image_print
General

Our adventure in Austria started on Sunday in Lambach. We got to know our hosts and the school where they attend here in the town and we had the chance to participate in different activities in which we got to know each other. There are students from Austria, Poland, Cyprus, Greece and Romania!
 
Plus, we shared some of their traditions like eating “wurst” and the typical dances of each of the countries that are involved in the project.
 
Later, in the afternoon, we were invited to an awesome barbecue by the families that are hosting us here in Lambach. We even ate marshmallows!
 
Furthermore, in one of the activities that the school organized, we did a tour around the monastery and we finished it with a medieval handwriting workshop in which we practised our skills with ink and feather as the monks used to do in the past.
 
During this week, we have also visited other villages around Lambach like Gmunden, Wels, Mondsee, where the movie “The sound of music” (Sonrisas y lágrimas) was filmed, and Salzburg.
 
We have had a really good and warm weather and we are having a blast with the students from the other countries. It is sad to say goodbye to them because we became really good friends but we know we will see them again in Barcelona when some of them visit us in November.
 
To be continued…
 
Cèlia, Zhifan, Carla and Alba.
General

Aquesta tarda han arribat a Barcelona els 18 alumnes de l’Escola alemanya de Bad Hombourg en el marc de l’intercanvi lingüístic i cultural amb el grup de 2n d’ESO.

Els alumnes alemanys faran una estada a l’escola del 16 al 24 d’abril, amb un programa ple d’activitats formatives que permetran als estudiants alemanys conèixer la nostra escola, la ciutat d’Esplugues i Barcelona. Els alumnes alemanys faran un rallye per Esplugues i una excursió a Sant Pere Màrtir, visitaran la Sagrada Família, les Rambles, el mercat de la Boqueria, la Barceloneta, el barri Gòtic i gaudiran de la celebració de Sant Jordi a l’Escola i a Barcelona.

Els desitgem una bona estada amb nosaltres.

 

 

General

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO hem marxat a Holanda d’intercanvi lingüístic i cultural. Hem viscut amb famílies a la ciutat de Bilthoven i hem fet visites molt interessants a diferents llocs del país. Dilluns ens vam quedar a l’escola i vam fer uns tallers sobre l’aigua, temàtica central del nostre projecte d’intercanvi. Dimarts vam anar a Utrecht en bicicleta. Vam visitar la ciutat, i vam fer una ruta remant pels seus canals. Dimecres vam visitar la Universitat de Delft, una de les més importants del país. Dijous vam apropar-nos a la desembocadura del riu Mosa per veure com funcionen les comportes Maeslantkering que fan de barrera en cas de tempesta molt forta. Després vam visitar el centre de Rotterdam i el seu port, el més gran d’Europa. Finalment, divendres vam visitar Amsterdam: una visita al Rijksmuseum i una ruta molt especial en barques pels seus canals on vam poder netejar de plàstics i llaunes. Ha estat una setmana molt intensa. Hem tingut temps de practicar l’anglès, d’aprendre moltes coses i passar-nos-ho bé.

General

During this second term, Alex, a 6th grade student from Calypso, developed a project based on rugby for the English subject.

The idea of the project came out from Alex’s interests. He is a huge fan of rugby and he practices this sport in his free time. Plus, one of the most important tournaments of rugby, the Six Nations, started in February so it was the perfect occasion to work on it.

Alex’s project involved different tasks in which he had to put in practice the different skills of the English language (listening, reading, writing and speaking). However, what all these tasks demanded was a huge creative and imaginative effort.

A Sports News TV programme, a sports article (which would be later used to narrate the highlights of a rugby match) and video tutorials for his classmates to learn some concepts about rugby where the main aspects that are included in the final product of his work.

Alex and his English teacher, Alberto Gómez, are more than glad to share this project with everyone at school and they really hope we all like it.

General

Durant aquest trimestre en les classes d’English de 6è d’Educació Primària hem treballat el projecte “Green Planet” per prendre consciència dels mals que pateix el nostre planeta, pensar en solucions i fer difusió de la necessitat de tenir-ne cura. Us volem mostrar el resultat final d’un dels vídeos promocionals, creat per les nostres alumnes Carlota , Mariona  i Elena de la classe Nautilus.

 

 

General

Cinc alumnes de les classes Espriu i Darwin són a Budapest per participar en un projecte Erasmus conjuntament amb escoles de Bèlgica, Turquia, Hongria i Portugal.

El projecte té Erasmus KA2 té com a objectiu compartir les experiències que duen a terme, les diferents escoles participants, dins l’’àmbit dels Serveis Comunitaris.

General

Durant la setmana passada, a l’àrea d’anglès, els alumnes de diversos cursos de l’etapa d’Educació Primària van realitzar diferents activitats relacionades amb la festivitat de Halloween. 

El resultat d’aquestes tasques van ser uns treballs manuals que, en conjunt, han servit per transformar l’entrada de l’Escola en un racó terrorífic i fantasmagòric que espantaria petits i grans.

La col·laboració dels alumnes i els mestres de tota l’etapa faran que el dia 31 d’octubre sigui una data difícil d’oblidar aquest curs pels nostres alumnes. Si us hi atreviu, esteu tots convidats a donar una ullada!

General

This morning our first transnational project meetings and learning activities have been taking place in Sitia, Greece.

The first meeting has been essential for discussing all the aspects of the project, share and define responsibilities, preparing the evaluation plan and the plan how to measure the impact.  Our 4rt ESO students, Bruna Elias and Emma Marti, have introduced our country and school in front of our European Partners fostering educational cooperation and collaboration.

The fundamental  aim of this meeting is to produce synergy for outcomes that are only possible by working with others.Communication allows all the participants to develop their understanding of the diversity of European cultures and languages, learn from each other and helps students acquire competences.

A Creta (Grècia), hem iniciat aquest curs  l’Erasmus K2 amb el projecte “Escola inclusiva”. Bon viatge ambaixadores!