image_print
DestacadaGeneral

El dimarts 12 de març i el dijous 14 de març les classes Tramuntana, Ponent i Mestral, vàrem visitar el Museu Picasso.

L’Alba, la mestra de plàstica, ens va anar guiant per tot el museu i ens va explicar alguns dels quadres que hi havia.

Tot seguit, vam fer una passejada pel barri del Born, on vam veure i descobrir molts indrets.

Per acabar, vam dinar al parc de la Ciutadella i vam marxar cap a l’escola en transport public.

Ens ho vam passar molt bé!

Gonzalo, Carla i Noel

Classes Ponent, Mestral i Tramuntana

DestacadaGeneral

Dimarts els alumnes d’EI4 van anar al Parc de Can Vidalet a realitzar activitats de descoberta de formes en elements reals que, posteriorment, relacionaran amb l’obra de Kandinsky.

Dimecres les classes Del Bosc, Del Parc i Virolets van realitzar, organitzats en grups, unes activitats al Parc del Laberint d’Horta, cosa que els ha permès treballar habilitats socials. L’adquisició d’aquestes estratègies ajudarà a portar a terme el treball en cooperació en el desenvolupament del nou projecte de treball basat amb la figura d’Antoni Gaudí.

Dijous, els nens i nenes d’EI3 es van desplaçar fins el Parc Joan Miró on van conèixer l’obra d’aquest artista Dona i ocell.

Finalment, divendres, els nens de la classe Del Bosc van anar a la Biblioteca Pare Miquel d’Esplugues on, a més d’escoltar la narració d’un conte van actuar com usuaris de Biblioteca. Durant el desenvolupament de tots els projectes, els alumnes hauran de buscar informació a l’hora que trobaran en la Biblioteca un espai de coneixement. La visita que els nens van fer divendres va ajudar a donar encara més significat i valor a aquest entorn.

Per a poder accedir a tota la notícia i veure més imatges poden consultar el blog d’Educació Infantil

DestacadaGeneral

La setmana passada ens va visitar a l’escola l’Andere Monjo, una artista que és també antiga alumna de l’escola. Va venir a realitzar un taller amb els alumnes de 2n de primària que van gaudir d’una proposta experimental i molt creativa a partir només de paper de seda i aigua. L’Andere ens va ensenyar una tècnica molt especial que permet unir els diferents papers com en un collage, però sense utilitzar cola.

Aquesta activitat ha complementat el projecte de l’art que estem realitzant perquè hem conegut de ben a prop una artista contemporània i la seva manera de treballar.

Com que l’Andere va viure a Londres molts anys, ens ha fet el taller en anglès i hem après així, paraules noves!

Podeu veure exposats al menjador de l’escola els murals que vam fer. Han quedat espectaculars!

DestacadaGeneral

Dimarts 27 de març, els alumnes d’art de batxillerat de 1r i 2n hem visitat dues exposicions al Caixaforum de Barcelona.

Ens han permès tenir una visió, en un sol matí, de dos moments importants de la nostra història. Ens hem adonat que la nostra manera de mirar i d’entendre el món ha canviat molt des del segle XVII a la primera meitat del segle XX.

Gràcies a Velázquez, ens hem endinsat a l’Espanya de Felip IV. El retrat, la mitologia i la religió eren els temes que centraven les necessitats d’imatges de l’època. Les convencions pictòriques d’aquell moment ens han trasmès un món molt diferent al nostre però amb el qual també compartim alguns elements. Velázquez cercava sempre la veritat i defugia la seguretat dels esquemes ja establerts que, si s’utilitzaven mecànicament, podien esdevenir buits de contingut. La veritat, per al pintor sevillà, sempre anava de la mà de la realitat tangible, cosa francament contemporània.

L’altra exposició s’ha centrat en la figura de Max Beckmann. Aquest pintor alemany va desenvolupar la seva carrera sobretot durant els anys 20 i 30 del segle XX, en un moment clau de la història d’Europa: els anys entre les dues guerres mundials. Estilísticament, se l’emmarca dins de l’Expressionisme alemany del moviment conegut com a Nova Objectivitat. Sota la seva mirada germànica, plena de dramatisme, Beckmann també va tractar els temes del retrat, la mitologia i la religió. I aquí es veuen les diferències respecte Velázquez. Tant el segle XVII com el XX han estat èpoques de grans transformacions i de crisis profundes. Un va donar llum a la fe en el progrés. L’altre en va ser la seva apoteosi i el seu final tràgic. Aquest és el sentiment que impregna profundament l’obra de Beckmann. El va materialitzar amb un tractament agressiu de la matèria pictòrica i amb una manera de representar la figura humana fortament simplificada. Els contorns durament marcats de color negre integren, tot i així, un intens esforç per condensar la intensitat de les seves vivències. Per a ell, com per a Velázquez, la realitat era sempre la referència, per sobre de la subjectivitat.

En definitiva, un matí de luxe. Hem pogut entendre, tot mirant les obres originals, com el talent i la sensibilitat són capaces de trobar maneres honestes de donar forma als temes eterns de l’home sempre i quan cerquem la o les veritats corresponents a cada moment històric i no ens conformem amb els clixés heretats.

