image_print
Curs 2020-2021General

En aquest sentit és una bona oportunitat per seguir visibilitzant i empoderant a les dones de totes les edats, cultures, religions i països per garantir el seu accés igualitari als àmbits laboral, social i polític, establint models socials equitatius, fomentant una educació basada en la igualtat i treballant de manera transversal aspectes relacionats amb les competències ciutadana i de respecte i estima de les nostres finalitats educatives.

Per això, com a comunitat educativa i referent, seguim vetllant per fomentar la funció socialitzadora en què es formen les dones i els homes del demà en totes les seves dimensions com a éssers humans. Només d’aquesta manera, acomplirem amb la missió d’educar ciutadanes i ciutadans proactius, solidaris, empàtics i tolerants, capaços de transformar la societat en què vivim en un entorn just, col·laboratiu, inclusiu i divers.

En aquest sentit, des de la Vida Social, hem desenvolupat una acció conjunta on docents i alumnes han investigat sobre trenta dones invisibilitzades de diferents disciplines. Es tracta de dedicar un espai visible per col·locar cartells d’elles amb un hagstag  i que facin servir les xarxes socials per respondre a la pregunta “Dones influencers, i tu què saps de…?

 

Curs 2020-2021GeneralVida Social

Els alumnes de 3rP i 6èP formen els seus respectius Consells de Govern i contribuiran al govern de l’Escola, juntament amb els companys d’ESO3 i els Caps Generals de Color.

El Consell sortint ha fet una valoració de la seva tasca, les Direccions han anunciat el Color guanyador i seguidament s’han presentant els membres dels Consells de Govern.

Cada nen i nena s’ha presentat davant dels companys del nivell com a responsables de les diferents tasques que ells han triat.

El fet d’haver d’adaptar-se al format virtual ha permès que els alumnes més grans hagin fet de reporters i muntadors dels seus vídeos, tasca que els ha motivat i engrescat molt.

A tots els animem a gaudir del seu Càrrec i a fer molt bona feina.

Curs 2020-2021General

Els alumnes de 3rP ja formen part del Consell de Govern de la seva etapa. Juntament amb els companys del Consell de govern de 6è, contribuiran en la governança de l’Escola.

També és  una  novetat que els alumnes de les classes Sta.  Cecília i St. Nicolau (1r E1C2), puguin assistir  a la seva primera presentació de Càrrecs de l’Escola. Cada nen i nena s’ha presentat davant dels companys del nivell com a responsables de les diferents tasques que ells han triat.

El fet d’haver d’adaptar-se al format virtual ha permès que els alumnes més grans hagin fet de reporters i muntadors dels seus vídeos, tasca que els ha motivat i engrescat molt.

A tots els animem a gaudir del seu Càrrec i a fer molt bona feina.

 

General

El dinar forma part del nostre Projecte Pedagògic i és un dels aspectes clau de la Vida Social. La rellevància del menjador ja comença a la classe. Es dedica un temps a la seva preparació, treballant els hàbits d’higiene i les normes necessàries per al seu bon funcionament. Els caps de taula i els representants del menjador paren les taules cuidant els detalls: posició dels coberts, tovallons, gots,… Seran també, més tard, els que serviran els plats a tots els companys de la seva taula.

Dinar a l’escola no representa el simple acte de menjar, sinó que és un acte social que segueix unes normes establertes que li donen una solemnitat especial; és per això que cal tenir cura de les formes i les maneres. Els alumnes aprenen a comportar-se amb ordre i pulcritud, a menjar de tot i a adquirir les bones maneres al voltant de la taula.

Aquest curs la dinàmica habitual del funcionament del Menjador s’ha adaptat a la situació actual. S’ha delimitat l’espai pels diferents grups estables per garantir la distància de seguretat. A diferència d’altres cursos, els caps de taula i representants del menjador, que actualment poden dur a terme el seu càrrec, han de dur guants per manipular els estris a l’hora de parar taula. Enguany, s’utilitzen tovallons i estovalles individuals de paper per qüestions d’higiene i prevenció.

Un cop la classe està asseguda, els caps de taula ajuden a les Sres. Cambreres a servir els primers plats. En acabar, es treuen els guants, es renten les mans i comencen a dinar. Quan acaben les postres, cada cap de taula ajuda a retirar els plats, gots, estovalles i tovallons de paper que queden a la seva taula.

En finalitzar, desinfecten la seva taula i les cadires dels companys amb gel hidroalcohòlic i acaben de posar bé les cadires. Abans de retornar a la classe es tornen a rentar les mans. D’altra banda, els representants de menjador, son els responsables d’escombrar la seva parcel·la.

En el cas dels més petits, son les cambreres i les mestres les que s’encarreguen de preparar i servir les taules aplicant les mesures que estableix el protocol COVID. En aquest cas, la funció dels càrrecs del Menjador està centrada en ajudar als companys a mantenir una bona actitud a l’hora de dinar.

Així doncs, el menjador com a eix transversal de l’Escola; apropa a l’alumne el coneixement i pràctica del sentit de la responsabilitat, la convivència i la cooperació per a la millora individual i col·lectiva.

General

Els alumnes del segon cicle de la segona Etapa han assistit a la seva primera Presentació de Càrrecs d’aquest curs. Vam presentar el Consell General format pels alumnes d’ESO3. Els alumnes del Consell, conduït en aquesta actuació pels alumnes del Color Blanc, van nombrar i presentar els càrrecs de les classes que formen cadascuna de les Conselleries: la Conselleria de convivència i representació, la Conselleria de comunicació, la de cultura i recerca, la Conselleria d’ordre i higiene, la Conselleria de menjador i, per acabar, la de medi ambient. Al mateix torn, les Caps Generals de Color també van formar part de l’acte i varen presentar els Caps de Colors de les classes.

