image_print
DestacadaGeneral

L’estudiant de Batxillerat d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny Martina  Llorens Vaillo ha estat finalista i guardonada al concurs #EFIM21 per la fotografia Cúpula del MNAC.

La cerimònia de lliurament de diplomes i premis s’ha dut a terme aquest 7 de setembre al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) i ha estat conduïda per l’actor Quim Masferrer.

L’Experiència Fotogràfica Internacional dels Monuments és un concurs de fotografia i patrimoni adreçat als joves que té per objectiu apropar-los al patrimoni cultural i monumental per tal que el coneguin, el valorin i el gaudeixin.

El jurat ha estat format per representants de Patrimoni Gencat, Educació i els fotògrafs professionals Pepo Segura i Pol Viladoms qui han triat 20 fotografies finalistes i 10 guanyadores.

Si voleu més informació podeu consultar l’Instagram de les Escoles i   l’Instagram del concurs on podreu veure totes les imatges finalistes i guanyadores.

Cal destacar que la Martina Llorens comença aquest any estudis de fotografia i aquest reconeixement és un inici sensacional.

 

BibliotecaGeneral

Podem dir que la Lectura és el mitjà més eficaç per a l’adquisició de coneixements ja que enriqueix la nostra visió de la realitat, s’intensifica el nostre pensament lògic i creatiu, i facilita la capacitat d’expressió. Juga un paper fonamental en l’increment de la nostra capacitat intel·lectual i per tant, del nostre desenvolupament com a ésser humà lliure i independent. Llegir equival a pensar, així com saber llegir significa tenir la capacitat d’identificar les idees bàsiques d’un text, captar els detalls més rellevants i brindar un judici crític sobre el que s’està llegint. En definitiva llegir implica raonar, crear, somiar i convertir-nos en éssers cada vegada més tolerants i respectuosos de les diferències dels altres, consisteix a aprendre a observar la societat des d’un nou punt de vista molt més objectiu, allunyant-nos de prejudicis i idees contradictòries a la realitat. Desenvolupar el gust per la lectura, així com incentivar-la entre les persones que ens envolten ha de ser un repte que ens hem de plantejar cadascú de nosaltres. Les societats democràtiques exigeixen cada vegada més ciutadans pensants i lliures d’idees arcaiques i perilloses que podrien perjudicar el seu bon funcionament.Hem de fer de la lectura un hàbit permanent, convertir l’acte de llegir en un moment plaent, gratificant i compartit.

 

Leoni Handel, Sheina Lee. “La importància de la lectura en una Sociedad tecnologizada” Grupo Eumed. Universidad de Málaga, 2012.
 
Batxillerat d'ArtsGeneral

Diversos alumnes del Batxillerat d’arts plàstiques de l’Escola han assistit amb una professora a la conferència de la Maria Espeus i l’Ouka Leele a l’auditori del Museu del Disseny de Barcelona. Durant la xerrada han exposat les seves impressions sobre el que és ser dona dins el sector fotogràfic i han parlat de la seva trajectòria professional amb detalls i comentaris sobre les seves obres.

Aquesta activitat estava programada dins el Photogenic Festival’17 (del 29 de setembre al 8 d’octubre), que és un esdeveniment que presenta projectes de fotògrafs emergents i nous talents en un format no convencional, exposant aquests a comerços singulars i creant així una ruta expositiva on es potencia la fotografia, el petit comerç i els seus productes.

Els objectius de l’associació que gestiona el festival són, entre d’altres, promoure el valor i el talent dels nous fotògrafs emergents, oferint-los proximitat amb els artistes de renom del sector.

http://www.photogenicfestival.com/ca/cat/

 

 

General

Aquest dijous 12 de gener els alumnes de Cultura Audiovisual i de Dibuix Artístic han realitzat una sortida artística en la qual han pres part en el taller “La ciutat dels fotògrafs”, organitzat pel MACBA i el CCCB, i també han visitat dues exposicions molt interessants: una de Joan Fontcuberta i una de Jaume Plensa.

El taller de fotografia s’ha desenvolupat en tres grans fases:

  • La primera consisteix en l’anàlisi de fotografies del fons del MACBA i d’altres autors, mirant-les amb ulls de fotògraf.
  • La segona fase, a partir de la inspiració que proporcionen aquests referents, proposa una exploració fotogràfica de l’entorn més proper al MACBA i el CCCB.
  • En la darrera fase, després de triar, imprimir i ordenar les imatges, els alumnes donen forma als seus projectes fotogràfics.

Les fotografies es publicaran a la web www.fotografiaencurs.org

A continuació podeu veure una mostra del treball realitzat així com diferents imatges de la sortida.

Us recomanem que visiteu el MACBA i també l’exposició de l’escultor Jaume Plensa a la galeria Senda.

.

General

La proposta de la DIputació de Barcelona feia referència a la idea: “Jo dic prou a la violència masclista que pateixen les noies joves en les relacions de parella tant al món real com al virtual”. Vam pensar que era un tema molt important per portar a l’aula i els alumnes de Cultura audiovisual han participat expressant el seu rebuig amb fotografies, que és el tema que estem treballant actualment a la matèria. Al cartell de resum que recull alguns dels participants hi apareixen algunes de les propostes enviades.

20161120-jodicprou