image_print
DestacadaGeneral

Els hàbits són bons costums que s’automatitzen. Poden estar relacionats amb l’autonomia, la socialització o el treball. Mecanitzar les rutines és important pels infants per aprendre a organitzar-se i adquirir seguretat.

En l’etapa Infantil el procés d’assoliment dels hàbits és un eix principal. Les rutines organitzen i ajuden a fer les accions més efectives. Aquests costums mecanitzats fan adquirir seguretat i són el primer pas per aprendre a decidir de manera reflexiva.

En aquesta etapa adquirir hàbits repercuteix directament en l’estructura del pensament i per tant, és imprescindible dedicar-hi temps, tot fent activitats que resultin motivadores pels alumnes .

Els infants més petits d’EI3 tenen gran interès en aquestes accions ja que els satisfà saber fer la tasca encomanada.

Més tard, a EI4 sovint els nens i nenes perden interès per les tasques rutinàries ja que per a ells l’èxit de la seva realització només recau en fer la feina ben feta. Per això, cal valorar i fer un treball continuat perquè aquests costums segueixen sent importants per la seva evolució.

És a EI5 quan normalment els infants ja tenen moltes eines per realitzar i complicar les seves rutines i l’autonomia que han adquirit ja els permet força independència de l’adult.

Un recurs ben rebut és l’ajuda de les imatges ordenades. Aquesta activitat permet presentar senzilles provocacions que motiven les ganes de seguir la proposta.

Disposar les fotografies que mostren l’acció o l’hàbit en ordre, amb un inici i un final i haver de seguir l’ordre indicat és un repte que aviat estimula l’infant.

Aquest exercici es pot complicar: es pot presentar un ordre impossible, poden ordenar les imatges ells mateixos, poden seguir ordres d’un altre a l’hora d’organitzar les accions, etc.

I així, l’activitat representa no tan sols un treball d’hàbits sinó també un exercici d’ordre espacial, organització, direcció i pensament lògic, aspectes necessaris també en el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.

DestacadaGeneral

Els més grans de l’escola fan la rebuda i acompanyament dels alumnes d’infantil i primària que arriben als matins en vehicle privat a l’escola. Aquest servei, s’ofereix diàriament entre les 8:00 i les 8:30 h i és una activitat que realitzen els alumnes de Batxillerat amb la col·laboració de la Policia Local.
Aquesta activitat forma part del projecte pedagògic de l’Escola i suposa un bon aprenentatge pel creixement personal dels alumnes. És una experiència en la que grans i petits estableixen una connexió i un vincle que dia a dia es va forjant i es fa palès a les cares d ‘il.lusió dels més petits quan van de la mà dels més grans.  Tot i que és una estona curta ja n’hi ha prou per desitjar un bon dia, parlar d’allò què faran a l’escola, del cap de setmana…una molt bona manera de donar la benvinguda a un nou dia a l’escola!
 
DestacadaGeneral

Ahir els nostres alumnes van començar un nou curs. Les emocions estaven a flor de pell, nervis, alegria i noves il.lusions per aquesta nova etapa.
 
Després de les vacances d’estiu, hi ha la necessitat de recordar i afiançar les rutines que dia a dia es treballen a l’escola i són importants per tal de saber conviure amb la resta de la comunitat educativa.

L’hora de dinar és un dels actes més importants del dia, és un dels aspectes clau de la Vida Social i forma part del nostre Projecte Pedagògic.

Dinar a l’escola no representa el simple acte de menjar, sinó que és un acte social que segueix unes normes establertes que li donen una solemnitat especial; és per això que cal tenir cura de les formes i les maneres. Els alumnes aprenen a comportar-se amb ordre i pulcritud, a menjar de tot i a adquirir les bones maneres al voltant de la taula.
Abans de servir el dinar i en un silenci respectuós, es comunica i es comparteix tot allò que és important per la comunitat. A la vegada suposa una estona de conversa agradable entre alumnes i un espai més distès de trobada amb el tutor.
Així doncs, el menjador és un pilar fonamental de l’essència de l’escola; s’apropa a l’alumnat al coneixement i pràctica del sentit de la responsabilitat, la convivència i la cooperació per a la millora individual i col·lectiva.
DestacadaGeneral

Benvolgudes famílies,

Encetem el curs 2019-2020 i obrim les portes de l’escola amb la il·lusió del retrobament amb els alumnes, els mestres i les famílies. Els somriures dels alumnes en arribar a l’escola és el punt de partida del nou curs ple d’experiències i nous aprenentatges.

