image_print
DestacadaGeneral

A finals del curs passat, el 21 de juny, vam celebrar l’acte de posada de la primera pedra del nou pavelló a Esplugues, un dels equipaments més desitjats per alumnes i famílies. L’Escola hi ha treballat des de fa anys, amb l’objectiu de completar l’oferta d’instal·lacions esportives que tenim amb les pistes a cel obert i la històrica piscina coberta.

El pavelló és una obra nova de tres plantes que s’està construint al solar ubicat entre l’edifici de l’escola i la rotonda de l’avinguda dels Països Catalans. La pista poliesportiva del nou pavelló integrarà un total de nou pistes de joc per a la pràctica de quatre esports, amb grades fixes i una zona de vestidors i dutxes. A banda, integrarà una zona de despatxos i un gimnàs d’ús exclusiu de l’escola.

Durant l’estiu, les obres no s’han aturat i s’ha estat treballant en el moviment de terres, tant és així, que ja podem anunciar que els fonaments sobre els quals es recolzarà tot l’edifici estan acabats!

Anirem seguint molt de prop l’avanç de les obres, amb molta il·lusió de tirar endavant aquest projecte tant esperat i amb la motivació de poder inaugurar el nou pavelló al darrer trimestre del 2022.

DestacadaGeneral

Al començament no ens fèiem cap idea de què ens parlarien al taller, de fet tots pensàvem que com bé diu el títol, anaven a parlar-nos només de la manipulació d’aliments perquè en un futur puguem obrir la “guingueta”.

Quan va arribar la instructora a la classe i es va presentar, tots vam fer silenci per a poder escoltar-la. A partir d’aquest punt, va començar a parlar i durant dues hores seguides, vam estar atents a la xerrada.

En un principi ens va començar a fer preguntes de si sabíem de què aniria el taller, o amb quin objectiu ens el feia, però ningú no va dir res.

Va començar explicant-nos les normes que s’han de seguir a la cuina per a poder manipular els aliments, des de la vestimenta o les normes d’higiene, fins a quines taules o ganivets s’han o s’haurien de poder utilitzar per a cada diferent grup d’aliments. Seguidament, va fer un enfocament més cap a les normes que hauríem de seguir quan estiguem manipulant els aliments a la guingueta: cabells recollits, l’ús dels guants, rentat de mans, rentat de la superfície en la qual treballarem… A més a més, també va afegir que perquè es puguin acomplir les diferents normatives d’higiene, de les tres persones que tindrem treballant a la guingueta setmanalment, una s’haurà d’encarregar de recollir els diners, per altra banda, la segona persona haurà d’encarregar-se de tallar pa i sucar-lo amb el tomàquet, i finalment l’última persona s’haurà d’encarregar només d’introduir l’embotit i un cop acabat, lliurar l’entrepà a l’alumne. Finalment, va acabar la xerrada parlant-nos dels diferents tipus d’al·lèrgies i de quin efectes poden  causar. Amb el seu coneixement va poder anomenar-nos la llista generalitzada que existeix d’al·lèrgens als restaurants, i ens va anar explicant de què tractava cadascun d’ells.

Concloent doncs, pensem que aquesta formació no només ens serà útil en l’actualitat per ampliar els nostres coneixements i per poder fer un bon ús de la guingueta aquest curs, sinó també ens serà útil per un futur si ho hem d’aplicar i tenir en compte en la nostra vida professional.

Encarregats del noticiari – Classe Plató

DestacadaGeneral

Per adaptar-se a l’escola, cada infant necessita comprensió, dedicació… i, no ho oblidem, temps. El seu temps. L’adaptació dura un període variable i la característica més important és que cada infant té, ha tingut i tindrà una resposta única davant la situació que es crea a principi de curs. Per a alguns ha estat un nou espai i, per a gairebé tots, noves persones a qui dirigir-se per sentir-se atès. Cada infant mostra unes necessitats molt variades i úniques i els estem oferint el que han necessitat per adaptar-se a la classe, per sentir-se bé i per mostrar-se feliços.

DestacadaGeneral

A l’Escola treballem per a aconseguir que tots i cadascun dels nostres alumnes tinguin la millor experiència educativa, també en les circumstàncies actuals, que ens donen, encara més, l’oportunitat de posar en valor les nostres finalitats educatives i de treballar per a l’assoliment de les competències per a la vida.

Comencem el nou curs amb tota la il·lusió i energia, però en un marc de continuïtat d’una pandèmia que encara no hem pogut erradicar.

