image_print
DestacadaGeneral

L’objectiu d’aquest concurs és estimular l’interès per les diferents disciplines científiques, matemàtiques i tecnològiques i el pensament científic entre els nostres estudiants i oferir a l’alumnat de l’Escola l’oportunitat de fer difusió de les seves experiències, tot contribuint a desenvolupar les competències bàsiques dels diferents àmbits educatius. S’hi van presentar alumnes de totes les edats de Primària Torna aquest concurs tan esperat en el qual els nostres alumnes demostren el seu talent a l’hora d’explicar les seves demostracions científiques.

S’hi varen presentar alumnes de totes les edats de Primària i va ser una gran demostració de talent científic.

Enhorabona a tots els alumnes!

General

Dijous 28 de febrer vam fer una sortida al Museu de les Matemàtiques, situat al parc de Can Mercader a Cornellà. Per anar vam agafar el tramvia a la parada de Ca n’Oliveres fins a Cornellà Centre i des d’ allà vam anar caminant fins al parc i vam aprofitar per esmorzar.

Una vegada al Parc ens van explicar com seria el funcionament de l’activitat. Ens van dir que una classe començaria realitzant la visita al Museu i les altres dues farien un taller pràctic de construccions.

La classe Nautilus va començar fent la visita  mentre que Calypso i Nausica vam fer l’ activitat.

La monitora abans de presentar-nos el material amb el que treballaríem ens va realitzar algunes preguntes sobre les matemàtiques i Geometria. Tot seguit vam començar a construir la nostra primera cúpula amb peces de fusta. Havíem de fer quadrats gran i quadrats petits per tal que la cúpula agafés alçada. La monitora ens va dir que la podíem agafar tots a la vegada i així ho vam fer.

Seguidament ens van dir que quin tipus de cúpula volíem fer i vam decidir que fos  una que s’elevés molt i que poguéssim entrar tots a dins. Vam triar una on la base eren hexàgons . Un cop acabada de construir vam observar que va agafar més alçada que l’anterior i ens vam posar tota la classe al seu interior. A l’acabar aquesta segona construcció vam tenir deu minuts de joc lliure fins l’inici de la segona part de la sortida.

Quan va arribar l’hora la monitora ens va explicar en que consistiria la visita al Museu. El primer que ens va dir va ser una cosa que ens va sobtar molt i era el lema del Museu que era el següent: “Prohibit no tocar”. La visita constava de tres sales de temàtiques diferents: Estadística i probabilitat, Geometria i una d’il·lusions òptiques. Vam poder manipular, construir observar, aprendre i provar diferents elements, superar reptes i observar fenòmens matemàtics que desconeixíem completament.

A nosaltres ens ha agradat molt aquesta sortida ja que no teníem masses esperances de passar-ho bé. Hem après molts conceptes nous i hem comprovat que les Matemàtiques poden ser molt divertides.

Marcos i Pau

11-12 anys

Color Verd i Blanc

Nausica

General

El divendres 8 de febrer, els alumnes de 3r d’ESO de la classe Atlàntida i Canigó vam anar al Museu de les Matemàtiques de Can Mercader (Cornellà Centre).
Allà vam fer una sèrie d’activitats sobre les matemàtiques, que ens ajudaran a entendre els continguts i els conceptes de la nova Unitat Temporal 4, la qual tracta sobre la jornada de la ciència (matemàtiques).
A tot el curs ens va agradar molt i els experiments que hi havia ens han semblat molt interessants.
Recomanem aquesta experiència a tots els alumnes de l’Escola Garbí.

General

Enhorabona!!!

Felicitem els quatre alumnes de 5è i els set alumnes de 6è que en les proves Cangur han estat classificats entre el 6% dels alumnes amb millor resultat de tota Catalunya.

Aquest era un repte! I és que aconseguir que els nostres alumnes tinguin un bon nivell de matemàtiques és un dels objectius que ens hem plantejat a la nostra escola.

Rebeu la felicitació de companys i mestres. Ens en sentim orgullosos.

General

El dilluns 11 i el dimarts 12 de desembre, setze alumnes de sisè de Primària han estat realitzant activitats matemàtiques al St. Peter’s School.

Les jornades consistien a superar un seguit de reptes matemàtics, de major o menor dificultat, per grups. Aquestes activitats les han compartit amb alumnes de l’escola St. Peter i de l’escola St. Margareth.

Durant aquests dies la llengua vehicular per a ells i els seus mestres ha estat l’anglès.

Les seves valoracions han estat molt positives. Tot i els nervis inicials i certa pressió per la dificultats d’alguna de les activitats, han gaudit i han treballat d’allò més en un ambient molt diferent al seu.

Des d’aquí volem felicitar els alumnes que han participat en les jornades, a tots els nois de sisè que han preparat conjuntament les activitats matemàtiques i als mestres de sisè i d’anglès de l’escola.

 

 

General

Els nens i nenes de 4t d’ESO han organitzat una gimcana pels nens de 1r i 2n de primària. Ens han separat per colors i cada color tenia tres grups que s’han repartit al menjador.
Hi havia nou proves repartides pel jardí i pel camp d’esports.
La prova que més ens ha agradat ha estat la de la farina, que consistia en agafar uns caramels amb la boca de dins d’un bol ple de farina.

