image_print
DestacadaGeneral

Cada matí començàvem el dia amb música a totes les classes: música clàssica, de dones, pop-rock actual, pop-rock català o hits i himnes internacionals han fet que comencéssim els dies amb alegria, ritme i molta il·lusió.

Als migdies, poc abans de dinar, els nens i nenes de l’etapa ens han interpretat i ens han fet gaudir de diferents peces musicals que ens han deixat bocabadats.

Tot seguit, els concerts. Primer, el dimarts, vam poder assistir al Petit Gran Concert de Santa Cecília. Tots els alumnes d’Infantil, acompanyats per la seva mestra de música, la Sra. Anna Borbonet, i les seves mestres, han fet de músics seguint el ritme de les peces musicals amb els seus propis instruments: maraques a EI3, castanyoles a EI4 i maraques pessigadores a EI5.

Finalment, el divendres, els alumnes d’EP1 i de les classes Santa Cecília i Sant Mateu ens van oferir un concert extraordinari. L’entorn de solemnitat que es va crear va ser fantàstic i això va ajudar a que el concert fos un luxe. Al final del mateix, tots junts van interpretar-nos la cançó de Santa Cecília que va composar especialment per aquest concert el Sr. Pau Rovira, mestre de música de l’escola.

En resum, tots i cadascun dels infants han aconseguit emocionar-nos i això no té preu.

Un curs més podem dir en veu alta i molt d’orgull: VISCA LA MÚSICA I VISCA ELS MÚSICS!!!

DestacadaGeneral

El CosmoCaixa és un museu de ciència situat a Barcelona. Vam anar en transport públic i per poder agafar el bus H2, vam haver de caminar fins l’Hospital St. Joan de Déu.

Quan vam arribar, va venir una guia i vam visitar moltes activitats que hi havia a l’última planta, entre elles, Cosmos i les lleis físiques de l’univers, activitats magnètiques, etc.

A continuació, ens vam separar en dos grups, els dos grups vam visitar el Bosc Inundat que representava l’Amazones, i altres activitats. Al cap d’una estona, ens vam reunir tots i vam anar a fer el taller sobre la llum i els colors. El Sr. Ramon ens va explicar tot el taller. El taller consistia en diferents exercicis sobre la UT2.  Aquests exercicis eren: exemples sobre la reflexió i els miralls convexos i còncaus i aleshores vam veure les diferències que hi havia entre ells. Després vam experimentar la refracció i la descomposició de la llum, també vam intentar encertar com veuen els animals i per últim vam veure quins colors eren els principals i de quins colors es formaven les fotografies.

A l’acabar l’activitat vam tornar a l’Escola, també amb transport públic.

Aquesta sortida ens ha agradat molt i a més a més, hem après moltes coses. Esperem poder tornar-la a fer ja que de moment ha estat una de les sortides que més ens ha agradat.

Rafel B., Maria G. i Mònica M.

Color Blanc i Verd
Classe Nautílus
25/11/2021
10 i 11 anys

DestacadaGeneral

Aquesta setmana, els nens i nenes de les classes Del Xiprer, Tarongers i Llimoner hem anat al Museu Nacional d’Art de Catalunya, que es troba a la ciutat de Barcelona.

En aquesta visita hem pogut observar què es menjava fa més de tres cents anys i hem descobert les diferències i semblances que hi ha amb la nostra actual alimentació. Al llarg de l’activitat, hem passejat per les sales del museu per mirar, dibuixar i pensar sobre els aliments de proximitat, els llocs on comprem i com cuidem el planeta amb la nostra alimentació.

El que hem vist a la visita ens ajudarà a seguir aprenent i explorant sobre els temes que estem treballant en aquesta Unitat Temporal: alimentació sostenible, procedència, estacionalitat dels aliments, dietes equilibrades, etc.

La majoria de nosaltres ja havíem visitat el MNAC en altres ocasions, però aquesta experiència ens ha semblat molt divertida i diferent.

DestacadaGeneral

Els infants, més enllà de les seves mestres, compten amb l’ajuda d’un nou mestre, el Sr. Jordi, que gràcies a la seva experiència i sobretot a la seva il·lusió transmet un munt de coneixements i maneres de fer a tots i totes.

En aquestes fotos es pot veure com ja s’han començat a plantar enciams i pastanagues i durant els propers dies, amb l’ajuda dels més petits, es plantaran faves i pèsols. Aquesta és l’activitat final d’un procés que requereix molt d’esforç, ja que han hagut d’arrencar males herbes, llaurar, preparar l’hort amb l’adob animal i finalment, ara sí, plantar.

Des d’aquí, volem agrair al Sr. Jordi la seva tasca i li donem la benvinguda com a nou membre de la comunitat educativa.

General

En una d’elles els alumnes d’EP1 i EP2 van anat a comprar castanyes a les paradetes que van preparar els Caps de color i Sotscaps de color d’EP6.

