image_print
General

Ha arribat el final d’una setmana molt intensa on tots els alumnes han estat els protagonistes en un entorn d’aprenentatge ben ric. Activitats de moviment, culturals, relacionades amb la Vida Social, de descoberta de nous entorns… Els alumnes d’EI5 han estat en diverses ocasions els principals actors, participant en actes propis també del nou cicle o es trobaran l’any vinent.

Per a més informació poden consultar el blog d’Educació Infantil

 

 

BibliotecaGeneral

Vàrem començar la setmana recollint els llibres que els alumnes de Primària i Infantil duien amb molta il.lusió a l’escola per tal de poder aconseguir garbitllets per canviar-los el dia de la fira per llibres.

Durant dos dies, dimecres 19 i dijous 20 de juny, vàrem celebrar les fires d’intercanvi de llibres per Primària, dimecres, i per Infantil, dijous. Els nens i nenes compartien l’alegria i sobretot les ganes d’escollir aquelles històries que els acompanyaran durant les vacances d’estiu.

Han sigut dos dies en què grans i petits hem compartit molts moments recomanant llibres, explicant què és el que ens agrada llegir, buscant aquella història que ens cridés l’atenció…tots teníem el mateix interès : trobar aquell llibre que ens acompanyés durant les vacances d’estiu.

Una vegada més, volem agrair als mestres, famílies i alumnes la seva col·laboració en aquesta i altres activitats que dinamitzem des de la biblioteca.

Bon estiu!

General

Com hem anat fent aquests darrers anys, els nens i nenes d’EI5 han participat a l’última cursa de colors del curs. Han sortit molt motivats i contents de poder participar-hi.

Un cop ha començat la cursa i han anat sortint els corredors i corredores, el color blanc s’ha posicionat en primer lloc seguit del color verd. A mesura que anava avançant la cursa el blau i el verd s’han anat disputant la segona posició fins que el color verd ha avançat als altres dos colors col.locant-se en primera posició. D’aquesta manera el color verd ha sigut el guanyador de la cursa, quedant el blanc en segona posició i el blau en tercera.

Felicitem els tres colors i donem la benvinguda a EI5 a Primària.

 

 

General

Durant aquesta setmana curta els alumnes han pogut assistir a la representació de ELS SECRETS, han fet els darrers tallers de ciència i finalment, els nens i nenes de les classes Virolets, Del Bosc i Del Parc d’EI5 han fet la seva darrera sortida.

 

Per a més informació poden consultar el Blog d’Educació Infantil

General

Cada una de les classes d’Educació Infantil ha estat preparant aquestes darreres setmanes, en secret absolut, una escenificació que avui s’ha presentat a tot el públic de l’etapa.

Sota el marc de la festa de “ELS SECRETS” totes les representacions que s’han mostrat han estat el resultat final d’un treball transversal que ha implicat totes les àrees d’aprenentatge.

Per tal de veure tota la notícia poden consultar el blog d’Educació Infantil

 

 

General

Els nens i nenes d’EI4 i EI3 han assistit a la primera cursa de colors d’EI5 i han animat amb entusiasme els seus companys.

La cursa ha tingut tots els ingredients i condicions necessàries per tal que tingui el rigor que requereix un esdeveniment d’aquesta rellevància. Els alumnes han treballat les habilitats, al tècnica i la dinàmica dels relleus i el resultat ha estat immillorable.

Per tal de poder accedir a la notícia poden consultar el blog d’Educació Infantil.

General

Aquesta ha estat la darrera sortida que els alumnes d’EI4 han fet aquest curs. Amb la visita al CRAM, han consolidat l’adquisició dels continguts marcats pels objectius de curs i vehiculats a través del projecte integrat desenvolupat a les classes. Aquesta ha estat una experiència plena d’aprenentatge, valors i emocions que ha complementat tot el treball fet a les aules.

Per tal de poder consultar tota la notícia cal accedir al blog d’Educació Infantil

 

General

Segons el departament d’agricultura, el malbaratament alimentari es defineix com aquells aliments segurs i nutritius inicialment destinats al consum humà que són rebutjats o utilitzats de manera alternativa (no alimentària) al llarg de les cadenes de subministrament alimentari (FAO, 2014). És necessari que els infants es sensibilitzin cap a aquesta qüestió per la repercussió que tindran les seves accions en el Medi Ambient. Les finalitats educatives de l’Escola indiquen clarament l’objectiu de sensibilitzar-se i aprendre a cuidar l’entorn.

· Impulsar l’interès per aprendre. Formar l’esperit crític i autocrític, orientar en la tria i la presa de decisions.

· Generar la il·lusió de viure l’escola i la societat, ajudar a desvetllar els sentiments.

· Impulsar l’acció cooperadora, promoure el treball en equip, valorar el respecte a l’entorn natural i humà Des de ben petits, doncs, cal reflexionar sobre aquest tema i treballar per assolir una presa clara de consciència sobre la necessitat de respectar l’entorn. A través de les vivències del dia a dia s’adquireixen els hàbits que sistematitzaran les accions adequades. Per això, les hores de dinar i berenar generen els espais necessaris per compartir pensaments i idees i educar així les actituds saludables cap a si mateix i cap a l’entorn.

General

Amb el fil conductor d’uns jocs tradicionals i dinàmics, els alumnes de les classes Del Bosc, Del Parc i Virolets d’EI5 van estar exposats durant tot el matí a un context comunicatiu en llengua anglesa ple de significat. Els alumnes de les dues escoles ja es coneixien perquè s’havien trobat una vegada a Saint Peter’s School i s’han seguit comunicant amb diverses connexions online.

Per a mes informació poden accedir al blog d’Educació Infantil

 

 

General

A la granja Les Tanques, situada a Viladecans, els alumnes han passat per una experiència molt completa interaccionant amb els animals de granja. La sortida, que és una de les activitats del Projecte Integrat que estan treballant, donarà resposta a qüestions plantejades arran de les hipòtesis sorgides a les aules.

Poden trobar més informació al blog d’Educació Infantil