image_print
BibliotecaGeneral

Avui és el dia de la Biblioteca i es commemora des del 1997. La iniciativa va sorgir de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, en record de la destrucció de la Biblioteca de Sarajevo, que fou incendiada el 1992 durant la Guerra dels Balcans, i de totes aquelles persones que van morir intentant rescatar el fons de la biblioteca que incloïa, entre d’altres documents, manuscrits i incunables.

Per la nostra escola la biblioteca és una peça clau dins de tot l’engranatge educatiu. És, i ha estat sempre, un espai obert per a tot a tota la comunitat educativa, que treballa pel foment de la lectura, la promoció de la cultura, però sobretot pel suport dels processos de recerca en totes les etapes. L’objectiu final és formar alumnes amb esperit crític, que sàpiguen comunicar-se, i alhora dotar-los d’eines que els permetin adaptar-se als canvis constants de la societat actual.

La biblioteca escolar és coordinada per personal bibliotecari i compta amb la col·laboració del nostre alumnat que, a través dels càrrecs que canvien periòdicament,  poden desenvolupar treballs bibliotecaris i així, poden ajudar la bibliotecària a l’hora de la gestió del préstec, la selecció de noves adquisicions i també amb la creació d’activitats de foment i dinamització de la lectura.

Aquí poden veure algunes de les activitats que fem des de la biblioteca.

 

BibliotecaGeneral

Una bona manera de gaudir d’aquelles estones en què ve de gust viure noves aventures i descobrir altres mons i maneres de passar-ho bé.

Esperem que gaudeixin d’unes bones vacances d’estiu.

Ens regala Juny

Ens regala juny
la millor temporada.
Per molt que matinis,
no veus l’albada.
Els dies són llargs
i la llum molt clara.
Ens regala préssecs, cireres,
banys a la mar blava,
les tardes lliures
i les vacances més llargues.

Ens diu amb veu emocionada
que el curs té la cloenda preparada.
Ens convida a fruir
de la revetlla amb màgia estelada.

Ens duu el solstici d’estiu
per acomiadar una primavera ja caducada.
Et rebem, juny,
amb una forta abraçada.

Isabel Barriel

BibliotecaGeneral

 Una vegada més vàrem gaudir d’una estona en què la imaginació i la creativitat varen ser les protagonistes. Els nois i noies més grans de Primària van inventar-se històries d’aventures, amor, policíaques, de por, fantasia… en un temps determinat i amb unes consignes que a mesura que anaven escrivint la història els  anàvem donant. Un cop acabades les històries, cada grup les va haver de representar, però no les que havien escrit, sinó les d’uns altres companys.

Aquestes històries tenien l’ inici o el final de 5 llibres de la biblioteca de l’escola, per tant va ser una manera de fomentar la lectura i els llibres de la biblioteca de temàtiques diferents.

Moltes gràcies famílies i alumnes per la vostra il·lusió i participació!

BibliotecaGeneral

Dijous passat vam assistir a una conferència amb el doctor Salvador Macip que ens va parlar sobre la biomedicina, els seus inicis i la biomedicina al segle XXI.

Com sabeu tots, els éssers vius estem constituïts per cèl·lules que tenen diferents funcions i formes. Si més no, hi ha un element que totes les cèl·lules d’un organisme tenen en comú i és l’ADN, el qual Watson i Crick van representar com una doble hèlix. Aquí és on va començar la biomedicina.

Però una gran part d’aquesta conferència parlava sobre que s’està investigant avui en dia i quins són aquests tòpics d’investigació.
Doncs bé, un dels tòpics és la teràpia anti-envelliment, que intenta entendre l’envelliment i descobrir si es pot aturar. Un cop aquí, es poden plantejar diferents preguntes com:
En què consisteix l’envelliment? Es pot aturar? És una malaltia?
Aquestes són les qüestions que el Sr. Macip ens va explicar.

L’envelliment és el deteriorament cel·lular de l’organisme. Quan les cel·lules són observades a traves del microscopi, es poden destingir les cèl·lules normals de les velles. Però el que s’observa és que no són totes les cèl·lules sinó algunes.

A partir d’aquest moment van començar a investigar i es van començar a fer experiments amb ratolins joves i vells per tal de veure si d’alguna manera es podia millorar l’esperança de vida retardant l’envelliment.
Els experiments consistien a eliminar les cel·lules velles de l’organisme i veure quins efectes es produïen. El que van poder observar va ser que els ratolins que normalment vivien entre 200 i 210 dies arribaven als 230. En altres parules, que augmentaven la vida dels ratolins un 5% més.

Però llavors el plantejament va ser: realment surt a compte allargar la vida si quan et fas gran, et sents més cansat, et costa caminar, tens menys energia?…Partint d’aquí van fer un altre experiment. Van observar ratolins normals, vells sense modificar i ratolins vells amb les cel·lules velles eliminades i els gràfics van mostrar que els ratolins vells amb les cel·lules eliminades tenien la mateixa energia que els ratolins normals mentre que els vells estaven molt per sota.

