image_print
General

Ahir van sortir publicats els tribunals i els centres on els alumnes de 2n de batxillerat celebraran les proves PAU els propers dies 7, 8, 9 i 10 de juliol. La situació de pandèmia ha portat a l’administració a cercar més centres on acollir aquestes proves i la nostra escola ha estat seleccionada com un d’ells.

Per tant, aquest curs, els  alumnes de 2n de Batxillerat de Garbí Pere Vergés – Esplugues, s’examinaran a la pròpia escola juntament amb altres alumnes provinents de l’Institut Joaquim Blume i del Centre Cumbres 3.

Durant aquesta setmana hem estat preparant els espais i les aules seguint tots les indicacions i els requisits que l’Oficina d’Accés a la Universitat ens ha transmès, de manera que més de 160 alumnes puguin realitzar les proves amb totes les garanties d’espai i de seguretat i higiene.

Aquí us deixem algunes imatges.

General

Des de l’Escola us volem oferir propostes de menús per aquest mes d’abril que podeu realitzar des de casa i en família i per això hem compartit el menú dels dinars i els sopars del mes d’abril.

I per celebrar la Diada de Sant Jordi fixeu-vos bé en el menú!, va de lletres i libres! I de postres, què us sembla si ens empastifem les mans i preparem un pastís com el que ens proposen a Adolescents.cat o un pa de Sant Jordi a partir de la recepta original?

A més, també us adjuntem els vincles a la guia d’alimentació saludable #QuedatacasaMenjaBé  que ha elaborat el Col·legi de Dietistes-Nutricionistes de Catalunya (CODINUCAT), i diversos enllaços que poden ser útils per compartir.

Bon profit!!

https://faros.hsjdbcn.org/ca/noticia/receptes-videoreceptes-cuinar-familia

https://faros.hsjdbcn.org/ca/recomendacion/durant-confinament-poseu-vos-davantal-cuinar

https://www.youtube.com/playlist?list=PLCA12167DD2974178

DOPGeneral

El tancament de les escoles i el confinament de les famílies a casa ha generat un gran repte per tots nosaltres, alumnes, família i escoles. Ens trobem davant d’una situació inesperada que comporta preocupació i neguit. Conscients de la importància de l’estat emocional i afectiu dels nostres alumnes com a base dels seus processos d’aprenentatge, creiem oportú fer-vos arribar des de la escola algunes propostes. L’objectiu principal és afavorir el benestar general dels vostres fills amb la finalitat d’activar els seus recursos propis i la seva capacitat de resiliència davant la situació actual.

També són dies on haurem de fer un esforç per mantenir rutines ja establertes i establir-ne de  noves. Dies en que no sempre estarem contents, dies en que estarem cansats de fer el mateix, en que trobarem a faltar a la família i als amics. Dies en que estarem tristos, en que hi haurem de enfrontar-nos a situacions doloroses i inesperades.

Els dies que ens queden per davant poden ser una gran oportunitat per gaudir d’aquelles activitats que habitualment no podem fer, llegir, jugar, mirar pel·lícules, escoltar música, descobrir noves formes de entretenir-nos, gaudir de les estones junts, cuinar plegats, o fins hi tot, en algun moment no fer res.

Amb els més petits, cal marcar algunes estones d’activitat autònoma, on no necessitin la consigna constant de l´adult, així potenciaran la seva creativitat.

Tingueu present els estats emocionals dels vostres fills i vostres; en una situació així fluctuen les emocions i podeu passar per estats molt diferents. Cal tendresa i empatia cap a un mateix i els altres.

A l’hora dels àpats, fer-los junts. No es tracta d’estar junts tot el dia. Sinó de trobar espais compartits de qualitat.

Des del Departament d’Orientació Psicopedagògica-DOP hem preparat 3 documents per a facilitar als alumnes i les famílies a passar millor aquest període.

