image_print
BibliotecaCurs 2020-2021DestacadaGeneral

El passat dijous 15 de març l’escriptor de l’obra Columna de fum, el Sr. Jordi Fenosa, va venir a l’escola a fer-nos una xerrada sobre el llibre. Aquesta ha estat una lectura que hem treballat a la UT4, emmarcada dins els continguts de Projecte Integrat.

Durant l’exposició, ens va compartir totes aquelles qüestions relacionades amb l’obra: com era el mapa del llibre, d’on va treure les idees dels seus personatges, com es va inspirar i, fins i tot, quant va trigar a escriure-la.

Quan va acabar la xerrada, ens van donar la gran oportunitat de fer-li preguntes. Ens vam adonar que molts dels personatges que ens havien agradat més van estar inspirats en amics seus. Ens va explicar que moltes de les escenes eren reals, ja que ell o algun dels seus amics les havien viscut. La història se li va acudir mentre treballava d’ADF i va pensar que podien sortir coses molt interessants i així va ser.

A més, una companya del grup, l’Ona, va dissenyar una proposta de nova portada, la qual vam ensenyar a l’escriptor i li va encantar.

En general, ens ha agradat força el llibre i el recomanem a qualsevol lector. Volem agrair al senyor Jordi Fenosa aquesta xerrada tan interessant!

Arnau Navarro, Andrea Macías, Teo Noy i Pau Gràcia

Cronistes d’ESO1

BibliotecaCurs 2020-2021

Avui els nens i nenes de 2nP han posat la seva veu a diferents personatges d’animació i han introduït efectes especials a una pel·lícula de terror, entre d’altres activitats. N’han gaudit molt i alhora han descobert alguns dels secrets del doblatge.

Aquest taller ha estat conduït pel  Sr. Francesc Fonollosa i Ten, doblador professional que posa veu a personatges com ara El Follet Tortuga a Bola de Drac.

 

BibliotecaGeneral

La companyia “Fes-t’ho com vulguis”  s’ha adaptat a les necessitats actuals i ens va fer arribar la seva representació en format audiovisual. Una selecció de contes en què es posa de manifest la diversitat de famílies que trobem al nostre entorn.

Després d’aquests visionats, els alumnes van voler resoldre alguns dubtes amb la Nona i en Xavi, els membres de la companyia. És per això que, en una trobada virtual, preguntaren tot allò que els interessava: el perquè del nom, com es van conèixer ells dos, qui eren els autors dels contes, …

D’aquesta vam tancar la Unitat Temporal de la família amb la satisfacció d’haver treballat un dels objectius d’aprenentatge més importants: reconèixer la diversitat com a element enriquidor de la convivència, tot superant els estereotips marcats per la nostra societat.

BibliotecaGeneral

El foment de la lectura és fonamental a la nostra escola i, també, per a les nostres famílies. Llegir és una eina essencial en l’aprenentatge de l’alumnat durant l’etapa escolar i per a tota la vida. A més a més, la lectura també és un vehicle de comunicació i expressió d’idees, conceptes i sentiments.

La clau del plaer de la lectura és que els llibres estan plens de vivències, històries amb les que ens identifiquem i/o ens agradaria viure. Quan llegim el que volem és imaginar, viatjar, conèixer, descobrir… Així doncs, la lectura ens permet fer aquest viatge a través dels sentits deixant volar la nostra imaginació, compartint el plaer de llegir amb els que ens envolten.

Des de la Biblioteca volem compartir amb tots vosaltres una selecció de lectures per a totes les edats.

BibliotecaGeneral

La setmana passada es van dur a terme un seguit d’activitats relacionades amb la celebració tradicional de Sant Jordi.

La rosa, el llibre i els personatges de la llegenda, han estat els protagonistes de les creacions artístiques dels més petits. Produccions literàries, poemes, cartes i narracions plasmen els sentiments i anhels dels nostres alumnes. Recomanacions de llibres en formats diferents, booktubers, que sense vergonya ens animen a llegir els llibres que els han agradat i una gran quantitat de bookface, repte que molta gent s’ha atrevit a acceptar. Volem destacar la gran participació en els tallers i tasques que s’han proposat des de les diferents àrees.

Per tal de donar visibilitat a les creacions resultants d’aquests tallers i activitats,  s’ha publicat una gran mostra a l’Exposició Virtual que s’ha creat des de la Biblioteca. A l’exposició s’hi poden veure al voltant de 500 entrades en les que els autors i protagonistes són els alumnes.

Volem agrair, una vegada més, la implicació i la motivació de tots els membres que formem part de les escoles, alumnes, famílies i professionals. Tot i el confinament, entre tots hem aconseguit gaudir d’una Diada de Sant Jordi molt especial.

 

 

BibliotecaGeneral

Al llarg d’aquesta setmana tots hem participat en diferents activitats relacionades amb la Diada de Sant Jordi. Per tal de donar visibilitat a les creacions que s’han dut a terme i compartir les recomanacions que ens heu fet arribar, des de la Biblioteca hem preparat una Exposició Virtual on podreu fer una passejada gaudint de booksface originals, manualitats creatives, treballs d’art i disseny, recomanacions de llibres, textos literaris, etc …

Els animem a celebrar aquesta Diada amb nosaltres, visitant en família aquest espai per tal de conèixer i gaudir de les creacions que hem elaborat tots plegats. Aquestes les anirem publicant durant tota la setmana a l’Exposició Virtual i en farem difusió a les xarxes socials de l’escola.

Exposició Virtual

Bona Diada de Sant Jordi!

BibliotecaGeneral

I és per això que els alumnes de 6è, els més grans de primària i referent per aquests nens i nenes, els ajudaran a gaudir d’aquest moment.

Un dia a la setmana, padrins i fillols, es trobaran per llegir junts i compartir activitats de comprensió. Cada trimestre els padrins faran una valoració del procés del seu fillol que ajudarà a les tutores de 1r, coordinació i biblioteca a fer un millor seguiment.

Per altra banda i no menys important és el valor que tots plegats obtindran d’una relació de respecte i estima que perdurarà al llarg de la seva escolaritat.