image_print
Curs 2020-2021General

Dilluns, 1 de març, les classes Mireia i Montseny hem anat a l’Exposició Human Bodies de Barcelona per concloure el projecte de la UT3 del Cos Humà.

Ha estat una exposició molt interessant i enriquidora on hem pogut gaudir i veure en cossos reals tots els aparells que hem estudiat en aquest projecte.

Hem anat en autocar des de l’escola les dues classes respectant les mesures Covid en tot moment.

Ha estat un matí molt profitós, ens ha agradat moltíssim alhora que hem pogut observar amb detall el cos humà per dins!

Curs 2020-2021General

El passat dimarts dia 2 de març ens va visitar un especialista en animals.

Va portar una tortuga, una granota, un conill, una salamandra i una serp!!! Els vam poder tocar tots i ens va explicar les característiques dels diferents grups d’animals: mamífers, amfibis, rèptils, aus i peixos.

Va ser molt interessant perquè el Jordi ens anava fent preguntes i si encertàvem guanyàvem un premi: el premi consistia a agafar l’animal i fer-nos-hi una fotografia.

Ens ho vam passar súper bé i va ser una experiència única que ningú oblidarà!

BibliotecaCurs 2020-2021

Avui els nens i nenes de 2nP han posat la seva veu a diferents personatges d’animació i han introduït efectes especials a una pel·lícula de terror, entre d’altres activitats. N’han gaudit molt i alhora han descobert alguns dels secrets del doblatge.

Aquest taller ha estat conduït pel  Sr. Francesc Fonollosa i Ten, doblador professional que posa veu a personatges com ara El Follet Tortuga a Bola de Drac.

 

Curs 2020-2021General

El pasado viernes 22 de febrero tuvimos la oportunidad de hacer la feria del turismo.

Empezamos el día muy nerviosos por la exposición que presentaríamos a nuestros padres. Nada más llegar nos cambiamos y dimos los últimos retoques a nuestra parada.

Al cabo de unos minutos empezamos presentando a Cantabria, y después Mérida. Luego fue el turno de Castilla la Mancha, después probamos unos ricos canalones en Cataluña; cuando acabamos nos fuimos a comer una gran paella en Valencia, después a la calurosa Sevilla y finalmente al País Vasco.

Al cabo de un rato vinieron los profesores y comieron los ricos platos que habíamos preparado, y por último nosotros, que arrasamos con toda la comida, juegos, sorteos, juguetes…de todo.

Como os han explicado nuestras compañeras Lucía y Laura nosotros también estábamos listos y emocionados. Acabamos de arreglar todo y a las 9:00h vinieron los profesores a visitar nuestra feria. Después de dejarles asombrados con nuestras paradas se fueron. A las 11h empezamos la videoconferencia con nuestras familias: primero pasaron por Pamplona, después fueron a Segovia, a continuación visitaron Begur, y al acabar su explicación visitaron Ciudadela, seguidamente Taramundi, después unas torrijas en Madrid, y por último, Logroño.

Para acabar nosotros disfrutamos de las mejores comidas del mundo e hicimos sorteos, bingos…

En resumen, las dos clases lo pasamos genial y disfrutamos mucho de este día inolvidable.

 

Càrrecs de Noticiari de la Classe Sant Jordi i Canigó: Lucía González, Laura Fabre, Júlia Guixà i Anna Galilea

Curs 2020-2021General

Els alumnes de 4t de l’Escola de Badalona hem treballat els aparells del cos humà dins del projecte de la UT3. Per elaborar aquestes maquetes, prèviament  ens hem distribuït en grups de treball i hem fet recerca de la funció, parts i òrgans, recorregut, malalties i curiositats de cada aparell.

Com a producte final del nostre projecte hem dut a terme les maquetes amb material reciclat tot indicant les parts i òrgans que intervenen a cada aparell. El resultat ha estat espectacular!

General

La responsabilitat individual és el missatge més destacat des de l’inici de la pandèmia. Tothom hem de seguir aquesta recomanació i actuar en conseqüència, és a dir, ser responsables de la nostra seguretat pel bé comú.

Les escoles han d’educar els alumnes en els valors necessaris per formar part d’una societat compromesa i responsable. Són entorns d’aprenentatge i socialització, i per tant, és molt important la col·laboració de tots els membres de la comunitat educativa. Tenint en compte que no hi ha una previsió clara de quan finalitzarà aquesta situació, és necessari que treballem plegats, escola i família, per compartir la responsabilitat i acompanyar als alumnes en aquesta nova realitat.