A l’Escola treballem per a aconseguir que tots i cadascun dels nostres alumnes tinguin la millor experiència educativa. La personalització dels aprenentatges i l’assoliment de les competències per a la vida son els nostres objectius principals en el marc del Projecte Pedagògic de Pere Vergés.

Els nostres alumnes, acompanyats per uns educadors que són referents en tot moment, aprendran a pensar, sentir i estimar, amb una metodologia vivencial d’aprenentatges i valors a la Ciutat-escola.

Els recordem que poden visitar el nostre espai web www.escolesgarbi.cat on hi trobaran tota la informació referent al projecte pedagògic, així com altres qüestions pràctiques, com el calendari general del curs, l’horari d’entrada del primer dia, els equips docents de cada etapa, el material etc.

Aprofitem l’avinentesa per a desitjar-los un bon curs escolar 2019-2020 i una bona Diada. Així mateix els agraïm, un curs més, la seva confiança en compartir amb nosaltres l’educació dels seus fills i filles.

Cordialment,

EQUIP DIRECTIU

Garbí Pere Vergés Esplugues

DestacadaGeneral

Benvolgudes famílies,

Hem arribat al darrer dia del curs 2018-19, un dia ple d’actes de comiat en que hem pogut veure la cara de satisfacció de tots els alumnes i també la dels seus tutors i professors.

Aquest curs hem posat el punt i final al procés Nausica amb la nova metodologia d’ensenyament-aprenentatge implantada des d’Infantil 3 fins a 4t d’ESO; també hem acomiadat la 49a promoció de Garbí Pere Vergés, LIBECCIO que ja forma part de la comunitat d’Antics Alumnes de l’Escola.

Ha estat un curs intens, però molt satisfactori. Volem agrair-los les mostres de suport i també els suggeriments de millora que ens han anat fent arribar, però sobretot, la confiança que dipositen en nosaltres per a la formació dels seus fills.

Dimarts 25, com sempre, tornarem a acollir els alumnes al Casal d’Estiu amb moltes activitats per continuar l’aprenentatge en un entorn més lúdic.

Durant aquest juliol celebrarem el IX Congrés de la Fundació Escoles Garbí, una setmana de formació per a tot el claustre i, com cada estiu, iniciarem les obres i reformes per a la millora de les nostres instal·lacions per tenir-ho tot a punt al setembre.

En nom de tots els professionals de l’Escola i de la Fundació Escoles Garbí els desitgem molt bon estiu i els oferim la Crònica d’estiu en format digital que ja hauran rebut de mà dels seus fills i filles.

Cordialment,

Equip de Direcció de l’Escola Garbí Pere Vergés Esplugues

BibliotecaGeneral

Benvolgudes famílies, com cada final de curs, la Biblioteca es vol acomiadar amb un llistat de novetats que els recomanem per a aquest estiu.

Desitgem que els nostres alumnes gaudeixin de les vacances en família i no perdin un hàbit tan preuat com el de la lectura, que ens permet imaginar,  endinsar-nos en la fantasia i descobrir el coneixement que ens envolta.

Bon estiu!

General

Ha arribat el final d’una setmana molt intensa on tots els alumnes han estat els protagonistes en un entorn d’aprenentatge ben ric. Activitats de moviment, culturals, relacionades amb la Vida Social, de descoberta de nous entorns… Els alumnes d’EI5 han estat en diverses ocasions els principals actors, participant en actes propis també del nou cicle o es trobaran l’any vinent.

Per a més informació poden consultar el blog d’Educació Infantil

 

 

BibliotecaGeneral

Vàrem començar la setmana recollint els llibres que els alumnes de Primària i Infantil duien amb molta il.lusió a l’escola per tal de poder aconseguir garbitllets per canviar-los el dia de la fira per llibres.

