat una gran mostra a l’Exposició Virtual que s’ha creat des de la Biblioteca. A l’exposició s’hi poden veure al voltant de 500 entrades en les que els autors i protagonistes són els alumnes.

Volem agrair, una vegada més, la implicació i la motivació de tots els membres que formem part de les escoles, alumnes, famílies i professionals. Tot i el confinament, entre tots hem aconseguit gaudir d’una Diada de Sant Jordi molt especial.

 

 

BibliotecaGeneral

Al llarg d’aquesta setmana tots hem participat en diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi. Per tal de donar visibilitat a les creacions que s’han dut a terme i compartir les recomanacions que ens heu fet arribar, des de la Biblioteca hem preparat una Exposició Virtual on podreu fer una passejada gaudint de booksface originals, manualitats creatives, treballs d’art i disseny, recomanacions de llibres, textos literaris, etc …

Els animem a celebrar aquesta Diada amb nosaltres, visitant en família aquest espai per tal de conèixer i gaudir de les creacions que hem elaborat tots plegats. Aquestes les anirem publicant durant tota la setmana a l’Exposició Virtual i en farem difusió a les xarxes socials de l’escola.

Exposició Virtual

Bona Diada de Sant Jordi!

General

Aquesta setmana, després d’uns dies de descans, hem reprès l´activitat amb els alumnes, seguint amb els mateixos horaris amb que vam acabar el segon trimestre.

Conscients, no obstant, que aquesta situació es perllongarà, hem plantejat algunes modificacions que durem a terme a partir de la propera setmana.

A partir del proper dilluns, amb l’objectiu de seguir acompanyant els nostres alumnes de la millor manera possible, ampliarem el nombre de sessions en viu que ja es van iniciar abans de Setmana Santa. A més d’aquests espais, seguirem treballant amb el Garbí Virtual  com l´espai de referència en el qual presentem i duem a terme el seguiment de les diferents seqüències d’activitats.

Així mateix, s’ha redactat un breu decàleg dirigit als alumnes d’etapa 3, en el qual es concreten algunes pautes en relació a bones pràctiques que els poden ajudar a mantenir certes rutines en el seu dia a dia i fomentar hàbits saludables als nois i noies en aquest període de confinament.

En el marc de la celebració de la Diada de Sant Jordi, l’escola ha organitzat diferents activitats i propostes que es duran a terme al llarg de la propera setmana.

Així doncs, donem el tret de sortida a la celebració demanant la participació dels alumnes, famílies i tots els professionals de les escoles. Des de la Biblioteca us volem animar a compartir recomanacions de llibres a través de booktubers, booktrailers i bookface, que anirem difonent a través de les xarxes socials i el web de les escoles.

Desitgem que estiguin bé i que puguem gaudir tots plegats d’una bona Diada de Sant Jordi!

BibliotecaGeneral

De les roses que molts nens i nenes van portar a la classe, cada grup en va triar una, la més ufanosa, i van pensar un nom per posar-li. Aquesta rosa va ser la que van presentar al concurs representant a tota la classe.

També es va fer una visita especial a la Biblioteca de l’escola, on aquests dies es respira un ambient de llegenda, amb dracs, princeses i cavallers. També van poder veure  l’exposició dels llibres nous.

La Sra. Laura Valencia, la bibliotecària, va explicar un conte a cada nivell, on el protagonista era un drac molt especial. Els nens i nenes l’escoltaven amb atenció mentre deixaven volar la imaginació.

També es va celebrar l’acte d’entrega de premis del concurs literari, on hi va participar tota l’Escola: EI3 i EI4 van recitar poemes de diferents autors, EI5 van llegir els textos rimats que ells mateixos van crear. Podrien ser els futurs poetes.

Tota l’etapa d’Infantil va assistir a l’acte del Conte contes. Van ser  els nens i nenes de Contes, l’Estel, Picarols i Virolets, els que van explicar els contes que ells van crear, als seus companys. En acabar l’acte, es van  lliurar els premis a cada grup per la creativitat i l’expressió.
Per acabar, van assistir també, a la representació musical de la llegenda de St. Jordi a càrrec dels seus companys de 1r d’EP.

Alumnes i mestres van gaudir  de diferents moments màgics que hem fet possible entre tots.

 

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

General

Després d’una xerrada molt interessant per part de dos membres de la Fundació Cruyff, les noies i nois de 6è han realitzat tot un seguit d’activitats esportives, intentant posar-se en el lloc d’aquelles persones que l’atzar els ha comportat una discapacitat sensorial, física o intel·lectual.

La Fundació Cruyff dona suport i desenvolupa projectes esportius per a nens i nenes amb necessitats a tot el món. A través de projectes esportius per a nens amb discapacitat i projectes com els Cruyff Courts i Pati14 creen espais  per a una millora en la formació i creixement d’aquestes persones.