 

Acompanyament emocional

Organització i activitats

Jocs i dispositius mòbils

Batxillerat ArtísticGeneral

“El cos sense culpa” és el títol del Projecte artístic que realitzen aquest curs els estudiants del Batxillerat d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny de les escoles Garbí Pere Vergés en col·laboració amb el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).

Ahir al Museu Nacional d’Art de Catalunya, alumnes i mestres, ens van oferir una visita guiada i singular a les obres que els han inspirat per crear les seves pròpies peces. Aquestes creacions han sorgit del procés de reflexió que han fet els alumnes, sobre temes importants del  món actual que els interessen i/o preocupen,  des de l’òptica de l’estètica.

El Desig i l’Amor han estat els dos eixos temàtics centrals sobre els quals els alumnes han decidit reflexionar. Les seves múltiples perspectives, com la satisfacció, el plaer o l’atracció han estat i són objecte de reflexió al llarg de la història per part de filòsofs i d’artistes: poetes, dramaturgs,escultors, pintors, músics… Els alumnes del Batxillerat d’Arts Plàstiques, Imatge i Disseny s’han  endinsat en aquest valuós bagatge i han fet també les seves aportacions.

L’exposició de les seves obres estarà als espais de les escoles i al vincle de l’Espai d’Art: El cos sense culpa , on poden viatjar a través dels registres de les diverses accions que han efectuat en aquest projecte artístic.

 

General

Al llarg de tota aquesta setmana, els alumnes d’EI4 i EI5 han estat portant herbes diverses, confitures, mels i melmelades que han permès una observació sensorial molt enriquidora

Després de tota l’activitat de la setmana relacionada amb les herbes i les confitures, avui els alumnes d’Infantil han celebrat un berenar que ja és tradició a l’escola. Plegats, a l’aire lliure, els companys d’EI5 han repartit unes delicioses torrades untades amb melmelades, mel i confitures de diverses composicions.

L’activitat ha estat generosa en estímuls i la festa ha estat rica en colors, olors, gustos i textures.

Més informació a http://educacioinfantilgarbi.blogspot.com/

 

 

General

Són molts els esdeveniments que es porten a terme durant aquesta setmana de Sant Jordi.

Ahir dijous, durant la presentació de l’exposició de llibres que organitza la Biblioteca, es va celebrar la cerimònia de  lliurament de premis literaris i artístics en el qual hi participaven tots els alumnes d’EI.

Els més petits de les classes Cu-cut, Picarol i El Moli van rebre un premi col·lectiu per les seves obres exposades com a decoració adient a la diada.

En canvi, els alumnes de les classes Joguines, Contes i l’Estel d’EI4 i les classes Virolets, Del Bosc i Del Parc d’EI5 van tenir el mateix reconeixement  pels contes creats en cooperació per cada classe.

Més informació a http://educacioinfantilgarbi.blogspot.com/

General

La Vida Social és una estructura que permet i demana la implicació de tots en la gestió de la dinàmica de l’Escola i en aquests moments del curs el ritme de les seves activitats ja és intens a totes les etapes. Els càrrecs tenen diferents tipus de funcions, des de les relacionades amb l’ordre i l’organització fins arribar al lideratge.

Entreu al blog d’infantil i podreu saber-ne més i veure totes les imatges.

 

General

A Garbí Pere Vergés som escola formadora i obrim les nostres portes als estudiants d’educació de diferents universitats catalanes que fan les seves pràctiques a la nostra escola.

Avui hem rebut a l’escola un grup de 44 estudiants i 5 professors holandesos de la Zeeland University de la facultat d’educació social, que han arribat acompanyats dels seus companys de la Blanquera-Universitat Ramon Llull.

A primera hora, els ha rebut el Consell de Govern de secundària i han fet una  visita general de l’escola organitzats per grups amb un alumne de primària i un de secundària com a guies a cada grup.

Finalment ens hem tornat a reunir tots a l’Àgora del Cub i els hem presentat el projecte pedagògic i hem pogut compartir experiències i qüestions relacionades amb la pràctica educativa.