DestacadaGeneral

Les classes La Rosaleda, Del Mar i Guinardó de primer de primària, varen visitar la Fundació Miró.

Va ser un dia diferent ja que varen aprendre moltes coses sobre Joan Miró. Varen tenir l’oportunitat de veure moltes obres que abans ja havien vist i treballat a classe. Els nens van estar molt atents i observadors.

També varen aprofitar per anar a veure els Jardins de La Rosaleda, que dona nom a una de les classes de primer.

Varen acabar la sortida dinant plegats i conversant d’allò que més els hi havia agradat.

General

L’objectiu principal de la sortida és visitar a Roma alguns dels monuments i obres d’art que són objecte de comentari en les Proves d’accés a la Universitat de les dues matèries i d’altres que les complementa. La sortida representa una oportunitat única per consolidar els aprenentatges fets durant el curs, treballant fonamentalment la competència estètica.

Recorregut per Roma:

  • Sta. Maria della Vittoria – Èxtasi de Sta. Teresa de Bernini
  • San Carlo alle Quattro Fontane, Borromini
  • San Andrea al Quirinale, Bernini
  • Columna trajana
  • San Pietro in Vincoli – Moisés de Miquel Àngel
  • Colosseu
  • Arc de Constantí
  • Forum romà
  • Piazza Campidoglio de Miquel Àngel, escultura eqüestre Marc Aureli
  • Il Gesù, Portada i interior
  • Sant Ignasi – Apoteosi de Sant Ignasi, Andrea del Pozzo
  • Temple d’Adrià
  • Columna antoniana
  • Pantheon
  • San’Ivo della Sapienza, Borromini
  • San Luigi dei Francesi, Caravaggio
  • Piazza Navona
  • San Pietro del Vaticà
General

Les classes de 2n de Primària, Sant Nicolau, Sant Mateu i Santa Cecília, varen anar al Museu Nacional d’Art Contemporani.

Allà van visitar l’exposició d’Art Modern, on van fer d’observadors/es, descobrint així diferents formes d’art com per exemple: escultures, quadres, ceràmiques, tapissos, joies, mobles i postals.

Gràcies a la visita al museu varen descobrir diferents expressions artístiques que no coneixien.

S’ho van passar genial!

General

El dimarts 15 de gener un dels grups del Batxillerat Artístic va visitar l’exposició «Obres obertes. L’art en moviment, 1955-1975» a la Pedrera.

L’ exposició presenta una àmplia i acurada selecció d’obres de 37 artistes internacionals que busquen una transformació profunda del rol de l’espectador a través de la participació i la interacció amb l’obra d’art.

Els alumnes varen tenir la oportunitat de poder veure obres d’artistes que juguen amb la percepció visual de l’espectador i que reflexionen sobre la nostra capacitat de captar la realitat que ens envolta.

General

Com cada any, des de l’escola us animem a participar diumenge 28 (11-19h) al Big Draw!

40 tallers gratuïts en diversos espais de la ciutat de Barcelona. Enguany, la festa del dibuix s’amplia als barris de la Ribera, Santa Caterina i Sant Pere, Parc de Montjuïc, el Raval, el Parc i la Llacuna del Poblenou, el Clot i el Parc del Fòrum!

El Big Draw es fa més GRAN i tota Barcelona dibuixa. Amb artistes, il·lustradors, arquitectes i dissenyadors que ens proposen divertits tallers per a tothom que vulgui experimentar, de manera lliure, espontània i gratuïta el món del dibuix. T´hi esperem!

General

Enguany hem participat amb els alumnes de 6è en una activitat dins del marc del projecte Apadrinem el nostre Patrimoni, del Departament d’Ensenyament, en el qual participem des del curs 2014-2015.
Amb l’objectiu d’obrir el projecte a la comunitat educativa de la localitat, els nostres alumnes, el 6 de juny, van rebre els companys i companyes de 6è de primària de l‘escola Lola Anglada d’Esplugues de Llobregat. Els van acompanyar en el descobriment dels elements de l’arquitectura contemporània dels edificis de l’escola, d’una manera lúdica i engrescadora. Els van ensenyar la seva ubicació, l’etapa arquitectònica a la qual pertany, els diferents espais i van concloure amb una activitat de treball compartit entre l’alumnat de les dues escoles.
D’altra banda, els nostres alumnes van anar a l’escola Lola Anglada i van visitar el claustre gòtic del convent de Montsió (la seva història i arquitectura medieval, l’etapa arquitectònica a la qual pertany i els aspectes singulars del monument), i després ambdues escoles van realitzar un treball compartit.
Va ser una activitat conjunta entre escoles i amb l’ajuda organitzativa del Centre de Recursos Pedagògics d’Esplugues. Els nostres alumnes van aprendre i s’ho van passar molt bé.

Més informació a: http://apadrinaedifici.blogspot.com/search?updated-max=2017-04-20T05:37:00-07:00&max-results=7