Els més grans es van disfressar de castanyers per vendre les castanyes, els alumnes de 1r de Primària van preparat durant la setmana una paperina i tres monedes d’euro fetes amb fang,  i els alumnes de 2n de Primària,  van dibuixar un bitllet de cinc euros per a la compra de castanyes.

D’aquesta manera van experimentar de forma significativa tot el treball matemàtic que van realitzar a l’aula sense oblidar de viure la festa de la Castanyada, ballant, cantant i menjant les millors castanyes.

Però la festa no es va acabar aquí, durant les darreres setmanes es alumnes de 3r de Primària, van estar ben enfeinats preparant-nos una gran sorpresa: la representació de la Castanyada.

Les tres classes de tercer van treballar de valent des de les diferents àrees (plàstica, llengua, teatre i dansa…) per aconseguir tenir a punt una representació divertida, moderna i entretinguda pels companys d’Infantil, primer i segon de Primària.
Feia 2 anys que no ens reuníem en un acte com aquest, ja que el protocol COVID no ens ho permetia. Aquest curs hem pogut viure de primera mà les emocions dels artistes i les cares de sorpresa i satisfacció del públic.
Felicitats als alumnes de Mestral, Ponent, Tramuntana i a les seves mestres, ha estat fantàstic!

General

Allà vam endinsar-nos en el món de la meteorologia a través d’una gimcana molt divertida on vam conèixer els diferents aparells meteorològics i vam aprendre a utilitzar-los.

També ens vam convertir en meteoròlegs per un dia i vam simular un plató de televisió i tot l’equip que hi treballa a l’hora de fer les prediccions. Després de consultar el Meteocat, el servei meteorològic de Catalunya, vam gravar la nostra pròpia predicció per l’endemà.

Vam passar un dia molt divertit a Can Santoi i vam aprendre moltíssimes coses sobre la meteorologia, la Unitat Temporal que hem iniciat aquest primer trimestre!

General

Portaven un plànol que els ajudava a trobar llocs importants d’Esplugues, com l’Ajuntament, reconeixent allò que l’identifica, la Rajoleta i Can Tinturé, espais emblemàtics i plens de tradició, Can Ramoneda, el Monestir de Santa Maria de Montsió del que han pogut visitar el seu claustre o l’Església de Santa Magdalena.

D’una manera significativa, lúdica i vinculada amb la UT de treball han pogut experimentar i aprendre a orientar-se, prenent consicència de les primeres nocions espacials.

  

General

Al llarg d’aquest mes d’octubre, les tres classes de 4t: Del Xiprer, Tarongers i Llimoner, hem començat a fer les primeres activitats a l’hort. Aquestes han donat el tret de sortida al nostre projecte transversal de curs.

Després d’unes llargues vacances d’estiu, ens hem trobat l’hort molt poc cuidat i amb moltes males herbes. Amb l’ajuda del senyor Jordi i de les tutores, ens hem posat mans a l’obra per poder-lo arreglar i començar a cuidar. No és una feina fàcil, però sí que ens ha servit per començar a conèixer més com és l’hort, qui hi viu, i què hi anirem fent al llarg de tot el curs.

Tots els nens i nenes hem començat aquest projecte amb molta il·lusió, molta força i moltes ganes.

General

Crònica: La motxilla de l’Ada

La setmana passada els alumnes de sisè vam anar al SAT Teatre a veure una obra de teatre, a continuació us explico la meva opinió.

L’obra de teatre titulada “La motxilla de l’Ada” em va agradar molt perquè em va fer pensar molt en que l’Adam va ser molt valent per fer aquest canvi tan gran i amb tanta responsabilitat.

Per altra banda, una cosa que no em va agradar gaire va ser que fos tan llarga. Pel que fa als actors, em va semblar que el pare ho feia millor que la mare ja que era més expressiu.

I per últim, el que més em va agradar va ser: l’atretzzo, els complements (com els barrets, els regals de l’àvia, les botigues…) i les cançons ja que em van semblar molt divertides.

Júlia M.
11 anys
Color Blanc
Classe Calypso

General

Una cursa especial a causa de les circumstàncies, però gràcies a l’esforç i actitud de tots i totes les nedadores hem pogut portar a terme amb total seguretat.

Després d’un gran esforç i una exhibició amb molt bon nivell tècnic per part de totes i tots els representants, el Color Blau s’ha emportat la victòria, seguit del Color Blanc en segona posició i a poca distància del Color Verd en tercera.

Per acabar, volem felicitar a tots i totes les nedadores que amb la seva empenta i il·lusió, no només han fet possible aquesta cursa de colors, sinó també han aconseguit mantenir la seva essència i caliu dissimulant l’absència de públic.

Moltes gràcies i us esperem a tothom a la propera!

Equip d’educació física