image_print
Curs 2020-2021General

Els estudiants de Disseny del Batxillerat d’Arts han presentat els seus projectes de disseny de producte.

Durant el procés, han hagut de seguir un llarg camí que ha anat des de les primeres idees a la fabricació d’una maqueta o prototip, estudiant i informant-se de tots els aspectes estètics, funcionals i tècnics, entre d’altres, per poder realitzar el producte de forma pràctica. Des dels primers esborranys, els plànols per a la posterior construcció de la maqueta, el coneixement tècnic de processos i materials, l’organització del temps, la confecció del cartell informatiu o la presentació, tot ha suposat un repte del que estan molt orgullosos.

El passat dijous van realitzar la presentació final dels projectes, que es estan exposats a l’edifici Atenea davant l’aula d’Art. A continuació poden veure la mostra.

Curs 2020-2021General

Els estudiants de disseny de 2n de batxillerat han conegut el Taller de Gravat de Mataró. Durant la visita han pogut aprendre la tècnica de la serigrafia, experimentant tot el procés de creació amb un disseny que havien creat prèviament.

L’aprenentatge ha comprès una part conceptual i una pràctica que consistia en l’elaboració de la matriu en positiu, l’emulsionat, assecatge i insolació de les pantalles, la prova d’impressió per al posterior enquadrament i la pròpia impressió en paper i tela amb una tinta o més.

De la mateixa forma que per Gropius, a la Bauhaus, els estudiants havien de conèixer les tècniques artesanals per poder desenvolupar les seva formació, els nostres alumnes han pogut conèixer aquesta tècnica d’estampació tradicional que encara s’utilitza en impressions i estampacions en paper i teixit i que els serà de molta utilitat en la seva formació artística.

 

Curs 2020-2021General

Els alumnes de tècniques d’expressió graficoplàstica del batxillerat d’arts visiten el Taller de Gravat de Mataró per aprendre una tècnica de gravat i estampació al buit amb materials, eines i recursos diversos.

La visita al taller ha constat d’una primera part en la que han pogut escoltar de la mà de gravadores professionals en què consisteix el concepte de gravar, les característiques del gravat calcogràfic, les tècniques directes i additives i han vist exemples reals de molts tipus.

A la part pràctica, han pogut experimentar amb materials i eines emprats en el gravat calcogràfic (punta seca, ruletes, rascadors per crear una peça artística amb una matriu molt original, un tetrabrick.

En aquesta fase han pogut realitzar un procés de creació de gravat calcogràfic, elaboració una idea i posant en pràctica tot l’après sobre l’entintat i l’estampació amb els tòrculs de l’entitat.

L’experiència ha estat molt enriquidora i ha posat en contacte els alumnes amb una tècnica artística tradicional amb molta història i pes dins la reproducció d’imatges.

 

General

Aquest dimecres 16 de desembre al vespre uns quants alumnes de 2n de Batxillerat vam anar al Cineclub del Reial Cercle Artístic de Barcelona dirigit per Jordi Artigas, que se celebra a la luxosa Sala dels Atlants.

El Cineclub s’ha vestit de gala perquè es projectava un dels clàssics del cinema expressionista alemany acompanyat la preciosa música en directe de Jordi Sabaté, que ens integrà poèticament el piano al contingut de la cinta.

Els alumnes de 2n de Batxillerat de l’Artístic que hi vam poder assistir vam gaudir d’una experiència inèdita que ens transportava -pel·lícula, música i espai- a com es va projectar al 1922 la ja mítica pel·lícula Nosferatu de F.W. Murnau.

Va ser una experiència cinematogràfica amb regust arqueològic molt diferent del que estem acostumats en l’actualitat a causa de l’evolució del llenguatge cinematogràfic.

General

Hem tornat a visitar l’Escola Superior de Disseny de Sabadell ESDI. Els alumnes de la matèria de Disseny de 2n de Batxillerat han pogut conèixer amb més profunditat els diferents àmbits del disseny que obren les seves possibilitats de cara a triar els seus futurs estudis.

L’Escola Superior de Disseny ESDi, és un centre adscrit a la Universitat Ramon Llull (URL), que imparteix estudis de grau superior de disseny, una titulació oficial de grau universitari.

Els alumnes de l’escola han pogut conèixer com funciona una escola d’aquestes característiques: n’han conegut les instal·lacions, el programa educatiu i han realitzat un parell de tallers relacionats amb el disseny de moda i el disseny audiovisual.

Al taller audiovisual han estat treballant en un estudi de fotografia i cinema i han realitzat una activitat de mapping, que consisteix a projectar vídeos, animacions o imatges sobre superfícies reals per aconseguir un efecte artístic basat en els moviments que creen les imatges fixes o en moviment sobre aquestes superfície.