I finalment s’els va realitzar una tercera prova, la de memòria, que consistia a fer aprendre als ratolins on estava el menjar i al cap d’unes setmanes se’ls tornava a ficar en el circuit on havien estat entrenats abans. Els resultats dels ratolins amb cel·lules velles eliminades van ser igual de bons que els ratolins normals.

La conclusió de tot aixó és que tècnicament es pot mig aturar l’envelliment, i que la vida de les persones que siguin tractades serà com la de les persones normals. Cal considerar si hi ha efectes secundaris i també que si avui en dia ja hi ha sobre població, caldria valorar molt bé la utilització d’aquest descobriment en estudi.

Salvador Macip no només és investigador, sinó que també ha escrit numerosos llibres com Ullals, Jugar a ser deus, Herba negra i Què és el càncer i perquè no hem de tenir-li por.

Aquest últim parla sobre com es forma el càncer, com es pot prevenir i com es pot curar.
Bé, el càncer és causat per la transformació de cèl·lules normals en cèl·lules tumorals en un procés d’etapes que generalment consisteix en la progressió d’una lesió precancerosa a un tumor maligne. Aquestes alteracions són el resultat de la interacció entre factors genètics del pacient i tres categories d’agents externs, és a dir:

·Agents carcinògens físics, com ultraviolada i les radiacions ionitzants.
·Cancerígens químics, com l’amiant, components del fum del tabac, les aflatoxines (contaminants d’aliments) i arsènic (contaminants d’aigua potable).
·Agents carcinògens biològics, com alguns virus, bacteris i paràsits.

La prevenció dels factors de risc principals pot reduir significativament la càrrega de càncer. Aquests factors de risc inclouen:
·Tabac utilitzat (cigarrets i lliure de fum de tabac). Fumar és el més important factor de risc de càncer i produeix aproximadament 22% de les morts de càncer a nivell mundial.

·Excés de pes o obesitat.
·Mala alimentació en què són ingerits quantitats insuficients de fruites i verdures.
·Inactivitat física.
·Consum de begudes alcohòliques.
·Infeccions genitals pel virus del papil·loma humà.
·Infeccions amb virus de les hepatitis o altres infeccions
·Radiacions ionitzants i ultraviolades
·Contaminació atmosfèrica en ciutats
·Fum generat a les llars per la crema de combustibles sòlid

Es poden prendre les següents mesures per prevenir el càncer:
·Evitar els factors de risc esmentats en la mesura del possible.
·Vacunar contra el virus del papil·loma humà i l’hepatitis B virus.
·Controlar riscos laborals.
·Reduir l’exposició a la radiació ultraviolada.
·Reduir l’exposició a radiacions ionitzants.
·Anar a revisions mèdiques cada cert període de temps.

Per sort avui en dia la majoria de casos de càncer que es diagnostiquen a temps tenen remei. Algunes de les possibles intervencions i tractaments poden ser:
Cirurgia
Quan s’utilitza per tractar el càncer, la cirurgia és un procediment en el qual un cirurgià elimina el càncer del seu cos.

Radioteràpia
Radioteràpia és un tipus de tractament per al càncer que utilitza altes dosis de radiació per matar les cèl·lules canceroses i reduir els tumors.

Quimioteràpia
Quimioteràpia és un tipus de tractament per al càncer que utilitza medicaments per eliminar les cèl·lules canceroses.

Immunoteràpia
Immunoteràpia és un tipus de tractament que ajuda el sistema immunològic del propi organisme en la lluita del càncer.

Tractament dirigit
Tractament dirigit és un tipus de tractament per al càncer que enfoca els canvis en les cèl·lules canceroses que les ajuden a créixer, dividir i reproduir-se.

Teràpia hormonal
Teràpia hormonal és un tractament que atura el creixement del càncer de mama i prostata que utilitza hormones per créixer.

Bàsicament aquests són els aspectes dels quals el llibre parla i segur que aporta grans millores i noves informacions per tal de prevenir i curar el càncer.


Salvador Macip i Maresma és metge, científic i escriptor. Es va llicenciar en Medicina per la Universitat de Barcelona, on va començar la seva carrera científica dins el grup de Genètica Molecular. Va passar nou anys investigant sobre càncer, radicals d’oxigen i envelliment cel·lular al Departament de Ciències Oncològiques de l’Hospital Mount Sinai de Nova York. Des del 2008 continua la recerca en aquests temes al laboratori que dirigeix alDepartament de Bioquímica a la Universitat de Leicester (Regne Unit), on és professor en Mecanismes de Mort Cel·lular. Ha publicat novel·les, contes infantils, i llibres de divulgació científica.

També us enviem l’enllaç al seu bloc personal : http://www.macip.org/index.htm

Aquí teniu les portades d’alguns dels seus llibres,  tant de literatura de ficció com llibres de divulgació científica.