Estem convençuts que amb la col·laboració de tots aconseguirem que l’escola sigui un espai segur, acollidor i motivador pels nostres alumnes, acompanyant-los, d’aquesta manera, en el seu creixement personal.

Els desitgem un bon curs i, com sempre, agraïm la confiança que dipositen en nosaltres i els demanem la seva col·laboració amb l’objectiu que entre tots puguem garantir la màxima presencialitat i normalitat durant aquest curs que ara comença.

General

Qui ho havia de dir ara fa gairebé 10 mesos!!! Sembla que faci quatre dies que vam començar el curs i ja ens trobem a 22 de juny. Encara tenim presents les reunions de famílies de principi de curs, quan intentàvem entendre i alhora explicar protocols que ens han anat canviat dia darrera dia. Estem orgullosos d’haver-nos-en sortit i sobretot d’haver-ho fet plegats, tots: famílies, personal docent i no docent i sobretot els nens, nenes, noies i noies. Com els dèiem al principi de curs, el bé col·lectiu ha de prevaldre per damunt de l’individual i certament és això el que ens ha fet guanyar i superar el repte
 
Podríem parlar del que hem trobar a faltar: la interacció entre els alumnes, la presència de les famílies, les activitats amb entitats externes i poder compartir de forma presencial amb tots vostès la celebració d’actes d’escola. Però, volem destacar la creativitat dels equips per trobar solucions i la motivació per assolir objectius en forma de sortides, estades, projectes…
 
Amb tot això acabem el curs molt il·lusionats per l’inici de les obres del nou pavelló esportiu. Ahir vam fer l’acte de col·locació de la primera pedra. Vam poder assistir els caps de color de cada classe i la resta d’alumnes el va poder seguir en directe des de les seves aules. En breu podran gaudir del vídeo que estem preparant amb un resum de l’acte.
 
A més a més, la setmana vinent iniciem de nou el Casal d’estiu, amb activitats lúdiques i engrescadores que s’han estat preparant amb moltes ganes. Com sempre seguirem en tot moment les mesures, que semblen cada vegada més flexibles, establertes pel Departament de Salut i Educació.
 
Els desitgem, en nom de tot l’equip de l’Escola i nostre, que gaudeixin d’un bon estiu. Nosaltres prepararem el curs 2021-2022 amb l’esperança de tenir un curs amb la màxima normalitat.

Molt bon estiu!!

 

General

Dimecres passat les tres classes de 1r. d’ESO vam sortir del cole i vam anar de colònies a una casa que es diu Artur Martorell. Abans d’ anar a la casa, vam parar per veure la pedrera del Mèdol i l’aqüeducte. Quan vam arribar a la casa, vam anar a posar-nos el banyador per anar a la platja i després a la piscina. Després de sopar vam estar jugant i ja vam anar a dormir.
Dijous vam anar a visitar Tarragona, vam veure el circ, l’amfiteatre, la muralla i altres monuments romans de l’antiga Tarraco. Després de la visita, va començar a ploure molt, amb llamps i trons, i vam acabar ben xops. Ens va venir a buscar l’ autocar per anar a la casa, a l’acabar de dinar hauríem d’haver anat a per un gelat, però com que plovia hi vam anar després de sopar.
Divendres era l’últim dia de les colònies. Pel matí vam fer una gimcana per Calafell i vam veure el castell des de fora. Quan vam anar a la casa, vam dinar i vam tornar al cole amb l’autocar.
En aquestes colònies hi ha hagut moments de tot, hem rigut, hem acabat xops, hem tingut moments de fred i por, … Però no hem d’oblidar que el més important és que ens ho hem passat bé i hem pogut visitar i aprendre coses que no sabíem, també hem conegut més als companys i ens ha unit encara més com a classe.

General

Una cursa especial a causa de les circumstàncies, però gràcies a l’esforç i actitud de tots i totes les nedadores hem pogut portar a terme amb total seguretat.

Després d’un gran esforç i una exhibició amb molt bon nivell tècnic per part de totes i tots els representants, el Color Blau s’ha emportat la victòria, seguit del Color Blanc en segona posició i a poca distància del Color Verd en tercera.

Per acabar, volem felicitar a tots i totes les nedadores que amb la seva empenta i il·lusió, no només han fet possible aquesta cursa de colors, sinó també han aconseguit mantenir la seva essència i caliu dissimulant l’absència de públic.

Moltes gràcies i us esperem a tothom a la propera!

