image_print
General

Durant el III Congrès Internacional sobre Famílies i Discapacitat es va atorgar el premi al pòster més destacat al treball presentat pel Departament d’Orientació Psicopedagògica de l’Escola Garbí d’Esplugues titulat: El proyecto de Vida Social: Inclusión a través del aprendizaje- servicio.

El pòster analitza les activitats de Vida Social que realitzen els alumnes amb incapacitat intel.lectual o del desenvolupament durant el curs 2017/18 i fa èmfasi en l’adquisició de les competències socials que els alumnes fan a través de les activitats d’aprenentatges-servei.

 

General

Aquests darrers tres dies els alumnes de l’assignatura optativa Drets Humans han participat en el Change de World Model United Nations, una prestigiosa trobada on escoles de tot el món participen en un joc de rol que emula el funcionament de les Nacions Unides.

L’Eduard Santisteban, la Blanca Riulas i l’Albert Raventós han representat la delegació de la República de Sud-àfrica a l’Assemblea General. Allà han pogut debatre sobre la posició que hauria de prendre la comunitat internacional en referència a la legalització del cànnabis per a usos no medicinals. Han parlat del tràfic de drogues, de l’impacte humà i econòmic i de les conseqüències que té per a la societat l’existència i ús no controlat d’aquesta droga.

Per altra banda, la Joana Junyent, l’Adriana Lavín i l’Andrea Ortiz han participat en el Consell de Seguretat de Nacions Unides, en representació del Regne de Suècia. Ho han fet en tres comissions diferents: actuant sobre la crisi dels refugiats, gestionant l’amenaça nuclear de Corea del Nord o regulant l’ús de les telecomunicacions per part de grups terroristes. Han pogut experimentar de primera mà què representa prendre decisions en l’òrgan amb més poder i responsabilitat de la comunitat internacional.

Els alumnes han gaudit d’unes jornades on l’anglès és l’única llengua de comunicació. Unes jornades on han pensat, parlat, escrit i experimentant que tota decisió que es pren porta conseqüències. A més a més, han fet un tast de la realitat del funcionament de les relacions internacionals, amb les seves vicissituds i privilegis.

General

Els Caps Generals de Color de Primària, en Nacho, la Vinyet i la Maria, en una jornada que es va celebrar a la Universitat Ramon Llull, Blanquerna, han estat els encarregats de preparar i presentar tot allò que fem a l’escola per arribar a acords i prendre decisions, El fet de viure-ho en primera persona en el dia a dia, la seva capacitat, i sobretot la seva il·lusió, han possibilitat que mestres d’altres escoles i professors de la universitat poguessin conèixer de forma directa com els alumnes participen quotidianament a l’escola i prenen decisions que afecten tota la comunitat educativa.
Els volem agrair que ens hagin representat i que hagin realitzat tan bona feina, i és que els nois i noies creixen quan són protagonistes i confiem en ells.

Podeu visualitzar el vídeo amb la contrasenya: intercanvi18

General

Dilluns dia 9, va venir a l’escola el Sr. Akram Ali a fer una xerrada als alumnes de Cicle Superior.
El tema de la xerrada eren els refugiats, en concret els palestins, ja que ell havia estat un d’ells.
Va iniciar la xerrada amb les paraules ”Mort o Condemna”.
El Sr. Akram vivia a Palestina amb la seva família, però quan va esclatar la guerra van haver de decidir entre aquestes dues paraules. Mort si es quedaven al seu país i condemna si escapaven vivint per sempre sota la condició de ser un refugiat. Va explicar molts problemes i anècdotes de la seva vida com a refugiat palestí. Un dels que més ens va cridar l’atenció va ser quan va relatar les dificultats que tenien per menjar. Ens va explicar que fins i tot van menjar llenties per esmorzar, dinar i sopar durant dos mesos.
Aquesta xerrada va tenir molt d’èxit, els alumnes van participar i es van interessar per les explicacions d’una persona que ha viscut aquesta experiència en primera persona.

Gonzalo i Carlota.
Classe Nautilus

General

El Dia de la Dona a ‘Educació Infantil

Els més petits també s’impliquen en la celebració del Dia de la Dona tot descobrint referents de rellevància.

Podeu seguir llegint a: https://educacioinfantilgarbi.blogspot.com.es/

 

El Dia de la Dona a Primària

Avui dia 8 de març a la nostra escola hem commemorat el dia de la dona treballadora. La classe Mireia, amb la col·laboració de les classes Les Hores i Mar i Cel, ha elaborat un vídeo on es recullen situacions del dia a dia en les quals s’observen actituds masclistes que denoten poc respecte i han escrit un manifest. S’ha presentat al menjador de l’escola.

