Aquest any junts compartim el Nadal

Escola Garbi Pere Vergés 2016 from garbitv on Vimeo.




Gerard Roch Premi Extraordinari de Batxillerat

Els Premis Extraordinaris de Batxillerat són un estímul més per als alumnes i un reconeixement oficial dels seus mèrits que demostra una preparació d’excel·lència en els estudis de batxillerat. Són també una mostra de la constància i compromís pel treball compartit entre estudiant, professorat i família.

Aquestes proves, que es fan en el decurs d’un matí, consten de dos exercicis. En el primer hi ha un comentari de text històric i un comentari de text literari, un dels quals en català i l’altre en castellà. El segon exercici consta d’una prova sobre la primera llengua estrangera cursada per l’alumne i una altra sobre una matèria que l’alumne tria prèviament d’entre les cursades a segon curs i que té continuïtat a la cursada amb el mateix nom a primer curs.

D’un total de 1000 alumnes presentats, el Gerard està dins dels 55 primers que encapçalen el rànquing.




Les nostres escoles incloses al programa Escola Nova 21

Encetem així un camí cap a l’actualització del propòsit educatiu, les pràctiques d’aprenentatge, l’avaluació i l’organització de cada centre, i ho farem juntament amb moltes altres escoles per tal d’impulsar aquesta onada de canvi a tot el sistema.

Aplegar els esforços de canvi en un objectiu comú

Molts mestres i professors, mares i pares, responsables públics i persones interessades en l’educació prenen consciència de la necessitat de superar el model d’ensenyament transmissor i possibilitar que els infants i joves puguin gaudir a l’escola d’experiències d’aprenentatge rellevants i amb sentit, que els permetin esdevenir persones autònomes amb una vida plena. Però, quines són les competències que ho faran possible? Com garantir l’assoliment d’aquestes competències a tota la població? I quines pràctiques d’aprenentatge les desenvoluparan? Com es mesurarà l’assoliment dels aprenentatges?

escolanova21 busca respostes a aquestes qüestions en un procés de treball conjunt entre escoles, comunitat educativa, entitats, universitats i institucions internacionals. Un procés que ajudi a dibuixar les claus que permetin definir un objectiu conjunt per a un sistema educatiu avançat. Partim del convenciment que l’educació millora a través de la col•laboració, l’intercanvi i l’aprenentatge mutu: entre alumnes, entre mestres, entre escoles i entre societats. Les escoles catalanes que van ser referents de la renovació pedagògica fa cent anys havien après, al seu torn, d’altres escoles i pensadors, i aquesta espiral d’aprenentatge s’ha de mantenir i promoure. Per això, volem crear un ecosistema que intercanviï, que aprengui, que millori el seu treball i que ajudi al canvi de tot el sistema educatiu. Hem començat amb 26 escoles impulsores, a les quals volem que aviat s’hi sumin, a través de la crida oberta, noves escoles, tant les que ja han iniciat el camí cap al marc d’escola avançada com d’altres que el volen començar: perquè tan sols aprenent col·lectivament i fonamentant de manera ferma els elements del marc comú serem capaços de construir aquest sistema educatiu avançat on tots els infants i joves gaudeixin d’un aprenentatge rellevant i amb sentit.

Podeu descarregar-vos la carta de benvinguda al programa Escola Nova 21




Twitter a Garbí Obert @GOEsplugues

Estem d’estrena, des d’avui mateix iniciem un projecte en el qual volem involucrar-vos encara més a Garbí Obert. Estrenem Twitter en el qual podreu seguir totes les activitats.

Des de resultats de partits, convocatòries fins a fotografies del dia a dia de les activitats.

Estrenem també aquest Twitter aprofitant l’arribada de l’11è Campus Esportiu d’Amposta amb el qual podreu seguir el cap de setmana dels vostres fills i filles.

Aquest n’és el seu nom: @GOEsplugues




I exposició de treballs dels alumnes de Batxillerat Artístic.

Ens plau convidar-vos a la primera exposició de treballs dels alumnes de Batxillerat Artístic.

En aquesta exposició intentarem donar-vos quatre pinzellades (mai millor dit) sobre els processos, els continguts i els resultats d’allò que es cou en les diferents matèries de la especialitat del Batxillerat Artístic.

