image_print
DestacadaGeneral

Quins homes atrauen i perquè? Quins models de masculinitats predominen en la nostra societat i quines alternatives hi ha? Sobre totes aquestes coses han reflexionat els i les alumnes de Batxillerat de l’assignatura de Nous discursos sobre feminisme i masculinitats per unes relacions més igualitàries i lliures de violència a partir d’un taller-debat impartit per dos membres de l’associació Homes en Diàleg. Aquesta associació, formada majoritàriament per homes del món de l’educació, la sociologia i la investigació en ciències socials, treballa per potenciar altres models de masculinitat alternatius a la masculinitat tradicional, models que es basin en la igualtat i el diàleg i que suposin un avenç en la consecució de relacions lliures de violència. I perquè els nostres alumnes, que aprenen a ser homes i dones del demà com a ciutadans lliures, competents i solidaris, tinguin models de masculinitats alternatius centrats en aquests mateixos valors com són la igualtat, el respecte i una ferma oposició a la violència i a la dominació.

DestacadaGeneral

Aquests darrers tres dies els alumnes de l’assignatura optativa Drets Humans han participat en el Change de World Model United Nations, una prestigiosa trobada on escoles de tot el món participen en un joc de rol que emula el funcionament de les Nacions Unides.

L’Eduard Santisteban, la Blanca Riulas i l’Albert Raventós han representat la delegació de la República de Sud-àfrica a l’Assemblea General. Allà han pogut debatre sobre la posició que hauria de prendre la comunitat internacional en referència a la legalització del cànnabis per a usos no medicinals. Han parlat del tràfic de drogues, de l’impacte humà i econòmic i de les conseqüències que té per a la societat l’existència i ús no controlat d’aquesta droga.

Per altra banda, la Joana Junyent, l’Adriana Lavín i l’Andrea Ortiz han participat en el Consell de Seguretat de Nacions Unides, en representació del Regne de Suècia. Ho han fet en tres comissions diferents: actuant sobre la crisi dels refugiats, gestionant l’amenaça nuclear de Corea del Nord o regulant l’ús de les telecomunicacions per part de grups terroristes. Han pogut experimentar de primera mà què representa prendre decisions en l’òrgan amb més poder i responsabilitat de la comunitat internacional.

Els alumnes han gaudit d’unes jornades on l’anglès és l’única llengua de comunicació. Unes jornades on han pensat, parlat, escrit i experimentant que tota decisió que es pren porta conseqüències. A més a més, han fet un tast de la realitat del funcionament de les relacions internacionals, amb les seves vicissituds i privilegis.

General

El passat divendres 2 de febrer, la Júlia  i en Max  de 2n de Batxillerat es van presentar a la V Olimpíada de Filosofia de Catalunya. La convocatòria era a la Facultat de Filosofia de la UB  a les 17h.
Després de acreditar-se van reunir a tots els participants a la Sala Gran. El President de la Societat Catalana de Filosofia va donar-los la benvinguda amb una breu xerrada sobre la importància de la filosofia a la nostra cultura i de com aquesta ens ha ajudat durant molts segles a plantejar-nos els problemes des de diferents perspectives, i de com ens fa créixer com a societat quan aquestes noves idees ens fan obrir la ment. Va agrair a alumnes i professors de filosofia i els va animar a continuar lluitant contra els cops que darrerament va rebent la disciplina. Va aprofitar per lamentar-se de com aquest curs la prova de filosofia de les PAU ha deixat de ser obligatòria per a tots els alumnes.
Després van repartir a tots els participants quina seria la dissertació que haurien de fer. Els van donar 90 minuts per escriure individualment sobre el tema “Tota revolució pressuposa una utopia?”, sense dubte un tema apassionant i que dóna molt per pensar.
La Júlia i en Max van esgotar el temps i van sortir molt contents de tot el que havien escrit. Tots dos van coincidir en que sense utopia no hi ha revolució. En les seves dissertacions van fer paral·lelismes entre la utopia i l’amor i de com has d’anar moviments per anar-lo conquerint. També van plantejar la impossibilitat d’arribar a la utopia, però que qualsevol petita revolució que es faci en direcció a ella ja serà un guany en el camí.
En acabar van obsequiar tots els participants i professors amb uns llibres de filosofia. Van marxar molt satisfets cap a casa per gaudir del cap de setmana.