A més a més, com que és dijous i és el dia que fem el Tastet de Poesia, la classe Del Mar i la classe Tarongers ens han ofert poemes i pensaments dedicats a les dones.

I això no és tot perquè en els noticiaris del menjador han lluït uns murals que els alumnes de Nautilus han elaborat després d’investigar sobre una pintora mexicana, Frida Kahlo.

Ah! I avui els nois de Batxillerat han volgut rendir un homenatge a les senyores cambreres i han realitzat la seva feina.

Ens hem adonat que darrere d’aquest dia que commemorem cada any hi ha una actitud que és molt important: el Respecte! I és que aquest curs volem que el respecte sigui el nostre principal objectiu.

Dijous 8 de març de 2018

5è de Primària

 

El Dia de la Dona a Secundària

 

General

Comencen les sessions plenàries al a NY amb la presència dels alumnes i professora.


Tres alumnes de segon de Batxillerat viatgen a Nova York amb l’objectiu de poder assistir a la conferència de CWMUN. Change the World Model of United Nations és un simulacre de l’Organització de les Nacions Unides orientat a joves que en un futur vulguin desenvolupar tasques de caràcter internacional o relacionades amb l’àmbit de la diplomàcia.

Veient l’oportunitat que suposa poder treballar en un projecte tan transversal i que fomenta el contacte amb altres joves d’arreu del planeta, van proposar-se aconseguir realitzar aquest intercanvi multicultural que, de ben segur, serà una experiència inigualable. Com a futurs homes i dones del demà, creiem que és important viure experiències de caràcter internacional que ens permetin observar el món des d’una perspectiva global i promoguin ideals tan necessaris com el respecte i la pau.

El fet que el congrés es dugui a terme en una ciutat com Nova York, doncs, no és casualitat. En aquesta ciutat és on es troba la seu principal de les Nacions Unides, aquell espai d’intercanvi de projectes on centenars de representants dels més de 200 països del món treballen per tal de construir un futur digne. En aquesta seu és on s’han debatut aspectes tan importants per la humanitat com ara el Drets Humans, el canvi climàtic, el paper dels refugiats al món o la lluita per la igualtat de gènere.

Van finaançar part del seu viatge e a través d’una campanya de crowdfunding.

Link de crowdfunding:
https://www.gofundme.com/change-the-world-model-of-un

Podeu seguir la seva experiència via Instagram:

https://www.gofundme.com/change-the-world-model-of-un

Desitgem una bona estada i felicitem a la Mireia Marco, Joan Fornbuté i Mireia Arguijo i també a la professora acompanyant Sra. Núria Sala.

 

 

 

 

General

El passat dies 13 i 14 de febrer alumnes de 3r d’ESO juntament amb voluntaris d’ImaGine van dur a terme una Campanya de Recollida d’Aliments.

La campanya ha estat tot un èxit! Amb dos dies vam aconseguir recollir 569,22 quilos d’aliments.

Si família i escola anem plegats, el camí cap a l’educació en valors serà molt més eficaç i sòlid.

Des d’Imagine els volem agrair la seva col·laboració.

General

dia 12 de febrer, va tenir lloc la primera Jornada de Portes Obertes de la Ludoteca de la nostra escola.   Durant 45 minuts (des de les 16.45 fins a les 17.30 h) els nens i les seves famílies van gaudir tots junts fent servir els diferents jocs de taula que tenim a la seva disposició. Els alumnes de Vida Social Ludoteca van ser els encarregats de dinamitzar l’activitat.
La raó principal que ens motiva a proposar-los aquesta activitat és que pensem que el joc és una de les millors maneres d’ajudar que els nens i nenes puguin aprendre i desenvolupar-se intel·lectualment, socialment, emocionalment i físicament.

Imatges de l’acte

General

Cada divendres en les assemblees de classe es tracten temes de la Vida Social i de la dinàmica del grup: el recompte de dècimes, la valoració dels càrrecs, les autoavaluacions i els objectius de millora són aspectes que es tracten a fons.

Enguany hi ha un tema que ens amoïna: la puntualitat. Cada dia els encarregats de l’assistència, a les 8.35h , han de fer arribar les absències i de vegades la llista és llarga perquè encara no tothom és a l’aula.

A la Classe Ponent, en Sergio i la Xènia, encarregats de l’assistència, van plantejar que aquest és un problema i van explicar als seus companys que era important aconseguir que a 2/4 en punt tothom fos al lloc.

Segur que amb la implicació de tots plegats resoldrem aquest aspecte tan important. Treballar aquest valor permet que les activitats no s’hagin d’interrompre i que es puguin començar a l’hora. A la vegada demostra el respecte per a tothom.