Ens agradaria molt comptar amb la vostra participació aquest proper dijous 7 d’abril a les 17:30 hores.




Setmana Santa plena de llibres!

Benvolgudes famílies,

Des de les Biblioteques de les nostres escoles, els hi proposem una selecció de llibres perquè en puguin gaudir durant les vacances de Setmana Santa.

Bones Vacances!

Biblioteca Escola Garbí Pere Vergés

Descarrega




Conferència del Dr. Christian Brander a l’IEC

El Dr. Christian Brander, ens parlarà sobre la infecció de l’VIH, el seu impacte global i per què necessitem una vacuna

iec_2 iec_1

Dr. Christian Brander is a researcher-professor at ICREA (AIDS Research Institut- IrsiCaixa) and principal investigator of the HIVACAT AIDS vaccine research and development project. He is also the coordinator for Immunitat Cel·lular i Genètica de l’Hoste group.

Dr. Brander, who graduated from the University of Bern in 1994 with a PhD in Immunology, has been working at the Massachusetts General Hospital for 13 years and as a professor in the Department of Medicine at Harvard University.

———————————————–

El Dr. Christian Brander és professor-investigador de l’ICREA a l’Institut d’Investigació de la Sida- IrsiCaixa i director científic del Programa HIVACAT d’investigació sobre la vacuna de la Sida i coordinador del grup d’Immunitat Cel·lular i Genètica de l’Hoste.

Doctor en Inmunologia per la Universitat de Berna (Suïssa), el Dr. Brander ha treballat durant 13 anys al Massachusetts Generel Hospital i a com a professor a la Facultat de Medicina de Harvard al Estats Units.




Semàfor dels valors a l’esport

El semàfor dels valors és un programa que pretén fomentar els valors positius de l’esport a partir d’un sistema que avaluï el grau de civisme esportiu de tots els agents implicats en les competicions d’esports col·lectius del CEEB (Consell Esport Escolar Barcelona).

graella valors_ok

Cada partit serà avaluat segons un indicador de colors on el color verd correspon a un joc nét i respectuós i el color vermell representa un joc sense cap mena d’esportivitat entre el mateix equip i l’equip rival.

Des de les nostres escoles i des de Garbí Obert recolzem aquesta iniciativa molt lligada al nostre projecte pedagògic on un dels pilars claus roman en la importància del respecte a  l’ètica i l’esforç del treball en equip per sobre dels resultats obtinguts.

Podeu trobar més informació aquí




5 antics alumnes formen part del nou govern, el parlament i el senat

Josep Maria Jové, és el nou secretari general del Departament de la Vicepresidència i d’Economia i Hisenda.

josep maria

És llicenciat en Ciències econòmiques i empresarials per la Universitat Pompeu Fabra (UPF), diplomat de postgrau en Ciències Polítiques i de l’Administració per la Universitat de Barcelona (UB) i amb diploma d’Estudis Avançats en Ciència Política per la mateixa UB. Ha desenvolupat tasques professionals en l’assessoria econòmica, política i demoscòpica tant en l’àmbit públic com en el privat. Entre d’altres, també ha estat director de Polítiques Sectorials als departaments de Presidència i Vicepresidència de la Generalitat de Catalunya (2005-2010), responsable financer del Centre d’Alt Rendiment de St. Cugat i coordinador de l’àrea de serveis econòmics de l’Ajuntament de Les Franqueses del Vallès. Ha compaginant aquestes activitats amb la docència universitària a la UB, on actualment és professor associat del departament de Dret Constitucional i Ciència Política de la Facultat de Dret. La seva línia d’investigació acadèmica principal són els governs de coalició. És militant d’Esquerra Republicana de Catalunya i ha estat president de la seva sectorial de Política Econòmica, membre de l’executiva nacional i actualment president del Consell nacional.

David Elvira Martínez, és el nou director del Servei Català de la Salut.david_elvira

Llicenciat en Economia i Empresa per la Universitat Pompeu Fabra i màster en Economia Aplicada per la Universitat Autònoma de Barcelona.