General

El passat dimecres 15 de novembre, els alumnes de Filosofia de 4t i 1r de Batxillerat van rebre el diploma que otorga la Facultat de Filosofia als alumnes seleccionats de la Mostra de FotoFilosofia 2017, dins el marc de les activitats del Barcelona Pensa.

L’ acte, a l’ Aula Magna de la Facultat de Filosofia, el va presidir el Degà de la Facultat de Filosofia, el Sr. Josep Montserrat Molas, juntament amb els impulsors de l’ activitat Jordi Bertran (SCF) i Ramon Moix (AdHoc).

Les professores de Filosofia de Batxillerat i ESO donem l’ enhorabona a tots els alumnes de 4t ESO i 1r BTX per la seva participació.

General

Torna la jornada del Barcelona Pensa,   dimecres 15 i dijous 16 de novembre . Des de la Facultat de Filosofia enguany hi ha la proposta d’una marató d’activitats filosòfiques en diferents espais de la ciutat de Barcelona. Els alumnes de 1r de batxillerat, des de la matèria de Filosofia, participaran amb l’ objectiu d’ enriquir el pensament filosòfic.

Hi haurà també el lliurament de diplomes als alumnes de 1r de Batxillerat que han participat en la Mostra de Fotografia Filosòfica. L’ objectiu de la mostra és desenvolupar la seva creativitat expressada en una fotografia que va acompanyada d’ una pregunta vinculada a la filosofia. El lliurament de diplomes es farà avui a les 17h a l’ Aula Magna de la Facultat de Filosofia de la UB.

Animem tota la comunitat educativa a poder gaudir de la jornada. Podeu consultar el programa de les activitats en el següent enllaç: https://www.barcelonapensa.cat

General

El programa “Amb filosofia” de TV3 dedicarà els dos últims programes de la temporada a la Filosofia 3/18.
Dimecres 5 i 12 de juliol a les 22h.
El projecte FILOSOFIA 3/18 és un currículum ampli i sistemàtic que té com a objectiu reforçar les habilitats del pensament dels estudiants, partint de la filosofia com a disciplina fonamental.
Consisteix en un conjunt de programes que, aplicats des dels 3 als 18 anys, enforteix la capacitat reflexiva. Es tracta d’un projecte que concreta el desig general d’ensenyar a pensar i pretén desenvolupar les habilitats cognitives dels estudiants, tot ajudant-los a comprendre les matèries d’estudi, a fer-los més conscients de la riquesa del bagatge intel·lectual heretat i a preparar-los en la capacitat de raonar per a la participació en un món democràtic.
La filosofia, com a disciplina humanística més adequada, n’és el mitjà i la finalitat, perquè a través del seu contingut i del seu mètode permet a l’estudiant de reflexionar sobre aquells temes que, latents en totes les matèries, no són tractats a l’escola.
“La tradició filosòfica ha treballat sempre un cos específic de conceptes que han estat considerats importants per a la vida humana o rellevants per al coneixement humà.
Exemples d’aquests conceptes poden ser: justícia, veritat, bondat, bellesa, món, identitat personal, temps, amistat, llibertat i comunitat”.
M.Lipman Filosofia a l’escola

General

El passat dijous dia 23 uns quants alumnes acompanyats pel Sr.Subirà vam realitzar la primera trobada del nou club de debat de Garbí. Aquesta activitat és una iniciativa engegada pels alumnes íntegrament i que compta amb la col·laboració de diversos professors.

El projecte, de caràcter voluntari, està pensat per aquells alumnes curiosos que, de forma setmanal i en horari extraescolar, vulguin tenir l’oportunitat de compartir les seves opinions amb altres companys i reflexionar sobre temes d’actualitat. És a dir, el club de debat està pensat per fomentar la capacitat de raonament i diàleg així com l’esperit crític i les habilitats oratòries dels alumnes. De moment, el club està orientat a estudiants de 4t d’ESO a 2n de Batxillerat i ja compta amb un considerable nombre d’inscrits. Durant la primera trobada l’eix central del diàleg va ser Maquiavel i la seva relació amb el poder i la mentida.

