image_print
DestacadaGeneral

Els experts en neurociència destaquen els beneficis del teatre en el desenvolupament integral de les persones. El consideren bàsic en el creixement dels infants i creuen que ha de formar part de les activitats a l’escola.

Alguns d’aquest beneficis són:

  •        Afavorir l’aprenentatge significatiu, els fa més atractius i propers.
  •          Millora el vocabulari.
  •          Fomenta el respecte i la tolerància. La cooperació.
  •         Afavoreix l’autocontrol i l’autoestima.
  •        Estimula la creativitat.
  •        Contribueix a la plasticitat cerebral, control de les emocions i millora l’atenció i la         memòria.

Tenint en compte tot això, els nens i nenes d’EI4, i dins del darrer projecte del curs, han estat preparant la representació d’un conte que han ofert als seus companys de cicle i a les seves famílies.

Després d’uns dies de molta feina coneixent els personatges, preparant el guió, elaborant les disfresses, creant l’escenografia i fent els assajos, les classes Contes i l’Estel han representat “La girafes no saben ballar” i “Quin gust té la lluna” respectivament.

Ha estat un èxit i s’ho han passat molt bé!

Per veure més imatges podeu consultar el Blog d’Infantil

General

Obra de teatre, ruta literària i visita al refugi antiaeri

En aquesta dramatització, els actors -únicament dues dones i home- van representar la vida interior de la protagonista, Natàlia – Colometa. Amb el rerefons de la República,  de la Guerra Civil i de la Postguerra, Natàlia ha de lluitar per si mateixa, alliberar-se del passat i tornar a reconciliar-se amb la vida.

En finalitzar l’obra, els alumnes van poder participar en un col·loqui amb els actors sobre la posada en escena, l’argument i els fets socials i històrics que es narren en la novel·la.

Després de la representació teatral, van fer una passejada pel barri de Gràcia, tot recorrent els diferents carrers i places on transcorre la novel·la. En les diferents etapes, els alumnes van llegir fragments de l’obra a partir dels quals van poder recrear l’ambient històric i social de l’època i la vida de la Colometa, el Quimet, l’adroguer i tants altres personatges d’aquesta obra mestra.

Per acabar la jornada, van entrar al refugi antiaeri que es troba a la mateixa Plaça del Diamant construït durant la Guerra Civil. A través de les explicacions d’un guia, els alumnes es van poder imaginar com va ser la vida durant els bombardejos que patí Barcelona.

Un dia profitós que serví per complementar la lectura d’aquesta novel·la!