image_print
General

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi) i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb la col·laboració del Barcelona Institute for Science and Technolgy (BIST) van impulsar la iniciativa “100tífiques”, en el marc de la Biennal de Ciutat i Ciència de l’Ajuntament de Barcelona.

Al món, hi ha moltes situacions que no són justes, com la diferència de recursos econòmics (la gent molt rica o pobre), les guerres, etc. I una altra també força important que és la discriminació de la dona al món científic. Fa uns segles a la dona se l’hi restringia estudiar, però avui en dia ja poden fer-ho i anar a la universitat, però malgrat que als laboratoris d’investigació hi ha més científiques que científics, hi ha més caps responsables homes que dones. Un dels  motius principals és que la dona segueix dedicant més temps a la família i li resta temps a la investigació i publicació d’articles en revistes científiques que és com es mesura el seu prestigi. Amb la intenció d’afavorir la igualtat entre la dona i l’home, s’ha creat el dia de la dona científica per reivindicar que la dona tingui igualtat d’oportunitats que l’home a la ciència.

Per això, aquest dilluns 11 de febrer, 100 científiques han anat per 100 diferents escoles de Barcelona a fer una xerrada als nens i nenes de 6è de primària i a 1r de la ESO sobre el paper de la dona, de les empreses on treballen i d’altres temes.

A la nostra Escola ha vingut una tecnòloga que es diu Núria que dissenya impressores a “HP” i té un equip de deu persones que col·labora amb ella. Primerament, la Núria ens ha dit que ens imaginéssim que teníem una Personal Development BOX i que tot el que creguéssim que fos important del que ella aniria explicant, ho anéssim posant en aquella caixa.

Després, ens va parlar sobre ella mateixa i que és una persona normal tot i ser una especialista en tecnologia, també de la seva empresa, dels aparells tecnològics i d’altres, però allò més important era perquè es necessitaven dones i homes a les empreses. Va dir que a les dones se les necessitava per les seves qualitats, la gran majoria destaquen per la seva paciència, empatia… i els homes pel mateix motiu, la valentia, la dedicació ferma… i per això és important l’equilibri d’ambdós gèneres . Més tard, ens ha parlat de 5 aspectes que calen segur per anar a treballar, com el treball en grup, l’Autoconeixença i d’altres també imprescindibles.. i tots ens els hem posat a la Personal Development BOX.

El dia de la dona científica no hauria d’existir perquè voldria dir que tindria igualtat d’oportunitats que l’home! Ara un dels objectius de la humanitat és que entre home i dona no hi hagi discriminació per cap motiu. Per aconseguir-ho, tots els nens i nenes d’ara haurem de lluitar per fer-ho possible a l’endemà!

  

 

 

 

 

 

 

General

Els alumnes de 1r de Batxillerat van anar a l’IEC per escoltar la conferència titulada Les possibilitats terapèutiques de les nanovesícules extracel·lulars, dins el marc d’activitats de CMC, pronunciada per la doctora Marta Monguió, antiga alumna de la nostra escola.

La xerrada, sobre la interacció entre les cèl·lules, va ser seguida amb interès pels nostres alumnes, que van prendre nota de totes les explicacions de la Dra. Monguió.

     

General

XERRADES-TALLER CURS 16-17

captura-de-pantalla-2016-11-03-a-les-11-31-38

Educació i família. Criteris bàsics i reflexions.

  • Hem d’estimular les activitats extraescolars dels nostres fills/es?
  • És recomanable estudiar amb ells?
  • Hauríem de premiar-los per les notes que obtenen?

Aquestes i d’altres qüestions seran posades a debat el proper dijous, 17 de novembre, a les 19.15 hores al menjador de l’escola, en la primera de les xerrades-taller previstes per aquest curs.

El títol de la xerrada és:  Educació i família. Criteris bàsics i reflexions.                                                                                

Es tractaran els següents continguts:

  1. Criteris educatius bàsics. Qui i com.
  2. Les normes, els hàbits, els càstigs i altres elements educatius d’aplicació quotidiana.
  3. Elements educatius que generen controvèrsia: les TIC’s i les relacions socials.
  4. El suport als aprenentatges i la relació família-escola

La xerrada anirà a càrrec del Sr. Benjamín Montenegro, psicòleg especialitzat en clínica i educació, amb més de 20 anys d’experiència amb infants i adolescents. Divulgador i formador de famílies des del 1999. Des del 2003, és formador de mestres i professors de Secundària i Batxillerat. Treballa actualment al EPDI (Equip Psicopedagògic de Desenvolupament de l’Individu) .Recentment ha estat coautor de l’article “Las 10 conductas de los padres que entorpecen la educación de los niños” (La Vanguardia, 15 de setembre 2016).

Podeu trobar més informació a:

http://www.lavanguardia.com/vida/20160913/41268207060/conductas-padres-entorpecen-educacion-hijos.html

 

Cost activitat:                       0 euros                     Famílies sòcies AMPA

5 euros                     Famílies NO sòcies AMPA

Inscripció a la xerrada:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf15d7tH94Jx9N3CwnWnq7OeK3jA9lYJrxk5_Yb7tXrCOmMXg/viewform?embedded=true

Data Límit inscripció: 14 de novembre

Nota: En cas d’estar interessat/a en associar-te a l’AMPA GARBI (Quota associat: 0 ,- euros) fes clic a: https://ampagarbiesplugues.com/fer-se-soci/

Us hi esperem!

AMPA GARBÍ Esplugues