image_print
General

El dijous vàrem celebrar el dia de Sant Nicolau, el patró dels infants.

Va néixer a l’Escola del Mar, l’any 1955; fou una iniciativa dels Caps Generals de Color. Aquells nois i noies van demanar al Senyor Vergés que, en el dia del Patró dels nens, fossin els alumnes grans els qui portessin l’Escola: seria un dia sense “mestres”. La idea els l’havia suggerida la festa del “bisbetó” que se celebra al Monestir de Montserrat en aquest dia. La sol·licitud d’aquells nois i noies va ser acceptada i anys més tard aquesta tradició es va implantar a Garbí.

Així doncs, en aquest dia, els alumnes de 1r de Batxillerat fan de mestres a les classes d’Infantil i fins 6è de Primària. Prèviament hi ha una sèrie de requisits que s’han de complir, des de la sol·licitud a la preparació de les classes, ja que res no s’improvisa i menys el fet d’assumir, per unes hores, la responsabilitat d’un mestre.

Per això, els nois de 1r de Batxillerat des de les 8 del matí fins a les 12:30 van fer de mestres dels nens d’EI3 fins a EP6. Va ser un goig veure’ls fer-se’n càrrec, estimant-los, cuidant-los i acompanyant-los tot fent de mestre.

General

A les 11 del matí la piscina de l’escola estava plena a vessar de nens i nenes de 1r, de 2n i tots els Caps de Color de Primària disposats a animar la 1a Cursa de Colors del curs.

Quina emoció!

Els nedadors, acompanyats dels Caps Generals de Color, estaven molt nerviosos, però disposats a posar tota l’energia per deixar el seu Color en una bona posició.

El Sr. Marimon i el Sr. Campillo van donar el tret de sortida i…a l’aigua!

El Blau es va avançar, el Blanc volia avançar, el Verd nedava molt de pressa per atrapar-los…i sí, sí, el Blau va aconseguir guanyar.

Va ser una cursa molt emocionant!

Ara esperem aquesta setmana per veure com anirà la que faran els nois i noies de Secundària. Ja s’estan preparant!

General

Ja fa dies que pels passadissos de l’escola es respira olor de Fira… I és que tots els alumnes de primària participem, com cada any, en el projecte artístic que s’instal·la al menjador de l’escola i ens transporta molt lluny d’aquí, fins el destí que han escollit els alumnes de  2n de Batxillerat pel seu viatge.

Us atreviu a endevinar quin és el destí de la Promoció Oasis? Una pista… Estem convertint el nostre menjador en l’interior d’una gran mesquita…

Sabíeu que…

En l’art islàmic no es representen formes de persones ni d’animals. És per això que els motius vegetals, geomètrics o epigràfics decoren les parets de les mesquites a partir de pintures i mosaics.

La mesquita és un lloc de culte per als musulmans. Dins, les grans columnes simbolitzen els arbres d’un gran bosc.

Si volen veure més imatges sobre la preparació de la fira, ho poden fer accedint al bloc de L’Aula de Plàstica.

General

Una cursa històrica perquè els alumnes d’ESO1, ESO2 i ESO3 hi han participat per primera vegada. Ha estat molt especial veure la progressió des de primer de Primària fins a 3r d’ESO, i ara a la següent cursa esperem amb molta il.lusió als més petits de la casa, els nens i nenes d’Infantil.

Una cursa plena d’emoció, en la que els més grans ajudaven als més petits animant-los per fer una bona carrera. El públic, com sempre, ha estat esplèndid i ha donat molt de caliu als corredors/es cridant el seu color i aplaudint en tot moment.

Els tres colors han començat molt igualats, i a mida que ha anat avançant la cursa, el color verd i blau s’han anat disputant el primer lloc. En un moment àlgid, el color blanc, s’ha igualat als altres colors, però finalment el color blau ha guanyat posicions quedant en primer lloc, el color verd en segon lloc i el blanc en tercer lloc.

Donem l’enhorabona a tots els corredors i corredores per la motivació, l’esforç i l’entusiasme.

I com no, agrair a la Sra. Irene Bertran i a tot l’equip d’Educació Física per l’organització de la cursa.

General

Els nens i nenes de l’Etapa 1 Cicle 2 i de l’Etapa 2 Cicle 1 ens han fet gaudir amb el concert de Santa Cecília que durant aquesta setmana ens han interpretat. Enguany el títol del concert era “La volta al món en 10 cançons”, un recull de 10 cançons que ens dona l’oportunitat de fer un viatge musical pels racons del nostre planeta. El fil conductor de les diferents peces musicals és la cançó tradicional de diferents països començant per casa nostra, passant per França i Itàlia, continuant per Anglaterra i acabant als Estats Units i Hawaii. Moltes d’elles conegudes, però també algunes per descobrir. En resum, un recull de cançons a temporals per a les generacions d’infants d’ahir, d’avui i segurament de demà.

Els aplaudiments del públic han demostrat que aquests concerts han estat tot un èxit!

Enhorabona, alumnes i mestres! Un any més la setmana de Santa Cecília ha quedat ben lluïda i ben musical.

General

La celebració de Santa Cecília, patrona de la música, ha omplert el dia a dia de l’escola en actes relacionats amb aquest art.

La música és un llenguatge universal de totes les llengües, cultures i països. El músic és la persona que interpreta o compon música. Una orquestra és una agrupació de músics en representació dels diferents instruments que existeixen, dirigits normalment per un director, i que interpreten l’obra de manera conjunta. Un concert és una audició d’una o més obres musicals. 