Ben aviat els alumnes es reuniran amb els diferents càrrecs del seu cicle per tal de començar a treballar conjuntament. Com a grans de l’Etapa de ben segur que podran aportar moltes idees i dur a terme accions que ajudaran a millorar el dia a dia a l’Escola. Els felicitem i els desitgem sort en la seva primera actuació.

 

General

A segon d’ESO els nostres avis i àvies en visiten com a activitat de final de trimestre i celebrem el Nadal junts! Vam esmorzar als menjador dels Càntirs junts, vam mostrar l’escola als avis reflexionant sobre els canvis que s’han produït en l’educació i, finalment, vam fer un taller de postals de Nadal intergeneracional. Un dia ple d’aprenentatges i moments tendres.

Us convidem a llegir la crònica del Bruno per copsar la màgia de la jornada.
“Els alumnes de 2n d’ESO de Camins i Gaia l’últim dia del 1r trimestre, divendres 20 de desembre, van fer una activitat molt especial: els seus avis van venir a visitar l’escola i els seus nets els van fer una sèrie de preguntes que prèviament havien pensat. Preguntes com per exemple: com era la teva escola? com era la teva classe? on jugaves a l’estona de pati? com t’avaluaven?, etc.
La primera activitat que van fer després de rebre’ls va ser fer un esmorzar que van compartir avis i nets.
Després, cada grup va realitzar la seva ruta per l’escola preguntant diferents coses de diversos temes. Alguns grups van passar per l’edifici de primària, la biblioteca, les aules de 1r i 2n d’ESO, les aules de batxillerat, l’Àgora, l’aula d’EVP, etc…
La tercera i última activitat va ser crear unes postals nadalenques, tots junts, amb el seu disseny propi.
Ha estat una experiència molt i molt enriquidora i bonica que esperem que l’any vinent es torni a repetir.”

 

General

La Vida Social de l’escola ens marca el dia a dia i també ens ajuda a contextualitzar els aprenentatgesD’aquesta manera busquem un espai significatiu i motivador per aprendre 

En aquest cas, el primer recompte de dècimes de Color en ha servit per a treballar el concepte i el procediment per trobar la mitjana de dècimes aconseguides per Color. 

Els alumnes han gaudit aprenent, i comencen a entendre com funcionen les dècimes.   

General

Camins i Gaia dissenyem uns jocs de taula sobre els ecosistemes per jugar amb els companys de cinquè de primària. Al llarg del procés hem après la necessitat de preservar el medi natural i hem descobert diferents mecanismes i estratègies de jocs de taula.

Ens explica el procés de treball i els resultats el nostre cronista Bruno amb el següent text:

“Els alumnes de 2n d’ESO, de les classes Camins i Gaia, com a objectiu final de la UT1, estan preparant uns jocs de taula sobre els ecosistemes perquè els nens i nenes de 5è de Primària puguin aprendre sobre aquest meravellós món. Abans de crear el joc van escoltar les instruccions de la planificació del calendari que van preparar les sres. Sara Milian i Cristina Lorenzo, les tutores. Després, individualment van aprendre a fer un text argumentatiu que  havien treballat a TE de llengua catalana i castellana, sobre els avantatges i desavantatges dels jocs de taula físics envers els digitals, llegir un document i fer una presentació sobre un ecosistema concret.

Posteriorment, ja dividits per grups de treball van haver de fer una altra presentació de l’ecosistema escollit per fer el joc i finalment, amb les instruccions de la Sara a EVP, dissenyar-lo.

Aquest treball finalitzarà amb una trobada amb els nens i nenes de 5è el dia 28 d’octubre al menjador de secundària per jugar a tots els jocs.

L’objectiu del projecte es doble: que els alumnes de 5è s’ho passin bé jugant als diferents jocs i que els de 2n d’ESO gaudeixin veient com el seu projecte ha donat un fruit positiu, i sobretot divertit. “

Donem fe que hem après i ens hem divertit junts !

General

En aquest acte van venir convidades les Caps Generals de Color i cada grup va presentar els Caps i Sotscaps de Color de cada classe.

En començar el Consell de Govern sortint va fer una valoració de les seves experiències; després la Sra. Carina Gómez va comunicar els resultats de les mitjanes generals i va anunciar el nou Consell de Govern format pel Color Blanc.

Seguidament, totes les classes van presentar el seus càrrecs. I per últim, el Cònsol General va dirigir la sortida per ordre.

Les cronistes vam ajudar a conduir l’acte i mentre una anunciava el lector o lectora, l’altra feia el reportatge fotogràfic.

Va ser una presentació de càrrecs molt enriquidora. A la tarda, els companys del Cicle 2 de l’Etapa 1 van fer el mateix. Esperem que aquesta sigui una molt bona actuació.

Martina Espel i Judit García.

Cronistes i Responsables del Noticiari del Consell de Govern de 6èEP.

 

General

Van poder presentar els seus programes electorals amb propostes engrescadores i interessants per a tots els alumnes del seu Color.

La jornada es va viure de manera intensa i emocionant. Vàrem aconseguir, una vegada més, que alumnes i candidates poguessin compartir una estona plegats i intercanviar inquietuds en relació amb les propostes que han treballat durant aquests darrers dies. Ara només queda el dia més esperat, el dia de les votacions i de l’escrutini. Molta sort a totes!