Si voleu rebre més informació podeu contactar-nos mitjançant l’adreça de correu clubdedebatgarbi@gmail.com Esteu tots convidats a assistir a la propera sessió.

General

L’Escola, representada pels alumnes ÀLex Cañas i Àlex Sala,  ha participat en a IV Olimpíada de Filosofia centrada en la hipòtesi:  Noves tecnologies i identitat humana: Estan canviant les noves tecnologies la identitat humana? .  

 Aquestes orientacions tenen relació amb el tema, però també amb els criteris d’avaluació del Jurat basats en l’expressió, l’estructura, l’argumentació i l’originalitat

Les orientacions concretes per a la dissertació del tema en qüestió sha estat les següents:

– La pregunta per la identitat humana no es refereix a la identitat personal, sinó a la identitat com a humà, com a ésser viu pertanyent a una espècie.

– La relació entre les noves tecnologies i la identitat humana s’ha d’abordar des de la perspectiva de l’impacte de les primeres en la segona.

– L’enfocament de l’estudiant ha de ser proper a les seves vivències, sense deixar de banda la riquesa d’idees ni la correcció argumental. Es tracta d’evitar un excés d’abstracció, tant com una tendència a la divagació, com és pròpia d’alguns productes de ciència ficció, per exemple.

El Jurat va està format per Domingo Cabezas, Myriam Gallego, Yolanda Navarro, Ana Plaza i Gerard Prieto. Tots professors de filosofia de secundària.

Aquest Jurat decidirà quins són els quatre finalistes que passen a la fase final, que és la defensa oral.

Es comunicarà al començament de la sessió al CCCB el dia 4 de març quins són els finalistes. Aquests es podran preparar la defensa oral, si volen, mentre es projecten els vídeos seleccionats de la II Mostra de VIdees i es porta a terme la taula rodona. En un correu específic us informaré de l’horari definitiu de la jornada del dia 4 de març al CCCB.

El Jurat de la defensa oral està format per Núria Estrach, professora de filosofia de la UAB, Elisabeth Goula, cap de debats del CCCB, i Begoña Román, professora de filosofia de la UB, que el presidirà. La defensa oral serà pública i serà enregistrada en vídeo, com tota la sessió.

 

General

Dimecres 1 de febrer els alumnes de l’ assignatura de Psicologia (1rBTX) van rebre la visita de la Dra. Nina Gramunt, investigadora neuropsicòloga, de la Fundació Pasqual Maragall.

La xerrada es va centrar en conèixer millor la malaltia i l’ estat de recerca en l’ àmbit de l’ Alzheimer, així com també informar de l’ impacte en les famílies i la societat. Per altra part, se’ls va parlar de la prevenció al llarg de la vida a partir de la promoció d’ hàbits de vida saludables i la filosofia de l’ envelliment actiu.

En el següent enllaç es pot veure la campanya online sobre La generació que viurà 100 anys, on nens i adolescents expliquen què volen fer i com volen ser quan siguin avis.

http://losabuelosquequeremosser.org/

General

El passat dimecres 16 de novembre, a l’ Aula Magna de la Facultat de Filosofia, alguns dels alumnes seleccionats de 1r de Batxillerat van assistir al lliurament de premis del concurs de la Mostra de Fotofilosofia 2016 dins del II Festival de Filosofia (Barcelona Pensa).

L’ acte va ser presidit pel Degà de la Facultat de Filosofia (Josep Monserrat Molas), des del Departament d’ Ensenyament (Montserrat Llobet Directora General de la DGESOIB), Aurora Vallejo del (CRP Sant Cugat), Àngels Baldó (SCF), Ramon Moix (AdHoc) i Jordi Beltran (SCF)

Des del Departament de Socials donem l’ enhorabona a tots els alumnes de 1r de Batxillerat per la seva participació.