 

 

General

El dijous dia 16 de març, 116 alumnes de l’Escola van participar a les proves Cangur que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques. Mentre els alumnes de 6è de primària i 1r, 2n i 3r d’ESO ho feien al menjador de la nostra escola, els alumnes de 4t d’ESO i  Batxillerat ho feien a la sala d’actes de l’Institut Joaquim Blume.
Han aparegut els resultats i estem molt contents d’anunciar-vos que dos alumnes de l’Escola Garbí Pere Vergés Esplugues, en  Gerard Serralabós, de 2n de batxillerat i l’Arnau Diaz, de 4t d’ESO, s’han posicionat amb el  5% de millors puntuacions de les proves. Tindran un obsequi especial de la Societat Catalana de Matemàtiques.
Aquest llistat del 5% millors, així com els enunciats i les respostes a les proves,  el podeu consultar en aquest l’enllaç:  http://www.cangur.org/cangur/cang2017/enusol/
Podreu veure que altres alumnes nostres s’han acostat a aquest 5% com en Manel Pérez, de 3r d’ESO, la Clara Ercilla de 1r d’ESO.
Moltes gràcies a tots ells, que voluntàriament van decidir presentar-s’hi,  i a tots els professors dels Departament de Matemàtiques que van col.laboració en l’organització de la jornada.
Moltes felicitats a tots!
 …..
General

El dijous dia 16 de març, 116 alumnes de l’Escola van participar a les proves Cangur que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques. Mentre els alumnes de 6è de primària i 1r, 2n i 3r d’ESO ho feien al menjador de la nostra escola, els alumnes de 4t d’ESO i de 1r i 2n de batxillerat ho feien a la sala d’actes de l’Institut Joaquim Blume. Creiem que és una bona oportunitat per veure les matemàtiques d’una manera diferent.
Moltes gràcies a tots ells, que voluntàriament van decidir presentar-s’hi,  i a tots els professors dels Departament de Matemàtiques per la seva col.laboració en organitzar la jornada.
Aviat sortirà la classificació. Bona sort a tots!
General

Una desena d’alumnes de Batxillerat, acompanyats per la Mireia Arquimbau, vam participar el darrer dimecres en els Problemes a l’esprint. L’activitat, tal i com diu el seu nom, consisteix en resoldre col·lectivament un total de 10 problemes en el mínim temps possible. L’enginy, la constància però sobretot la comunicació i el treball en equip són els factors més importants per a aconseguir-ho. El nostre “esprint” va durar més de dues intenses hores, en les quals vam trencar-nos el cap per solucionar aquests enigmes tan rebuscats. Finalment, l’esforç va quedar recompensat: 8 de 10 problemes resolts. Més que a l’anterior edició, però menys que a la següent!

A continuació us en deixem un d’aquesta edició (dels que vam resoldre!), a veure si algun aventurat s’hi atreveix!
“Tenim una bossa amb cinc boles numerades de l’1 al 5, que tenen totes la mateixa probabilitat de ser escollides quan traiem una bola de la bossa.
  • Traiem una bola d’aquesta bossa i diem A al nombre que assenyala; la tornem a la bossa.
  • Traiem una segona bola de la bossa, B; la tornem a la bossa.
  • Traiem una tercera bola, C.
Quina és la probabilitat que A·B+C sigui un nombre parell?”
General

captura-de-pantalla-2017-01-26-a-les-19-32-02Ahir, dia 25 de gener, alumnes de Cicle Superior de la nostra Escola vam participar a les proves a l’Esprint de matemàtiques. Els Mestres de Cicle Superior van demanar persones voluntàries a cada classe per participar en grups i resoldre uns problemes. En Pau, en Jan, la Ivet, l’Emma i en Xavier vam ser els representants de la classe Nautilus.

Vam anar a l’Àgora a fer els problemes. Seguidament ens vam dividir en 3 grups i 2 sub grups a cadascun. Un d’ells era la “Branca d’Olivera” i l’altre era el “Colom de la Pau”. captura-de-pantalla-2017-01-26-a-les-19-31-39Cada sub grup havia de fer 4 problemes la resposta d’un dels quals era necessària per solucionar un dels problemes de l’altre sub grup. A continuació, si acabàvem els problemes, li dèiem al mestre responsable que ho escrigués a una pàgina web per saber si els problemes estaven bé. En el cas que ho féssim bé ens quedaven els 2 reptes finals, que vam fer conjuntament.

La Branca d’Olivera va resoldre 4 problemes bé i el Colom de la Pau en va fer 3, correctament.

Per a nosaltres va ser una experiència molt enriquidora encara que alguns problemes eren una mica difícils. Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses. No ens importaria tornar-ho a repetir.

Xavier A., Pau Z., Jan F., Ivet O. i Emma M.

Color Blanc i Verd. Classe Nautilus

captura-de-pantalla-2017-01-26-a-les-19-31-50