Al taller de moda han pogut escoltar i gaudir amb els projectes que duen a terme a ESDiColor_LAB (laboratori d’investigació de tendències) per part de la Dra. Encarna Ruiz, una gran professional i comunicadora.

Batxillerat d'ArtsGeneral

L’objectiu principal de la sortida és visitar a Roma alguns dels monuments i obres d’art que són objecte de comentari en les Proves d’accés a la Universitat de les dues matèries i d’altres que les complementa. La sortida representa una oportunitat única per consolidar els aprenentatges fets durant el curs, treballant fonamentalment la competència estètica.

Recorregut per Roma:

  • Sta. Maria della Vittoria – Èxtasi de Sta. Teresa de Bernini
  • San Carlo alle Quattro Fontane, Borromini
  • San Andrea al Quirinale, Bernini
  • Columna trajana
  • San Pietro in Vincoli – Moisés de Miquel Àngel
  • Colosseu
  • Arc de Constantí
  • Forum romà
  • Piazza Campidoglio de Miquel Àngel, escultura eqüestre Marc Aureli
  • Il Gesù, Portada i interior
  • Sant Ignasi – Apoteosi de Sant Ignasi, Andrea del Pozzo
  • Temple d’Adrià
  • Columna antoniana
  • Pantheon
  • San’Ivo della Sapienza, Borromini
  • San Luigi dei Francesi, Caravaggio
  • Piazza Navona
  • San Pietro del Vaticà

Batxillerat d'ArtsCurs 2018-2019General

Els alumnes de Dibuix Artístic de 1r i 2n del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny estan estudiant la figura humana amb diversos exercicis i tècniques d’expressió i representació gràfica.

En aquest procés es van iniciar en l’estudi de l’anatomia i la proporció dibuixant la figura humana des de diferents propostes i, en aquest moment, han començat la representació del cos humà a través de models en viu.

ActivitatsBatxillerat d'ArtsCurs 2018-2019General

Els alumnes de Dibuix Artístic i Fonaments de les Arts del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny han realitzat una ruta històrica i artística pel centre de Barcelona i han visitat l’exposició temporal que el CaixaForum ha dedicat a Velázquez i a Toulouse-Lautrec.

L’exposició de quadres relacionats amb Velázquez ha estat una oportunitat magnífica per acostar-nos al mestre a través de set obres. Però també consta de cinquanta obres més de grans artistes relacionades amb ell mateix, pertanyents a genis del seu temps, com ara Tiziano, Rubens, Giordano, Ribera, Brueghel el Vell, Van Dyck, Zurbarán o Murillo.
Per comprendre l’evolució pictòrica de Velázquez és imprescindible analitzar la seva obra més enllà de la història de la pintura espanyola i situar-la en un context artístic internacional molt més ampli.

A l’exposició de Toulouse-Lautrec s’exposen més de 350 obres i representa un viatge pel París bohemi d’entre segles. Es tracta d’una mostra pluridisciplinària per comprendre el paper fonamental que l’esperit de Montmartre va tenir en el desenvolupament de l’art modern, i la manera com Toulouse-Lautrec i els seus contemporanis van influir en l’evolució de la producció artística efímera: cartells, il·lustracions, impressions i dissenys, que van expandir a nous públics l’esperit bohemi i les creacions artístiques.

La sortida ha estat molt enriquidora i els ha permès ampliar els seus coneixements a partir de l’anàlisi de produccions artístiques de l’entorn cultural així com seguir nodrint el seu criteri estètic personal.

General

Els alumnes de Disseny del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny inicien el curs en l’àmbit del disseny gràfic. Han començat amb l’encàrrec més important, la creació d’un signe distintiu per a la promoció. Les propostes presentades a votació han estat de diversa tipologia: logotips, iconotips, imagotips i isologotips.

La inspiració s’ha centrat principalment en l’espai i la pel·lícula 2001: A space Odysseyi les propostes han estat condicionades per uns requisits gràfics i cromàtics.

Al final de la mostra d’imatges podreu veure el que ha resultat guanyador de la votació del curs.

 

 

 

General

Enguany hem tornat a gaudir de la ja clàssica sortida a Roma d’un dia per a fer un reconegut únic per veure les obres mestres de l’Imperi Romà, el Renaixement i àdhuc el Barroc. Un dia esgotador pel temps de viatge i la caminada que hem de fer (15 kilòmetres) d’un lloc a un altre
però totalment gratificant, donada la qualitat i la bellesa de les obres que hem pogut veure.

Val la pena un dia tan atrafegat si podem veure de prop les obres que han canviat la història de l’estètica.