image_print
BibliotecaDestacadaGeneral

La visita a la biblioteca s’ha fet a l’inici de la UT4 del cos humà amb dos objectius : començar a fer recerca d’informació sobre el projecte  i recordar les normes, funcionament i serveis que els hi ofereixen les biblioteques públiques de la xarxa de la Diputació de Barcelona.

Per altra banda, els hi han explicat de quina manera està classificat i organitzat el fons d’imaginació i coneixements de les biblioteques públiques i després han dut a terme una activitat, en la que per grups de quatre han hagut de fer la signatura de diversos llibres de temàtiques diferents seguint la CDU (Classificació Decimal Universal). D’aquesta manera han acabat d’entendre de quina manera està organitzat i classificat el fons de coneixements de les biblioteques i per tant poden consultar i fer recerca d’una manera més autònoma.

Per finalitzar la visita, han pogut consultar diferents documents de la biblioteca i també començar a fer recerca del projecte del cos humà.

BibliotecaDestacadaGeneral

El motiu principal de la seva visita va ser per parlar-nos sobre la novel·la “La segona vida d’en Marc”, la qual vam llegir durant el primer trimestre. Aquesta història principalment gira entorn un nen que es diu Marc, que diu que ha viscut una altra vida passada, i de tant en tant va tenint petits records de la seva vida anterior. Per superar aquesta situació, té el recolzament de la seva mare, i sobretot del seu cangur Abel, el qual decideix unir tots els fets que en Marc va viure a la seva suposada segona vida.

Primer de tot, l’autor ens va explicar una mica sobre el llibre i la seva experiència com a escriptor, també ens va donar petits consells per escriure un llibre o qualsevol text, i la veritat és que van ser molt interessants i estem segurs que seran molt útils a l’hora d’escriure, ja que venen de la mà d’un gran referent literari català.

Després que fes aquesta breu introducció ens va permetre fer-li algunes preguntes sobre el llibre i la seva vida com a escriptor. Una de les coses que més ens van sobtar va ser que el Sr. Nel·lo ha traduït alguns llibres coneguts per tothom com Geronimo Stilton o el diari del Greg.

A més, ens va explicar en què es va inspirar per escriure el llibre: va ser en un documental en el qual va veure un cas similar al que ens cita a la història.Durant la xerrada va dedicar uns minuts a parlar dels personatges, i el fet de com els havia triat. Ens va confessar que l’únic personatge que es va imaginar del tot va ser el Roger (un personatge secundari amic de l’Abel), cosa que ens va sorprendre, ja que no és un dels protagonistes, la descripció que va citar era molt detallada i elaborada.

Vam acabar la xerrada agraint al Sr. Nel.lo que ens hagués dedicat aquesta estona i alguns de nosaltres li vam demanar que ens signés el llibre per tenir un record d’aquest moment tan especial. Les seves paraules ens ajudaran molt a l’hora d’escriure algun relat i recordarem que un dia vam tenir la gran sort de rebre aquesta visita.

Ana i Laia

Classe Eneida

BibliotecaDestacadaGeneral

Avui hem celebrat a l’escola un dels actes més bonics del curs, l’acte de l’Apadrinament lector, en la que els padrins de 5è de Primària i els fillols de 1r de Primària s’han conegut per primera vegada i han signat el contracte de compromís.

A partir de la setmana vinent, els padrins i els fillols gaudiran de la lectura plegats, els més grans tindran l’oportunitat de poder acompanyar als més petits en un dels moments més importants de la seva vida, el moment en que aprenen a llegir. Els més petits rebran l’estima i els aprenentatges dels més grans, que fa ben poc ells també varen ser fillols i ara amb el temps canvien el rol i seran ells els que compartiran amb els més petits els seus aprenentatges i sobretot el gaudi per la lectura.

De ben segur que serà una experiència molt enriquidora per tots ells, grans i petits, en la que l’amor pels llibres i la lectura estaran molt presents.

BibliotecaGeneral

Aquesta última setmana de curs, des de la biblioteca de l’escola hem volgut tancar l’any 2019 d’una manera fantàstica, amb la VIII Fira d’Intercanvi de llibres per Nadal. Una activitat en la que hi hem participat tots, grans i petits, fomentant valors com la solidaritat, generositat i compartint un dels tresors més preuats, els llibres i les seves històries amagades. Estem molt contents perquè any rere any els nens i nenes segueixen amb la il.lusió de triar aquell llibre que de ben segur els acompanyarà durant les festes de Nadal.

Com sempre, volem agrair a totes les famílies la seva participació en aquesta activitat, això dóna sentit a la nostra tasca d’educar i aportar el nostre granet de sorra a la felicitat dels seus fills.

Moltes gràcies!

