image_print
BibliotecaGeneral

L’objectiu és formar alumnes amb esperit crític, capaços d’informar-se, aprendre, comunicar-se i resoldre situacions reals de manera eficient i transformar la informació en coneixement.

Al llarg del curs s’organitzen tallers en què es treballen els diferents processos que intervenen en el tractament de la informació: identificació de les necessitats; cerca, localització i comunicació de la informació. Aquestes sessions formatives es planifiquen dins el projecte integrat i es relacionen temàticament amb la UT que estan treballant.

 Aquesta vegada els alumnes de 2n d’ ESO han participat en un Webquest relacionat amb l’impacte humà en els ecosistemes. Els nostres experts s’han posat a la pell d’un equip de treball d’Acció Climàtica de les Accions Unides per tal de donar resposta a la problemàtica mediambiental fent recerca sobre les accions que s’estan realitzant en relació a la neteja de plàstics a les nostres platges, mars, rius, etc. Després han avaluat la informació obtinguda i han elaborat un informe sobre l’acció triada.

Per tal de dur a terme la seva investigació els hem facilitat eines per dissenyar una bona estratègia de cerca, explicat els criteris que han de seguir per avaluar la informació i aproximat als diferents recursos digitals com són la premsa digital i els bancs d’imatges. Amb tot això els grups han treballat de manera eficient i han presentat propostes per millorar l’estat del planeta.

BibliotecaGeneral

La biblioteca de l’escola és un recurs fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i el desplegament dels continguts curriculars. Alhora, és un element clau en l’assoliment de l’hàbit lector, la competència informacional i l’adquisició d’aprenentatges autònoms.

En aquest sentit, duem a terme diferents accions que garanteixin que els nostres alumnes desenvolupin les habilitats necessàries perquè esdevinguin persones amb esperit crític que sàpiguen comunicar-se i, alhora, dotar-los d’eines que els permetin entendre, interpretar i adaptar-se als canvis constants que se succeeixen en la nostra societat.

Una de les funcions que fa la biblioteca és acompanyar als alumnes en el seu recorregut lector, oferint lectures adequades per les diferents edats, gustos i nivells de lectura. Així doncs, donem el tret de sortida a les nostres recomanacions de llibres, amb una selecció acurada per a totes les edats.

BibliotecaGeneral

Benvolgudes famílies, com cada final de curs, la Biblioteca es vol acomiadar amb un llistat de novetats que els recomanem per a aquest estiu.

Desitgem que els nostres alumnes gaudeixin de les vacances en família i no perdin un hàbit tan preuat com el de la lectura, que ens permet imaginar,  endinsar-nos en la fantasia i descobrir el coneixement que ens envolta.

Bon estiu!

BibliotecaGeneral

Vàrem començar la setmana recollint els llibres que els alumnes de Primària i Infantil duien amb molta il.lusió a l’escola per tal de poder aconseguir garbitllets per canviar-los el dia de la fira per llibres.

Durant dos dies, dimecres 19 i dijous 20 de juny, vàrem celebrar les fires d’intercanvi de llibres per Primària, dimecres, i per Infantil, dijous. Els nens i nenes compartien l’alegria i sobretot les ganes d’escollir aquelles històries que els acompanyaran durant les vacances d’estiu.

Han sigut dos dies en què grans i petits hem compartit molts moments recomanant llibres, explicant què és el que ens agrada llegir, buscant aquella història que ens cridés l’atenció…tots teníem el mateix interès : trobar aquell llibre que ens acompanyés durant les vacances d’estiu.

Una vegada més, volem agrair als mestres, famílies i alumnes la seva col·laboració en aquesta i altres activitats que dinamitzem des de la biblioteca.

Bon estiu!

BibliotecaGeneral

Avui divendres 5 d’abril, alguns alumnes de l’Escola acompanyats de la bibliotecària i les seves famílies, han assistit a l’acte de Quarts de final del XV Certamen de Lectura en Veu Alta que organitza l’Enciclopèdia Catalana, celebrat a Esplugues de Llobregat, a l’Institut Joaquim Blume.

La Jana, en la categoria de Grumets Vermells; la Marta, en la categoria de Grumets Verds; l’ Irene, presentant la categoria de Corsaris i el trio format per l’ Aina, l’ Ariadna i en Sebi, en la categoria col·lectiva Tropa de Corsaris, alumnes de Primària i Secundària. Tots han fet unes lectures excel·lents i sobretot tant ells com el públic, hem gaudit molt de l’ experiència.

El jurat, després de valorar la dicció, la interpretació i el ritme de tots els lectors, ha decidit que els nostres alumnes de Secundària de la Tropa de Corsaris  passen a la semifinal!!!!!!!

Enhorabona a tots, grans i petits!!

BibliotecaGeneral

Per encetar i contextualitzar els aprenentatges de la UT4, hem decidit començar amb una novel·la juvenil : Columna de fum, de l’escriptor i il·lustrador, Jordi Fenosa.

L’argument del llibre ha permès treballar aspectes molt diversos: la sostenibilitat ambiental, els incendis forestals, l’especulació urbanística, la recuperació d’espècies marines a la Mediterrània… tot això i més des d’una visió novel·lística que ens ha dut a elaborar vídeos teatralizant finals alternatius de l’obra.La il·lusió i empenta d’en Jordi Fenosa per explicar les vivències que li van succeir i el van fer escriure l’obra, ha permès als alumnes posar-se en la pell de l’autor i gaudir-ho d’allò més.

BibliotecaGeneral

Ahir dimarts 19 de març, vàrem gaudir d’una nova “Tarda de Biblioteca” . Tots plegats vàrem obrir la porta al món de la imaginació dels contes juntament amb els nens i nenes d’Educació Infantil, Cicle Inicial de Primària i les seves famílies. Tot estava preparat per poder endinsar-nos en la història del conte “Un cabdell de fil màgic”.

“Tot comença en una festa d’aniversari, quan a la protagonista li regalen un cabdell de fil. Sembla un obsequi insignificant, però, temps a venir, li serà molt útil, perquè li permetrà estrènyer lligams amb la natura, amb els amics, amb la família i amb tot allò que s’estima a la vida i la fa feliç” 

Una història molt tendra plena de màgia, en la que els somnis, la imaginació i el valor de les petites coses són el fil conductor de la història.

Després del conte, els nens i nenes van poder teixir el seu propi somni. Amb llana varen cosir un núvol, i un cop el van tenir cosit, van dibuixar-hi a dins quelcom que desitgessin o els agradés molt.

Un cop més, volem acabar agraint l’assistència a totes les famílies, l’entusiasme dels seus fills i la col·laboració de companys i alumnes en la representació del conte i la decoració de l’escenari i la biblioteca.

Gràcies a tots!

BibliotecaGeneral

Avui dimecres 13 de març, tota l’etapa de Primària s’ha aplegat al menjador de l’Escola per tal d’escoltar les lectures que ens han regalat els alumnes que han quedat finalistes en el Concurs de Lectura en Veu Alta.

Ha sigut un acte molt bonic, els alumnes han llegit molt bé i així els hi han transmès els seus companys amb una actitud d’escolta i respecte durant tot l’acte. Agraïm el saber fer i estar dels alumnes, lectors i públic, amb l’acompanyament dels seus mestres. Creiem que un acte així engloba molts aprenentatges de vida, ja que any rere any veiem com els nostres alumnes s’expressen, comuniquen, llegeixen molt millor i saben de quina manera han de comportar-se en un acte com aquest.

Moltes gràcies a tots els lectors i els mestres que els ajuden dia a dia!