De nou l’escola  proporciona activitats orientades al desenvolupament integral dels nostres alumnes, amb l’objectiu de preparar individus que sàpiguen pensar i gestionar les situacions i relacions que els envolten.

Ha estat un bon exercici de reflexió i empatia vers les adversitats a què estem exposats.

General

Amb els equips dels Colors de l’escola les noies i nois estan descobrint com identificar la probabilitat d’un fet expressat per mitjà de fraccions, nombres decimals i percentatges, i adonant-se de l’existència d’esdeveniments segurs, possibles i impossibles. Les eleccions per a Cap General de Color ens han proporcionat també la possibilitat de treballar l’estadística a partir dels resultats obtinguts en l’escrutini.

 

General

Al nostre programa d’aquesta setmana us hem preparat un reportatge sobre la Diada de Sant Jordi que vam celebrar a la nostra escola el mes passat. Us oferim una entrevista amb alguns dels guanyadors del concurs literari, i també els muntatges que vam preparar per la diada, entre els quals volem destacar una posada en escena de dos poemes a càrrec de la nostra companya Aida Rojo.

 

 

General

A l’entorn de la diada de Sant Jordi a l’Escola, com cada any, hem celebrat diferents actes.

Dilluns tots els alumnes d’Infantil i de Primària van pujar il·lusionats cap a les seves classes amb una rosa per tal de participar en el concurs de roses on hi participaven les dues etapes. Així doncs, van haver de triar, entre tots, la rosa que els representaria al concurs.

Després d’haver aconseguit prendre una decisió compartida, en democràcia i amb debats ben argumentats i respectuosos, els alumnes de Primària van participar en el concurs de dibuix ràpid; els nens i nenes van poder escollir el seu espai idíl·lic dels jardins, cercant la màxima inspiració per realitzar, amb les tècniques i estris preferits, un bon dibuix on s’hi il·lustrés un racó de l’ Escola. A cada un dels dibuixos s’hi mostrava el punt de vista ben personal dels autors.

I a la tarda es van aplegar tots al Pavelló per a assistir a l’acte de lliurament de premis del Concurs Literari, on van participar els alumnes de l’etapa d’Infantil, Primària i Secundària.

A l’endemà, i per concloure amb els actes de Sant Jordi, els alumnes d’Infantil i de Primària es van reunir a la Façana per escoltar els resultats dels concursos de roses i de dibuix ràpid. De cada curs es van fer 3 mencions i un premi i tots vam ser testimonis de la qualitat de les creacions artístiques dels participants.

A continuació us presentem un recull d’imatges amb les que podreu recrear la diada de Sant Jordi a l’Escola.

 

General

Aquest any el nostre ecodrac té doble objectiu.

Per una banda el drac està fet amb material de reutilització, al contrari dels nou anys precedents on treballàvem amb materials de rebuig que reciclàvema posteriori.  Amb aquesta aposta posem damunt la taula la necessitat de reduir el consum i evidenciar que el primer pas és el de la reutilització, abans que el reciclatge. Per això hem fet servir material de psicomotricitat embolicat amb teles que un cop acabat retornarem per seguir usant-lo. 

Per altra  banda volem mostrar el nostre compromís amb la XES-BDN, xarxa Escoles verdes de Badalona i el decàleg comú que hem triat, ja que ens el porta el drac a la cresta. Aquest decàleg de les escoles verdes de Badalona l’hem escollit entre tots els centres, i els nois i noies de l’escola han firmat els llençols per demostrar que volen complir els punts del decàleg.

Us fem partícips del decàleg perquè, encara que el drac voli, el puguem tenir present i seguir treballant per ser més verds.

1.No portem mai l’esmorzar en paper d’alumini! Fem servir embolcalls sostenibles com la carmanyolao el boc&roll.


2. Apliquem el principi de les tres R: Redueix, Reutilitza i Recicla.


3. Promovem el consum responsable a través de la socialització de llibres i material escolar i pedagògic.


4.Per estalviar energia, no deixem els llums ni els ordinadors encesos quan no hi som i aprofitem la llum i l’escalfor del sol.


5.Fem un ús intel·ligent i responsable de l’aigua al centre.


6.Caminem pels passadissos sense cridar i sense córrer. El soroll innecessari també contamina!

7.Cuidem el nostre hort i/o jardí i aprenem a tenir una alimentació saludable i sostenible.


8.Aprenem a respectar l’entorn natural i promovem els patis verds.

9.Fem sortides per conèixer el medi natural proper i, sempre que sigui possible, utilitzem el transport  públic o anem caminant en les nostres sortides.


10.Impliquem tota la comunitat educativa en les activitats d’Escola Verda a través del Comitè  Mediambiental.


11. Al llarg del curs fem campanyes i presentacions per donar a conèixer que som una Escola Verda. 

Esperem que us il·lusioni tant com a nosaltres el decàleg que ens ha presentat el desè ecodrac de l’escola.