Els infants d’EI ja fa uns dies que preparen la seva participació en aquesta setmana. Tots ells han elaborat, decorat i preparat el seu instrument que sona deliciosament, sobretot quan el toquen tots junts. Ahir es va celebrar el PETIT GRAN CONCERT DE SANTA CECÍLIA. Tots els nens i nenes d’Educació Infantil acompanyats per la seva directora la Sra. Anna han fet de músics seguint el ritme de les peces musicals amb els seus propis instruments: pals de pluja, güiros i una maraca molt especial.

Els nens i nenes d’EI3 han interpretat “Simfonia de la sorpresa” de Joseph Haydn.

Els alumnes d’EI4 han seguit el ritme d’una versió de “La fada de Sucre” de Tchaikovsky.

Els infants d’EI5 han fet sonar les seves maraques especials seguint la música de “Pizzicato” de Léo Delibes.

Finalment, tots junts han acompanyat el compàs de la peça musical “Marxa Radetzky” de Johann Strauss (pare), tal com es tradicional i esperat en la clausura del Concert d’Any Nou de la Filharmònica de Viena.

General

Com cada curs, es va representar al menjador de l’Escola una versió del conte de La Castanyera, els mestres de dansa i teatre inclouen moltes sorpreses per tal que any rere any els alumnes coneguin una de les històries pròpies de la nostra tradició i narració oral, però amb alguns aspectes nous i sorprenents.

Els actors i les actrius van ser els alumnes de les classes Ponent, Mestral i Tramuntana, de 3r de Primària. Varen gaudir preparant i representant l’obra, i així ho varen transmetre a la resta de companys de l’etapa 1. Els nens i nenes hi van posar moltes ganes i il.lusió, i això va ser gràcies als seus mestres de dansa i teatre, així com també, a les tutores que els varen acompanyar en tot moment.

Per tal que tothom pugui gaudir de la representació, hem creat un vídeo amb un recull d’alguns moments de l’obra.

Esperem que els hi agradi!

General

Els nens i nenes varen participar d’una sèrie d’activitats creades amb la finalitat d’inserir, en la vida escolar, tota la vida cultural que es desenvolupa al nostre entorn.

Al matí els nens i nenes d’Infantil juntament amb els nens i nenes de 1r i 2n de Primària, varen assistir a la representació de la Castanyera . Els alumnes de les classes Tramuntana, Ponent i Mestral, de 3r de Primària, varen ser els encarregats de fer la representació pels seus companys i mestres, i ho varen fer molt bé i sobretot en varen gaudir molt!

Al migdia els nens d’Infantil i de 1r, 2n i 3r de Primària, varen comprar castanyes a les parades que els nois i noies de la classe Mar i Cel, de 5è de Primària, van muntar. Tan els alumnes grans com els petits varen gaudir d’una de les tradicions més nostrades, ballant, cantant i menjant castanyes tots plegats.

Creiem que és molt important integrar les manifestacions culturals a l’àmbit educatiu per tal que l’alumnat aconsegueixi conèixer i estimar la cultura i la societat que ens envolten.

Alhora també considerem clau que en aquesta etapa els nens i nenes visquin experiències amb els seus companys i la seva mestra, ja que això beneficia l’aparició de sentiments i emocions positius envers l’escola.

BibliotecaGeneral

Vàrem començar la setmana recollint els llibres que els alumnes de Primària i Infantil duien amb molta il.lusió a l’escola per tal de poder aconseguir garbitllets per canviar-los el dia de la fira per llibres.

Durant dos dies, dimecres 19 i dijous 20 de juny, vàrem celebrar les fires d’intercanvi de llibres per Primària, dimecres, i per Infantil, dijous. Els nens i nenes compartien l’alegria i sobretot les ganes d’escollir aquelles històries que els acompanyaran durant les vacances d’estiu.

Han sigut dos dies en què grans i petits hem compartit molts moments recomanant llibres, explicant què és el que ens agrada llegir, buscant aquella història que ens cridés l’atenció…tots teníem el mateix interès : trobar aquell llibre que ens acompanyés durant les vacances d’estiu.

Una vegada més, volem agrair als mestres, famílies i alumnes la seva col·laboració en aquesta i altres activitats que dinamitzem des de la biblioteca.

Bon estiu!

General

Com cada any, els nens i nenes de les classes Mireia, Les Hores i Mar i Cel, de 5è de Primària, van fer la trobada anual amb l’Escola del Mar del Guinardó.

Els van rebre a l’entrada de l’escola, anomenada “croquet” i després van anar a una terrassa on van esmorzar tots plegats i els hi van explicar la planificació del dia.

La jornada va començar amb una lectura de cròniques conjunta d’ambdues escoles, en la que els nostres alumnes van llegir cròniques del Consell Mixt i de final de curs. Quan van acabar van fer el cant coral on cada escola va cantar unes cançons que, prèviament a la trobada, havien preparat amb els seus mestres de música.
Després van fer activitats de mitja hora que consistien en visitar el planetari, visita guiada per l’escola i una tercera activitat en la que van jugar al joc del “rescat”.
Després de les activitats van fer la cursa de colors, en la que corrien dos nens de cada classe i seguidament van anar a dinar tots junts.
Va ser una trobada d’allò més agradable, en la que varen compartir un model d’escola basat en els mateixos principis pedagògics.