image_print
General

Els nens i nenes d’EI4 i EI3 han assistit a la primera cursa de colors d’EI5 i han animat amb entusiasme els seus companys.

La cursa ha tingut tots els ingredients i condicions necessàries per tal que tingui el rigor que requereix un esdeveniment d’aquesta rellevància. Els alumnes han treballat les habilitats, al tècnica i la dinàmica dels relleus i el resultat ha estat immillorable.

Per tal de poder accedir a la notícia poden consultar el blog d’Educació Infantil.

General

Aquesta ha estat la darrera sortida que els alumnes d’EI4 han fet aquest curs. Amb la visita al CRAM, han consolidat l’adquisició dels continguts marcats pels objectius de curs i vehiculats a través del projecte integrat desenvolupat a les classes. Aquesta ha estat una experiència plena d’aprenentatge, valors i emocions que ha complementat tot el treball fet a les aules.

Per tal de poder consultar tota la notícia cal accedir al blog d’Educació Infantil

 

General

Segons el departament d’agricultura, el malbaratament alimentari es defineix com aquells aliments segurs i nutritius inicialment destinats al consum humà que són rebutjats o utilitzats de manera alternativa (no alimentària) al llarg de les cadenes de subministrament alimentari (FAO, 2014). És necessari que els infants es sensibilitzin cap a aquesta qüestió per la repercussió que tindran les seves accions en el Medi Ambient. Les finalitats educatives de l’Escola indiquen clarament l’objectiu de sensibilitzar-se i aprendre a cuidar l’entorn.

· Impulsar l’interès per aprendre. Formar l’esperit crític i autocrític, orientar en la tria i la presa de decisions.

· Generar la il·lusió de viure l’escola i la societat, ajudar a desvetllar els sentiments.

· Impulsar l’acció cooperadora, promoure el treball en equip, valorar el respecte a l’entorn natural i humà Des de ben petits, doncs, cal reflexionar sobre aquest tema i treballar per assolir una presa clara de consciència sobre la necessitat de respectar l’entorn. A través de les vivències del dia a dia s’adquireixen els hàbits que sistematitzaran les accions adequades. Per això, les hores de dinar i berenar generen els espais necessaris per compartir pensaments i idees i educar així les actituds saludables cap a si mateix i cap a l’entorn.

General

Amb el fil conductor d’uns jocs tradicionals i dinàmics, els alumnes de les classes Del Bosc, Del Parc i Virolets d’EI5 van estar exposats durant tot el matí a un context comunicatiu en llengua anglesa ple de significat. Els alumnes de les dues escoles ja es coneixien perquè s’havien trobat una vegada a Saint Peter’s School i s’han seguit comunicant amb diverses connexions online.

Per a mes informació poden accedir al blog d’Educació Infantil

 

 

General

A la granja Les Tanques, situada a Viladecans, els alumnes han passat per una experiència molt completa interaccionant amb els animals de granja. La sortida, que és una de les activitats del Projecte Integrat que estan treballant, donarà resposta a qüestions plantejades arran de les hipòtesis sorgides a les aules.

Poden trobar més informació al blog d’Educació Infantil

General

Jocs cooperatius i de moviment, excursions, pícnic, joc lliure, joc de nit… són algunes de les activitats que els nens i nenes de les classes Virolets, Del Bosc i Del Parc d’EI5 han estat realitzant aquests dies amb la finalitat d’afavorir la seva evolució personal, social i intel·lectual envoltats de natura.

Si volen accedir a tota la notícia poden consultar el blog d’Educació Infantil.

 

General

Des de fa uns dies s’està preparant amb molta il·lusió un esdeveniment de gran transcendència per els nens i nenes de les classes Del Parc, Del Bosc i Virolets d’EI5.

L’anticipació de la sortida és important per assolir tots els objectius plantejats. Autonomia i seguretat, relacions i aprenentatge confluiran en aquesta experiència que ben segur serà del tot enriquidora.

Per a saber-ne més poden consultar el Blog d’Educació Infantil

 

General

Al llarg de tota aquesta setmana, els alumnes d’EI4 i EI5 han estat portant herbes diverses, confitures, mels i melmelades que han permès una observació sensorial molt enriquidora

Després de tota l’activitat de la setmana relacionada amb les herbes i les confitures, avui els alumnes d’Infantil han celebrat un berenar que ja és tradició a l’escola. Plegats, a l’aire lliure, els companys d’EI5 han repartit unes delicioses torrades untades amb melmelades, mel i confitures de diverses composicions.

L’activitat ha estat generosa en estímuls i la festa ha estat rica en colors, olors, gustos i textures.

Més informació a http://educacioinfantilgarbi.blogspot.com/

 

 

General

Observar la natura és una gran font d’aprenentatge.

Els coneixements entren a través de la percepció dels sentits, cosa que influeix en la predisposició i les emocions de tots els nens i nenes, que poden seguir a partir de les diverses visites que fan a l’hort gran, tot el cicle de les plantes.

L’hort d’EI, més petit i individual de cada classe, permet aprendre a tenir cura de l’entorn, mentre que l’hort gran desperta un interès que requerirà resposta i per tant, provocarà un treball a les aules, posterior a la visita.

Per tal d’ accedir a tota la notícia i les imatges, poden consultar el bloc d’Educació Infantil.