Hem iniciat un curs en un context molt diferent i hem de destacar la gran capacitat d’adaptació dels nostres alumnes. Grans i petits hem començat amb la mateixa il·lusió de cada curs, integrant en el nostre dia a dia les mesures de seguretat i prevenció.

Hem de confiar en l’opinió dels experts. Tal i com diu el Dr. Trilla en el seu article Nens, escoles i COVID : “Si es prenen les mesures adequades de manera coordinada, el risc de transmissió interna a l’escola (el principal problema que cal evitar) es pot controlar.”.

La confiança, la paciència i la col·laboració de tots són aspectes clau per aconseguir el nostre objectiu: garantir la seguretat dels nostres alumnes i la continuïtat del nostre projecte.

 

General

Dimarts passat, 3 de març, les classes Mireia i Montseny vam anar al Congrés de Ciència de Badalona per presentar l’experiment realitzat a la UT2 sobre l’efecte que produeix la contaminació en les plantes. Els tres caps de color de les dues classes vam presentar davant d’altres escoles l’experiment fet per tots els alumnes de 4t.

Vam compartir diferents projectes i experiments fets pels alumnes. A més, ens van venir a gravar de la TV Badalona i la mateixa nit vam sortir en pantalla!

Vam anar-hi en autobús públic i va ser una autèntica aventura ja que era la primera vegada que fèiem una sortida amb aquest transport.

Ha estat una experiència molt interessant i enriquidora amb la qual hem après molt. Creiem que ha estat una sortida molt profitosa per a tots plegats!

General

Els alumnes de les Classes Picarols i Virolets van participar en un concurs anomenat “MasterCooking kids”.

Cada grup va presentar i elaborar el seu plat fred saludable seguint les bases del concurs.

Abans de fer el plat van assistir a un taller de cuina amb la nutricionista i dietista Carla Zaplana.

La Carla ens va ensenyar a elaborar un suc verd amb vitamines i unes boletes energètiques la mar de saludables amb la participació activa de tots els infants alhora que anava explicant les propietats de tots els aliments.

Quan els infants en van conèixer les propietats, es va organitzar una sortida al Mercat de Tiana per comprar els ingredients necessaris per elaborar els plats freds saludables del Concurs “MaterCooking Kids”.

Van aplicar estratègies de càlcul per poder comprar els aliments, també van necessitar les seves llistes de compra, on havien d’escriure la seva recepta i descodificar el nom dels aliments a la sortida. Alhora havien de reconèixer i identificar quines fruites o verdures necessitaven per seguir correctament la recepta.

Va arribar el dia del Concurs i els grups van elaborar un díptic explicatiu del plat per poder presentar-lo al jurat on s’informava del nom de l’equip, el plat amb el títol i els ingredients.

Va ser un concurs ben renyit: cada equip es va esforçar per presentar de la millor manera el seu plat.

Tots els grups van guanyar un premi reconeixent el seu esforç i les qualitats del plat.

Per donar significativitat  a les tradicions de l’Escola els infants van disfressar-se de cuiners a la festa de Carnaval d’Etapa 1.

Donem per acabat el tercer projecte amb la setmana de reflexió i metacognició.

Video del taller

 

General

El producte final que van elaborar va ser un capítol de dibuixos animats. Va ser molt laboriós i un gran treball en equip. Els infants van crear uns protagonistes: en Peter, l’Anna, en Pol i la Júlia. Van haver de decidir quina aventura viurien i van elaborar el fons: un parc.

Amb l’ajuda de la Sra. Meritxell i la Sra. Eisel van inventar els diàlegs en anglès.

Un cop fotografiats tots els fotogrames, van gravar les veus, van triar la cançó i van pensar el títol del capítol.

 

Ens agradaria compartir amb vostès el resultat. Estem molt satisfets del procés i el producte.

General

Les classes Llevant i Migjorn estan treballant el Projecte del Pas del Temps. Han estat investigant la història de l’Escola i han pogut observar diferents imatges de l’Escola del Mar. Des de l’àrea de plàstica s’ha treballat l’art de la fotografia realitzant i editant les diferents imatges fins obtenir unes rèpliques molt ben aconseguides.