Volem desitjar-los Bones Festes i feliç any 2020!

BibliotecaGeneral

L’objectiu és formar alumnes amb esperit crític, capaços d’informar-se, aprendre, comunicar-se i resoldre situacions reals de manera eficient i transformar la informació en coneixement.

Al llarg del curs s’organitzen tallers en què es treballen els diferents processos que intervenen en el tractament de la informació: identificació de les necessitats; cerca, localització i comunicació de la informació. Aquestes sessions formatives es planifiquen dins el projecte integrat i es relacionen temàticament amb la UT que estan treballant.

 Aquesta vegada els alumnes de 2n d’ ESO han participat en un Webquest relacionat amb l’impacte humà en els ecosistemes. Els nostres experts s’han posat a la pell d’un equip de treball d’Acció Climàtica de les Accions Unides per tal de donar resposta a la problemàtica mediambiental fent recerca sobre les accions que s’estan realitzant en relació a la neteja de plàstics a les nostres platges, mars, rius, etc. Després han avaluat la informació obtinguda i han elaborat un informe sobre l’acció triada.

Per tal de dur a terme la seva investigació els hem facilitat eines per dissenyar una bona estratègia de cerca, explicat els criteris que han de seguir per avaluar la informació i aproximat als diferents recursos digitals com són la premsa digital i els bancs d’imatges. Amb tot això els grups han treballat de manera eficient i han presentat propostes per millorar l’estat del planeta.

BibliotecaGeneral

La biblioteca de l’escola és un recurs fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i el desplegament dels continguts curriculars. Alhora, és un element clau en l’assoliment de l’hàbit lector, la competència informacional i l’adquisició d’aprenentatges autònoms.

En aquest sentit, duem a terme diferents accions que garanteixin que els nostres alumnes desenvolupin les habilitats necessàries perquè esdevinguin persones amb esperit crític que sàpiguen comunicar-se i, alhora, dotar-los d’eines que els permetin entendre, interpretar i adaptar-se als canvis constants que se succeeixen en la nostra societat.

Una de les funcions que fa la biblioteca és acompanyar als alumnes en el seu recorregut lector, oferint lectures adequades per les diferents edats, gustos i nivells de lectura. Així doncs, donem el tret de sortida a les nostres recomanacions de llibres, amb una selecció acurada per a totes les edats.

General

La biblioteca de la nostra escola és un instrument de treball i de cultura que ajuda a teixir els aprenentatges que van consolidant els nostres alumnes.

Volem fomentar el gust per la lectura des de ben petits. Per això, s’ofereixen als infants llibres plens d’històries i imatges que els obren la porta al món de la  imaginació, la fantasia i el coneixement.

Aquest treball es fa des de les aules a través de la lectura de contes, històries i imatges. El mestre els motiva i els dona suport en aquest procés de descoberta. Es potencia l’estima cap als llibres fent un treball a l’hora d’escollir, manipular i tornar els llibres.

Més endavant,  els alumnes s’inicien com a usuaris de la Biblioteca de l’escola, un espai on podran seguir fomentant l’hàbit lector en un marc de calma. Des de la biblioteca es dona suport a les necessitats que van sorgint en la construcció de l’aprenentatge.

En les imatges del Blog d’Educació Infantil es veuen els infants gaudint de la biblioteca a l’aula.

 

BibliotecaGeneral

Benvolgudes famílies, com cada final de curs, la Biblioteca es vol acomiadar amb un llistat de novetats que els recomanem per a aquest estiu.

Desitgem que els nostres alumnes gaudeixin de les vacances en família i no perdin un hàbit tan preuat com el de la lectura, que ens permet imaginar,  endinsar-nos en la fantasia i descobrir el coneixement que ens envolta.

Bon estiu!

BibliotecaGeneral

Vàrem començar la setmana recollint els llibres que els alumnes de Primària i Infantil duien amb molta il.lusió a l’escola per tal de poder aconseguir garbitllets per canviar-los el dia de la fira per llibres.

Durant dos dies, dimecres 19 i dijous 20 de juny, vàrem celebrar les fires d’intercanvi de llibres per Primària, dimecres, i per Infantil, dijous. Els nens i nenes compartien l’alegria i sobretot les ganes d’escollir aquelles històries que els acompanyaran durant les vacances d’estiu.

Han sigut dos dies en què grans i petits hem compartit molts moments recomanant llibres, explicant què és el que ens agrada llegir, buscant aquella història que ens cridés l’atenció…tots teníem el mateix interès : trobar aquell llibre que ens acompanyés durant les vacances d’estiu.

Una vegada més, volem agrair als mestres, famílies i alumnes la seva col·laboració en aquesta i altres activitats que dinamitzem des de la biblioteca.

Bon estiu!