Ha desenvolupat activitats de recerca en l’àmbit de l’avaluació econòmica de serveis sanitaris tant en l’Institut Municipal de Recerques Mèdiques de Barcelona com a l’Hospital de la Vall d’Hebron. També ha estat investigador convidat per les universitats de Kyoto i Keio (Japó) i consultor en àrees com la gestió sanitària, la planificació sanitària i l’avaluació econòmica de fàrmacs i de serveis sanitaris.
En l’àmbit públic va desenvolupar les funcions de director general de Recursos Sanitaris durant els anys 2009-2010 i de cap del Gabinet d’Informació i Estratègia durant els anys 2007-2009. Prèviament va exercir responsabilitats en la coordinació dels Sistemes d’Informació i va dirigir l’Oficina Intradepartamental de Gestió de Projectes, també en el Departament de Salut. Des d’octubre de 2013 és membre del Consell Assessor per a la Sostenibilitat i Progrés de la Sanitat del president de la Generalitat.
Fins a l’actualitat, ha estat el responsable de les Relacions Corporatives de Sanofi a Espanya, activitat que ha combinat amb tasques acadèmiques com a professor associat de la Universitat Pompeu Fabra.

Albert Botran i Pahisa, és Diputat al Parlament de Catalunya. Portaveu adjunt de la CUP-Crida Constituent.Albert Botran_ok

Historiador i polític català. És màster en Història Comparada per la Universitat Autònoma de Barcelonai ha escrit diversos llibres sobre història moderna i contemporània de Catalunya. El 2009 va ser escollit membre del Secretariat Nacional de la CUP i va ser regidor de l’Ajuntament de Molins de Rei.

Beth Abad Giralt, és Senadora per CDC a la XI Legislatura.beth

Llicenciada en Dret i amb estudis de doctorat i suficiència investigadora en Dret Administratiu i Constitucional, va completar la seva formació acadèmica amb estudis de primer cicle de Ciències Polítiques i amb dos postgraus: Funció Pública i Gerencial, i E-Govern. És Consellera Nacional de Convergència Democràtica de Catalunya (CDC), membre de la Mesa del Consell Nacional de CDC a la Federació de Barcelona i membre del secretariat de la sectorial d’Administració Pública i del de Seguretat. Ha estat Diputada al Parlament de Catalunya del 2010 al 2012 i últimament ha estat Directora General del Centre de Iniciatives per la Reinserció del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya.

David Mejía Ayra, és Diputat al Parlament de Catalunya per C’s.

david mejia ok ok

És llicenciat en dret a la Universitat de Barcelona i va obtenir un màster en Relacions Públiques en la INSA Business, Marketing & Communication School. Ha participat en el sindicalisme estudiantil dins del sindicat ULD, amb el participà a les eleccions al claustre de la Universitat Pompeu Fabra en 2006.

Posteriorment ha treballat en diverses entitats bancàries i empreses del sector farmacèutic com a responsable de projectes i relacions institucionals. Políticament va militar inicialment a les Nuevas Generaciones del Partido Popular, amb el que fou escollit regidor a l’ajuntament de Vilassar de Dalt a les eleccions municipals espanyoles de 2007. En 2012, però, abandonà el PP i s’afilià a Ciutadans – Partit de la Ciutadania, en el que ha estat portaveu de l’Associació de Joves i membre del Consell General. Fou escollit diputat a les eleccions al Parlament de Catalunya de 2015.




Anna Tarrés i Gerard Esteva

Dins del cicle de xerrades participatives Homes i Dones del demà dirigides a tots els alumnes de Batxillerat de les dues escoles, avui ha tingut lloc a Badalona la taula de debat Polític i Esport. És per això que els convidats han estat en aquesta ocasió la senyora Anna Tarrés i el senyor Gerard Esteva.

3

Durant 90 minuts, els dos tertulians han estat responent les preguntes i aportacions que els alumnes havien preparat. Una xerrada on els 2 ponents han exposat el seu punt de vista i experiència relacionat amb la situació política actual i el context social que viu Catalunya.

Homes i dones del demà és el títol de les dues xerrades que s’organitzen  cada curs adreçades als alumnes de Batxillerat de les dues escoles. Unes trobades amb diferents personalitats del panorama actual.

2