Durant dos dies, dimecres 19 i dijous 20 de juny, vàrem celebrar les fires d’intercanvi de llibres per Primària, dimecres, i per Infantil, dijous. Els nens i nenes compartien l’alegria i sobretot les ganes d’escollir aquelles històries que els acompanyaran durant les vacances d’estiu.

Han sigut dos dies en què grans i petits hem compartit molts moments recomanant llibres, explicant què és el que ens agrada llegir, buscant aquella història que ens cridés l’atenció…tots teníem el mateix interès : trobar aquell llibre que ens acompanyés durant les vacances d’estiu.

Una vegada més, volem agrair als mestres, famílies i alumnes la seva col·laboració en aquesta i altres activitats que dinamitzem des de la biblioteca.

Bon estiu!

General

Dimarts 18 de juny els alumnes de 2n d’educació primària de l’Escola Garbí Pere Vergés d’Esplugues van participar conjuntament en la 1ª Jornada d’Esports d’Equip.

Aquesta activitat és el producte final del projecte “l’esport i el joc en equip”, dut a terme des de l’Educació física per treballar la finalitat de salut, esport i treball en equip, i els següents objectius d’aprenentatge: Establir entre les tres classes relacions de cooperació/oposició en situacions de joc esportives; Iniciar la pràctica poli-esportiva i competitiva realçant els valors de l’esport escolar.

Per dur a terme la Jornada es van agrupar els alumnes en vuit equips, cadascun d’ells amb un nom característic dels projectes treballats, i van “competir” contra altres equips en els diferents esports (Hoquei, Handbol, Bàsquet i Mate). Al final de cada partit el mestre responsable valorava amb una rúbrica de puntuació a cada equip, amb l’objectiu de fomentar els valors, el sistema de puntuació seguia els següents ítems: Actitud; Joc en equip; Marcador.

 

 

 

 

 

La preparació d’aquesta jornada es va elaborar conjuntament des de les diferents àrees del Projecte Integrat, per tant va ser essencial el paper de les mestres (tutores i cotutores) de les classes Santa. Cecília, Sant. Nicolau i Sant. Mateu.

Us afegim un vídeo perquè pugueu tenir un record de la jornada. No deixem mai de creure en tot el que podem aprendre de l’esport!

General

A l’ arribar a l’escola tots estàvem molt nerviosos i amb moltes ganes d’estar uns dies amb els amics. Sobre les 9:00 vam emprendre el viatge.

A l’ arribar a Coma-Ruga, un poble de platja situat a Tarragona al sud de Catalunya, vam descarregar les maletes a l’hotel i tot seguit vam anar a la platja a esmorzar i a conèixer als monitors. A continuació vam jugar a uns quants jocs. Després de conèixer-nos i jugar vam anar a fer un pícnic en una zona de pins.
Després d’haver menjat va arribar el moment que tots esperàvem, anar a instal·lar-nos a l’hotel. De seguida que vam poder vam anar corrents a les habitacions on aproximadament una hora després vam haver d’abandonar-les. Durant la resta del dia vam fer unes petites olimpíades. Quan les olimpíades es van donar per finalitzades, vam anar a berenar i després vam anar directes a banyar-nos a la platja i la piscina. Després de banyar-nos vam anar a les habitacions a canviar-nos i vam anar a sopar. Després de sopar varem anar a un parc a fer un joc de nit.

A l’endemà ens vam llevar a les a les 8:45 del matí i vam baixar a esmorzar al gran menjador i un cop vam acabar vam anar directes a la platja i durant tot el dia vam estar realitzant activitats físiques. Per acabar el dia vam fer unes actuacions i una discoteca molt “xula”, ens ho vam passar genial.

L’últim dia quan ens vam llevar, vam anar directes a la petita sala on el primer dia vam deixar totes les maletes, i vam fer el mateix. A continuació vam esmorzar i tot seguit vam anar a fer les últimes activitats que ens faltaven, les aquàtiques i el circuit. Cap a la 13:00 vam menjar a l’hotel i una hora mitja més tard tornàvem amb l’autocar a Esplugues.

Ens han encantat aquestes estades i considerem que hem tingut molta sort de poder anar a Coma-Ruga.

Inés i Juni
12 anys
Color Verd
Clase Nautilus