Equip d’educació física

General

Per tal de fomentar les competències d’aprendre a aprendre, autonomia i iniciativa personal segons les finalitats educatives del nostre Projecte Educatiu, les Escoles Garbí Pere Vergés organitzem, des de fa uns anys, el projecte de “l’Estada a l’Empresa” dirigit als alumnes de 1r de Batxillerat. Aquesta experiència, basada en un aprenentatge vivencial, pretén dotar els alumnes d’un coneixement del món empresarial i apropar-los a la realitat laboral.

El curs passat, donada la situació de pandèmia, ens vam veure forçats a aturar aquest projecte. Aquest any, però, no hem volgut deixar escapar l’oportunitat d’oferir als nostres alumnes una part important d’aquest aprenentatge. Tot i que encara no han pogut anar a les empreses, donades les circumstàncies, les empreses i els empresaris són els que ens han visitat aquest curs tot donant un altre format al mateix objectiu.

Així doncs, els darrers dies els alumnes de batxillerat van poder interactuar amb diferents representants del teixit empresarial català, gràcies a la col·laboració de la FemCAT. A l’Escola de Badalona vam rebre: El Sr. David Anton de Bridge4mobility, Sr. Ezequiel Giró . Grup Giró i Sr. Santiago Sabatés . Eurofragance, SLU. I l’Escola d’Esplugues va comptar amb la presència de: la Sra. Núria Basi . BASI- Group, el Sr. Álvaro Rocabayera MSS Language Solutions i el Sr. Albert Campabadal . Grupo SIFU

La ponència “Aprenem Emprenent” a càrrec del Sr. Albert Riba i la Sra. Sílvia Ibañez Jornet va ser el tret de sortida de les jornades que van finalitzar amb la Taula Rodona d’Emprenedors, tots ells antics alumnes de les nostres escoles. A aquesta hi varen participar: Laia Roca (Who-Bcn), Oriol Jofra (The Digital Maker), Miquel Antoja (Foodlona by Miquel Antoja), Daniel Codina (Girona Futbol Club. Manchester City Football Club), Mireia Pujol-Busquets (Alta Alella- Celler de les Aus) Edgar Pons (The Social Coin/ NutriBrain), Ariadna Matas (Tanaka Teatre) i Jordi Muñoz (El Despertador).

La formació, la presa de decisions, l’inici al món laboral i l’experiència empresarial de tots els professionals, que han fet possible aquest projecte enguany, ha estat font d’aprenentatge i inspiració, perquè els alumnes elaboressin el seu treball cooperatiu d’una “idea de negoci”. La creativitat, curiositat, motivació i empenta dels alumnes de 1r de batxillerat s’ha vist palesa en el seu producte final. I de ben segur que els alumnes, al llarg de la seva trajectòria acadèmica i professional, recordaran més d’un consell que els ponents els han anat donant.

#EscolaiEmpresa @femcat

BibliotecaGeneral

“Vivim una època en què el món és ple de llibres. Forma part de la travessia del lector trobar, entre la jungla dels escrits, alguna història que salti de manera màgica… alguna història tan emocionant i misteriosa que el transformi”. Margaret Mahy.

La clau del plaer de la lectura és que els llibres estan plens de vivències, històries amb les que ens identifiquem i/o ens agradaria viure. Quan llegim el que volem és imaginar, viatjar, conèixer, descobrir… Així doncs, la lectura ens permet fer aquest viatge a través dels sentits deixant volar la nostra imaginació, compartint el plaer de llegir amb els que ens envolten.

Des de la Biblioteca volem compartir amb tots vosaltres una selecció de lectures per a totes les edats.

Us desitgem molt bones vacances!

General

Quan vam arribar al Mas de Fortet, vam organitzar les habitacions i vam anar a dinar. A la tarda, vam fer una excursió als gorgs, ens vam banyar i l’aigua estava molt freda. Camí cap al Mas vam berenar. Després de sopar vam fer el joc de nit que consistia en l’atrapa la bandera i el “bote bote”.

L’endemà, vam esmorzar i vam anar a fer una excursió al poble. En arribar ens vam proposar una activitat: havíem de trobar la casa del Sr. Pere Vergés en la qual va estiuejar. Al vespre, vam fer un joc de pistes i zumba. Després de sopar, vam fer la discoteca i el got talent, ens ho vam passar genial i vam ballar molt.

L’últim dia, vam esmorzar en pijama i vam tornar a l’escola.

Personalment, han estat unes estades molt divertides i a la vegada diferents, però estem contentes que les haguem pogut realitzar.

Laura S., Carlota O., Berta F. i Clàudia P.
Colors Blau i Verd
Classe Nausica