 

BibliotecaGeneral

El Tastet de poesia és una activitat que fem amb totes les etapes de l’escola. Cada setmana, a l’hora de dinar, llegim una poesia. Són els alumnes els qui ens regalen aquest moment ple de sentiments i emocions. Nosaltres considerem un regal per part dels nois i noies, grans i petits, poder gaudir d’una poesia a la setmana, i ho fem a l’hora de dinar que és el moment en què tots estem junts i un dels aspectes clau de la nostra Vida Social.

 Aquest dilluns ens va regalar el tastet de poesia la classe Finestrelles de 1r d’ESO. En Jan, en Pau i en Marc ens van presentar una poesia a través d’un vídeo amb música de fons, interpretada a la guitarra per en Pau.

 Va ser un tastet de poesia molt bonic i felicitem aquests alumnes i la seva professora per l’enorme sensibilitat que ens van transmetre.

 Moltes gràcies nois!

Biblioteca

De l’11 al 20 de novembre se celebra a Catalunya la 21a Setmana de la Ciència. Durant la Setmana de la Ciència es duen a terme tot un conjunt d’activitats de divulgació científica arreu del nostre territori: Jornades de portes obertes, exposicions, xerrades, jocs, tallers científics…

El tema central de l’edició d’enguany és el mapa i la cartografia amb motiu de la celebració, aquest 2016, de l’Any Internacional del Mapa.
La Setmana de la Ciència és una iniciativa coordinada per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació.

Poden consultar més informació al següent lloc web: http://setmanaciencia.fundaciorecerca.cat

Objectius

  • Impulsar el coneixement de la Ciència, i especialment en els mapes i la cartografia, així com també les vocacions científiques entre els nostres estudiants, entre els quals hi ha els futurs investigadors del país.
  • Acostar als noies i noies els avenços científics i tecnològics més recents que s’estan duent a Barcelona de manera atractiva i propera.
  • Despertar i potenciar el coneixement, la cultura i l’interès, vers la ciència i la tecnologia.

Programa

captura-de-pantalla-2016-11-12-a-les-11-52-03

Fira científica

En la fira científica 40 alumnes talentosos en Ciència de Secundària van exposar per torns els tallers teòrics i pràctics als seus companys. Aquests tallers els van preparar amb els seus professors de Ciències. En la mostra els alumnes van fer servir un pòster científic i en alguns casos duien a terme una part més pràctica.

captura-de-pantalla-2016-11-12-a-les-11-55-40

Cloenda: Kahoot col·lectiu

La cloenda de la fira científica es va dur a terme amb la plataforma d’aprenentatge virtual Kahoot. Mitjançant la gamificació els alumnes, distribuïts per colors, van posar en pràctica tots els aprenentatges adquirits al llarg dels tallers, posant en comú tota la informació adquirida i treballant a la vegada les seves habilitats socials.

Fragments dels Tallers

Imatges dels Tallers

Biblioteca

Des de dinamització cultural us aconsellem aquest concert pensat per als més petits de la casa:

Una immersió en la música electrònica a través d’una aventura en submarí que et descobrirà nous instruments com l’ewi, l’octopad o el theremin reinterpretant cançons tradicionals nòrdiques.

Puja a bord i gaudeix del viatge!

Dissabte, a les 18 h, i diumenge, a les 12h

Adreça: Av. Francesc Ferrer i Guàrdia, 6-8, Barcelona

sin-titulo

Biblioteca

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.24.27

Del 4 a l’11 de febrer, alumnes de 3r i 4t d’ESO de la nostra escola realitzen un intercanvi acadèmic i cultural amb alumnes del Collège Pierre Grange d’Albertville, un municipi francès, situat al departament de Savoia i a la regió de Roine-Alps.

D’entre les activitats previstes, hi ha la visita a Conflans, Chambéry, a la Cooperativa lletera de Beaufort, ski de fons a l’estació de Les Saisies, excursió amb raquetes a l’estació La Féclaz, patinatge… Per a més informació, consultin el programa de les activitats detallades adjunt.

N’estem segurs que aquesta experiència serà molt profitosa per a tots i que contribuirà a millorar la fluidesa oral en francès dels nostres alumnes!

BON VIATGE!

Du 4 au 11 février, quelques élèves de notre école de 3r i 4t d’ESO réalisent un échange académique et culturel avec des élèves du Collège Pierre Grange d’Albertville, une commune française, située au département de la Savoie, dans la région Rhône-Alpes.

Parmi les activités prévues là-bas, il y a la visite de Conflans, Chambéry, de la Coopérative laitière de Beaufort, ski de fond à la station Les Saisies, raquettes à la station La Féclaz, patinage… Pour plus d’informations, consultez le programme des activités détaillées ci-joint.

Nous sommes sûrs que cet acquis sera très profitable pour tous et qu’il contribuera à améliorer la fluidité orale en français de nos élèves!

BON VOYAGE!

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.24.01Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.25.01

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.24.48

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.25.16

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.24.37

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.24.17

Captura de pantalla 2016-02-08 a les 20.23.50